《高考生物总复习 专题 细胞代谢 第讲 细胞与能量、酶》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物总复习 专题 细胞代谢 第讲 细胞与能量、酶（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 5 5 讲讲 细胞与能量、酶细胞与能量、酶(时间：30 分钟)【学考题组】1.(2016台州市临海六中高三期中)ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP 的叙述，错误的是( )A.酒精发酵过程中有 ATP 生成B.ATP 可为物质跨膜运输提供能量C.ATP 中高能磷酸键水解可释放能量D.ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成解析 ATP 由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，D 错误。答案 D2.(2016绍兴嵊州中学第一次质检)有关 ATP 的叙述错误的是( )A.巨噬细胞吞噬病原体过程需要 ATP 提供能量B.蓝细菌光合膜上光反应产生的 ATP 是其各项生命活动直接的能源物质C.
2、黑暗条件下植物细胞溶胶可以产生 ATPD.ATP 水解的放能反应往往与某些吸能反应相关联解析 蓝细菌光合膜上光反应产生的 ATP 只用于碳反应，B 错误。答案 B3.(2016衢州市江山质检)关于酶的叙述，错误的是( )A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物解析 导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能抑制酶的活性，不会破坏结构，B 错误。答案 B4.(2015宁波市慈溪市期末)关于 ATP 的叙述，错误的是( )A.其中
3、的 A 代表腺苷B.结构简式为 APPP2C.ATP 的水解反应释放能量D.与 ADP 的相互转化是可逆反应解析 ATP 的结构简式为 APPP，其中 A 代表腺苷，A 正确、B 正确；ATP 分子不稳定，水解时远离 A 的磷酸键容易断裂，并释放大量的能量，C 正确；ATP 与 ADP 的相互转化条件和能量是不同的，是不可逆反应，D 错误。答案 D5.(2015杭州市萧山区五校联考)洋葱根尖分生区的细胞中，能合成 ATP 的细胞结构是( )A.只有线粒体B.叶绿体和细胞溶胶C.线粒体和细胞溶胶D.叶绿体、线粒体和细胞溶胶解析 洋葱根尖分生区的细胞中，能合成 ATP 的场所除线粒体外，还含有细胞
4、溶胶，A 错误、C 正确；洋葱根尖分生区的细胞中不含叶绿体，B、D 错误。答案 C6.(2016绍兴一中月考)下列关于酶的叙述，正确的是( )A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性C.细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的高效性决定D.酶能够提高化学反应速率而不改变化学平衡解析 酶大部分是蛋白质、少量是 RNA，蛋白质类的酶能与双缩脲试剂反应呈紫色，RNA 类的酶不能，A 错误；酶适宜在低温条件下才可能长期保存，B 错误；酶具有专一性，每一种酶只能催化一种或一类化学反应，在生物体内，酶的专一性使各种化学反应能够有条不紊地进行，另外生物膜的存在
5、也使得细胞内各种化学反应有条不紊地进行，C 错误；酶能够降低化学反应的活化能而加快反应进行，但不改变化学反应的平衡点，D 正确。答案 D7.(2016杭州市余杭区期末)淀粉酶能使淀粉在很短的时间内水解成麦芽糖，而对麦芽糖的水解却不起作用。这种现象说明酶具有( )A.高效性和多样性 B.高效性和专一性C.专一性和多样性 D.稳定性和高效性解析 由题意可知，淀粉酶在很短的时间内催化淀粉水解成麦芽糖，而不能催化麦芽糖水3解，说明酶的催化作用具有高效性和专一性。B 正确。答案 B8.(2016杭州市萧山区期末联考)下列有关细胞生命活动中，一定需要 ATP 供能的是( )A.氧气进入细胞B.卡尔文循环C
6、.载体蛋白的形状改变D.酶底物复合物的形状改变解析 氧气进入细胞是简单扩散，不消耗 ATP，A 错误；卡尔文循环是碳反应过程，需要消耗光反应产生的 ATP，B 正确；载体蛋白质的形状改变运输物质的方式可能是主动转运，也可能是易化扩散，易化扩散不消耗 ATP，C 错误；酶底物复合物的形状改变，可能是吸能反应，也可能是放能反应，放能反应不消耗 ATP，产生 ATP，D 错误。答案 B9.(2015宁波市余姚中学等九校联考)酶是生物催化剂，能促使底物发生化学变化，下列关于酶的叙述，错误的是( )A.不同酶的最适温度可能相同B.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C.酶活性最高时的温度一般不适合该酶
7、的保存D.低温时酶活性降低是酶的空间结构被破坏的结果解析 酶的催化需要适宜的温度，不同的酶的最适温度可能是一样的，A 正确；同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，例如呼吸酶，B 正确；低温条件下酶比较稳定，低温有利于酶的保存，C 正确；低温时酶活性降低，但是酶的空间结构没有被破坏，温度适宜时酶活性可以恢复，D 错误。答案 D10.(2016衢州市江山实验学考模拟)下列有关 ATP 和 ADP 的叙述错误的是( )A.每个 ATP 分子中含有两个高能磷酸键B.线粒体合成的 ATP 不可以用于细胞核中的一些耗能反应C.有机物的合成往往是个吸能反应，有机物的氧化分解往往是个放能反应D.叶绿体中 A
8、DP 由叶绿体基质向类囊体运动，ATP 则向相反方向运动解析 ATP 的结构简式是 APPP，ATP 分子中含有两个高能磷酸键，A 正确；线粒体合成的 ATP 可用于各种生命活动，可在细胞核中发挥作用，B 错误；有机物的合成往往是个4吸能反应，有机物的氧化分解往往是个放能反应，C 正确；叶绿体的光反应合成 ATP，碳反应消耗 ATP，故叶绿体中 ADP 由叶绿体基质向类囊体运动，ATP 则向相反方向运动，D 正确。答案 B11.(2015杭州市夏衍中学高二期末)以下有关酶的叙述，正确的是( )A.胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、pH 和 ATP 供能B.在细胞质内合成的酶只能在细胞质内
9、发挥作用C.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去生物活性D.酶分子有一定的形状，能与底物结合，并适时改变构象以形成酶底物复合体答案 D【选考题组】12.(2015杭州市七县市联考)如图是研究物质 A 和物质 B 对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述正确的是( )A.物质 A 能提高该化学反应的活化能B.物质 B 能提高该种酶的催化活性C.减小底物浓度可以消除物质 A 对该种酶的影响D.增大底物浓度可以消除物质 B 对该种酶的影响解析 由图可知物质 A 能加快化学反应速率，可见物质 A 能降低该化学反应的活化能，A错误；由图可知物质 B 能降低该种酶的活性，B 错误；底物浓度较低时，三条曲线彼此不
10、重叠，说明减小底物浓度不能消除物质 A 对该种酶的影响，C 错误；增大底物浓度后，只加酶的曲线与加酶和物质 B 的曲线彼此重叠，说明增大底物浓度可以消除物质 B 对该种酶的影响，D 正确。答案 D13.(2016绍兴市新昌月考)取经过编号的 5 支试管，分别加入 2 mL 0.5 mol/L 的 H2O2溶液，进行如下实验(见下表)，根据实验，下列说法不正确的是( )试管编号123455加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块稀盐酸、实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A.3 号和 4 号对照说明酶具有高效性B.1 号和 3 号对照能说明酶有专一性C.3 号和 5 号对
11、照可以说明酶的活性受 pH 的影响D.该实验中能体现酶的活性与温度之间的关系解析 说明酶具有高效性的是 3 号和 2 号实验，生物催化剂与无机催化剂比具有高效性，A 不正确。答案 A14.(2016杭州市萧山中学段考)乳糖酶能催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件。实验结果如下：以下分析正确的是( )酶浓度0%1%2%4%5%实验一(乳糖浓度为 10%)相对反应速率02550100200乳糖浓度0%5%10%20%30%实验二(酶浓度为 2%)相对反应速率025506565A.实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B.实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C.实
12、验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D.实验二若提高反应温度条件 5 ，相对反应速率将增大解析 在酶浓度为 2%时，乳糖浓度 20%与 30%情况下，相对反应速率相等，所以在实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率将不再加大，C 正确。答案 C15.某同学从微生物中提取出一种淀粉酶，利用该酶做了一系列实验。请回答：(1)由图甲的实验结果可知，该实验的研究课题是_。6(2)适宜条件下，取一支试管加入淀粉酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入淀粉，几分钟后加入本尼迪特试剂并沸水浴加热，结果试管中没有产生红黄色沉淀，原因是_。(3)曲线 A 表示其它条件适宜、淀粉酶浓度一定时，初始酶促反应速率与
13、淀粉浓度关系曲线，曲线 B 表示加入物质 X 后其它条件适宜、淀粉酶浓度与 A 实验相同时，初始酶促反应速率与淀粉浓度关系部分曲线，说明物质 X 对酶活性有_作用。为进一步研究加入物质X 后初始酶促反应速率与淀粉浓度关系，某同学设计了如下实验思路，请完善实验思路并预测实验结果。实验思路：第一步，取淀粉酶溶液均分为若干等份(量与前面实验相同)，分别加入等量的物质 X，配置成混合液；取相同的试管若干，编号为甲、乙、丙，第二步，在温度为_、其它条件适宜的环境中，往试管甲、乙、丙中分别加入_。第三步，测量并记录各试管初始反应速率，进行统计分析。预测实验结果：(在图乙中绘制B曲线接下去的变化情况)。解析
14、 (1)由图甲坐标图可知，在不同的温度时，酶的活性不同，可推知，该实验的研究课题是研究温度对淀粉酶活性的影响。(2)适宜条件下，取一支试管加入淀粉酶和蛋白酶溶液并摇匀，淀粉酶被蛋白酶分解，一段时间后加入淀粉，没有淀粉酶催化淀粉分解，没有还原性糖的产生，没有产生红黄色沉淀。(3)曲线B比曲线A多加了物质 X，其他条件一样，曲线 B 初始酶促反应速率比曲线 A 低，说明物质 X 对酶活性有抑制作用。为进一步研究加入物质 X 后初始酶促反应速率与淀粉浓度关系，自变量是淀粉浓度，因变量是酶促反应速率不同。因此各试管分别加入等量的淀粉酶混合液，再分别加入等量的相对浓度为15、20、25的淀粉溶液。对照实
15、验遵循单一变量原则，其他的无关变量要都相同，并在适宜条件下进行。据图甲可知，50 是该酶的最适温度。因此将各试管放在 50 条件下，以防温度影响酶促反应速率。因为物质 X 对酶活性有抑制作用，将会降低酶的活性，使曲线B将下降。答案 (1)研究温度对淀粉酶活性的影响(2)淀粉酶被蛋白酶分解(3)抑制 50 等量的淀粉酶混合液，再分别加入等量的相对浓度为 15、20、25的淀粉溶液 因为物质 X 对酶活性有抑制作用，将会降低酶的活性，使曲线B将下降。16.(2016浙江名校选考模拟)为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A 组7(20 )、B 组(40 )和 C 组(60 )，测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同)，结果如图。回答下列问题：(1)三个温度条件下，该酶活性最高的是_组。(2)在时间t1之前，如果 A 组温度提高 10 ，那么 A 组酶催化反应的速度会_。(3)如果在时间t2时，向 C 组反应体系中增加 2 倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C 组产物总量_，原因是_。(4)生物体内酶的化学本质是_
