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1、第四单元 抗日战争九一八事变借口：柳条湖事件经过：日军炮轰沈阳城蒋介石 ：不抵抗政策东北三省沦陷中共：坚决抗日杨靖宇领导东北人 民抗日影响：中国开始局部抗战2005年的9月18日，是我国传统的中秋节，但它又是极不寻常 的日子。下图是一位同学在这天画的一幅画，你认为它反映的 主题应该是 （ ） A、月映华夏魂 腾飞中国龙B、月圆神州情 勿忘国耻恨 C、雄鸡舞婵娟 两岸一家亲D、奋臂揽明月 随手摘星辰如果你实地看了图中的“纪念馆” ，你会有哪些感想？ 勿忘国耻，以史为鉴，努力学习，振兴中华等。西安事变背景：中日民族矛盾的激化；中共抗日 民族统一战线政策的影响。目的：逼迫蒋介石抗日发动者：张学良、杨
2、虎城结果：西安事变获得和平解决影响：西安事变的和平解决，标志着十年 内战的基本结束，抗日民族统一战线的初 步形成。西北文化日报报导西安事变“劝蒋扣蒋释蒋”这一过程所反映的历史事 件是 （ ）A北伐战争 B西安事变 C重庆谈判 D南京解放 标志着国共两党“化干戈为玉帛”,达成合作抗日的初 步共识是在 （ ）A.九一八事变后 B.西安事变和平解决后 C.七七事变后 D.南京大屠杀后 “对于50岁以上的中国人来说，张学良就像一个活的影子。没 有人不知道他。在近代史中，如果要弄一个十大风云人物排 行榜。张学良必可名列前茅。人民之所以深切怀念张学良， 是因为他是中华民族的儿子，是与中国共产党肝胆相照的朋
3、 友”-世纪老人张学良宁为战死鬼不做亡国奴七七事变：日本全面侵华战争的开始，中国全国抗战的开始南京大屠杀：日本发动侵华战争的滔天罪行在日本侵略面前涌现出的国民党爱国将领：张学良、杨虎城、佟麟阁、赵登禹、李宗仁局部抗战开始：九一八事变全国抗战开始：七七事变班同学准备举行“1919 l949 年历史图片展”。小军找 到一幅中国军队血战卢沟桥的图片，你认为它应 该归入的栏目主题是 （ ） A.国民革命 洪流奔涌 B.十年对峙 烽火绵延 C.八年抗战 同仇敌忾 D.解放战争 革命胜利2010年5月30日，温家宝访问日本，在东京发表了讲话 称“绝不延续仇恨”，日本在近代留给中国人民的仇恨主 要指的是 （
4、 ） A南京大屠杀 B珍珠港事件 C皇姑屯事件 D 天安门事件 “宁为战死鬼，不作亡国奴！”这是80年前驻扎在卢沟桥的中 国军队官兵在吃饭前、睡觉前都要高呼的口号。卢沟桥事变 标志着 （ ） A北伐战争开始 B抗日民族统一战线初步形成C中国人民的局部抗战开始 D全国性的抗日战争爆发 二十世纪三十年代日本制造的三次侵华事变。九一八事变、七七事变、八一三事变阅读下列材料，回答问题 材料一：这是一幅让所有中国人永远过目不忘的油画，反映的是1937年日军在南 京的暴行，画面共分三个部分： 材料二：这幅油画展出后，一些日本人也来参观。他们走后不久，就有人打电话 来，要求主办者撤下这幅油画。随后，主办方又
5、接到日本大使馆打来的电话，再 次提出撤画的请求。（血之）“屠” “生”（之唤） “佛”（之渡）（1）简单介绍一下图片反映的那段惨痛的史实。 （2）这幅油画的哪一细节给你带来的震撼最为强烈？你 是怎么理解的？ （3）如果你是主办方负责人，对于材料二的要求你应如 何回应？ 南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的文字：把屠刀化作警 钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再哭泣。 这反映了中国人民的愿望是（ ） A、忘却历史，抚平伤痛B、牢记历史，焦盼复仇C、勿忘历史，珍爱和平D、抹杀历史，拒绝战争血肉筑长城平型关大捷抗战以来的第一次大捷台儿庄战役抗战以来国民政府 取得的重大胜利百团大战中国军队主动
6、出击日 军的最大规模的战役中共七大为争取抗战胜利和实现中国 的光明前途准备了条件 日本投降抗日战争取得胜利材料一：内无相，外无将，不得已玉帛相将，将来怎样？ 天难度，地难量，这才是帝王度量，量也无妨。相传自李鸿章和伊藤博文的和谈 材料二：喜离凄风苦雨景，快睹青天白日旗。1945年10月起流传于台湾（1）材料一中的对联是哪场战争后和谈的真实写照？请写出这 场战争中涌现的一位英雄人物。 （2）根据此对联，有人说“李鸿章是卖国贼，他的一 生是罪恶的，一无是处”，对此你有什么看法？请举一 例加以说明。 （3）材料二应该出现在哪场战争之后？ 反映了台湾民众怎样的心 情？ （4）回顾台湾近代的沧桑历程，你
7、台湾的未来有着怎样的厚望？“八月十五复仇节，八月十五胜利天。伏尸流血五千里，卧薪尝胆一百年。” 这首诗歌反映了 （ ） A辛丑条约的签订 B抗日战争的胜利 C新中国的成立 D战争的胜利南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的文字：“把屠刀化作警钟 ，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹”这反映 了中国人民的愿望是 （ ） A忘却历史，抚平伤痛 B牢记血泪，焦盼复仇 C勿忘历史，珍爱和平 D抹杀历史，拒绝战争阅读以下材料： 材料一：起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了 最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌 人的炮火！
8、前进 中国国歌义勇军进行曲（1935年创作） 材料二：起来，祖国的儿女！那光荣的时刻已来临! 专制暴政在压迫着我们， 我 们的祖国鲜血遍地，同胞们，拿起武器，投入战斗！前进前进!万众一心! 法国国歌马赛曲（1792年创作） （1）阅读材料一，当时中华民族面临着什么危险？哪些战役书写了国人“ 血肉筑长城”的壮烈诗篇（两例即可）？（3分） （2）材料二中的“专制暴政”来自于镇压法国革命的反动势力，它维 护的是哪一腐朽的制度？法国人民与之战斗过程中涌现出哪些英雄人 物（一位即可）？（2分） （3）不同的国度，相似的诗句，他们都唱响了人们心中怎样的民族 精神或情感？（2分） 观察漫画，结合所学知识判断下列说法是否正确，正 确的划“”，否则划”。 （1）漫画一中的“魔爪”曾制造了惨绝人寰的南京大屠杀。（ ）（2）漫画一国共两党合作，建立了抗日民族统一战线。（ ）（3）漫画二铁钳下的“恶人”代表的是以英国为主的“联合国军 ”。 （ ）（4）漫画二中国人民志愿军的司令员是朱德。 （ ）（5）两幅漫画向我们表达的寓意是正义战胜了邪恶。 （ ）
