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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 “每月一星”树典型 创先争优促双赢“MsoNormal” style=“ align=“center” “每月一星”树典型 创先争优促双赢“MsoNormal” style=“在创先争优活 动中，*市第四中学以“争当教育教学 能手、打造和谐优质四中”为主题，结 合“以育人为本，重共同发展，促校园 和谐”的办学理念，学先进、树典型、 促教学，以“每月一星”活动为抓手，强 力打造党建工作和教育教学工作的双赢， 努力实现教师和学生的双赢，使广大教 师在创先争优中体验成长和成功的幸福， 使学校在创先争优中获得快速的发展， 取得了良好的成效。“
2、MsoNormal” style=“ align=“center” 明确赶超对象 激发争创热情-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 “MsoNormal” style=“当前，第四中 学正处在学校发展的关键期，校园整体 规划改造工程正在进行中，面对管理机 制由走读式管理向寄宿制管理的转变， 第四中学把*中学作为赶超对标对象， 在发展理念、发展方式、教育教学等方 面向先进单位学习，以“打造省会中心 区内面积最大、条件最好的寄宿制中学” 为目标，学校多次分派领导干部、党员 教师到*中学学习取经，在学习中坚持 “重在消化、为我所用”的拿来主义原则， 每个人都用心思考，将内心感触
3、和体会 诉诸笔端，形成调研报告，组织召开全 校学习交流会、研讨会，群策众力，对 学校的管理方式、教育教学模式进行了 改革和完善，创新工作思路，从理念、 思想、制度等方面进行转型，打造高水 平寄宿制学校和苦干加巧干的干部队伍。 四中以“对标衡中，创先争优，加快发 展”为主旋律，以“高标准，高定位，全 力打造四中品牌”为目标，在全校掀起 了比学赶超的争创热潮。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 “MsoNormal” style=“ align=“center” 掀起争星高潮 绽放教师风采“MsoNormal” style=“为在广大教师 中更好地激发创先争优的内在动力，学
4、 校开展了“每月一星”评比活动，在活动 中培树典型， “让实干的人有回报、让能 干的人有舞台”，为广大教师提供练兵 比武、展示才华的平台，让众多优秀教 师快速成长、脱颖而出，促进了全校各 项工作的全面提高。结合四中实际，学 校在不同的部门和岗位每月评选“教育 能手”“教学能手”“岗位能手”和“生产能 手”，鼓励广大教师“立足岗位，做最好 的自己”。学校党总支将各类能手评选 标准下发到每一名党员手中，要求每个 党员对标定位，寻找与先进的差距，确 定赶超的目标，挖掘自我的潜能，不断 提升自我，完善自我。各党小组依据考 核内容评选推荐，在各党支部研究决定 的基础上报校党总支审核通过，最终确 定各类能
5、手人选。为了让每一名评选出 来的“明星党员”亮起来，充分发挥榜样-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的力量。学校专门为每名“明星党员”制 作光荣展牌，将他们的先进事迹逐一进 行公开展示，广大师生及学生家长在展 牌前驻足观看，激发广大师生奋发向上、 敢于争先的干劲，校园里到处充满了学 先进、赶先进、做先进的浓厚氛围。“MsoNormal” style=“ align=“center” 典型示范引领 提升整体水平“MsoNormal” style=“为深化“每月 一星”评选活动，让“明星党员”影响带 动全校教育教学工作，学校党总支对 “明星党员”提出了主动践行“三个一”的
6、倡议。要求每个被评选出的“明星党员” 写一篇先进事迹报告材料、进行一次党 员能手展示、为学校提一个有价值的合 理化建议，充分发挥了“一个党员一面 旗”的先锋作用。在教育教学能手展示 课上，几位“明星党员”教师以学生为本， 融知识性、趣味性、思想性与一体，不 时激发学生的思维火花，可谓精彩纷呈， 博得了听课教师的一致好评。在“岗位 能手”和“生产能手”的风采展示中， “明星-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 党员”娴熟的工作技巧，严谨的工作作 风，快速的办事效率赢得了大家的认可 和称赞。 “每月一星”活动开展以来，全 校教职工“同先进比差距，拜先进作老 师”，激情迸发，活力喷涌，已评出 11 名“能手”。 “干一流的工作，做最好的自 己，在幸福中激情奉献”已成为四中全 体教师的共同追求，随着创先争优活动 的深入开展，四中的党建工作必将越发 生机勃勃，四中的教育教学工作必将开 创新的篇章。
