《七年级下《闻一多先生的说和做》1[鄂教版]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下《闻一多先生的说和做》1[鄂教版]（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 说和做闻一多先生的澳门 你可知“妈港”不是我真姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声澳门！母亲！我要回来，母亲！ 闻一多与七子之歌闻一多先生画像闻一多先生纪念馆闻一多先生雕像需要掌握的字的读音 ：衰微 赫然 迭起 锲而不舍 卓越沥尽心血 潜心贯注 慷慨淋漓 小楷气冲斗牛 迥乎不同 目不窥园 兀兀穷年shui h di qi zhul qin kngkilnl ki q jing ku w目不窥园：诗兴不作 ：一反既往 ：窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。 眼睛从不暗中看一看家里的园圃 ，即专心致志
2、。“作”，起的意思。诗兴不作，不是不 做诗，而是写诗的兴致不起、不发。既，已经。既往，过去。与过去完全 不一样。词语积累 ：衰微：赫然：潜心贯注：慷慨淋漓：（国家、民族等）衰落，不兴旺。形容令人惊讶的事物突然呈现的样子 。 用心专注而深刻。形容情绪、语调十分激动，说 法十分畅快。你能区分下列字吗 ？暇遐瑕锲挈契霄宵炯迥赫赧初读课文1.理清课文层次，把握课文内容（指出两 部分之间的过度句）（78段）结结构第一部分（17）第二部分（820）内容作为为学者的闻闻一多的说说和做作为为革命家的闻闻一 多的说说和做 特征“做”了再“说说”， “做”了不“说说”“说说”了就“做”， 既“说说”又“做” 具体
3、 表现现从唐诗诗入手，几年辛苦，凝结结 成唐诗杂论诗杂论 的硕硕果；十年 艰艰辛撰写了楚词词“补补校”；又向 “古典新义义”迈进迈进 。起草政治传单传单 ；在 李公仆先生的追悼 会上作最后一次 讲讲演，壮烈献身 。 目的要给给我们们衰微的民族开一剂剂救 济济的文化药药方。献身民主事业业。2.本文的中心思想是什么 ？本文记叙了闻一多先生的主要事略， 表现他作为一名卓越的学者，一名革命家 的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。品读课文1.闻一多前期和后期的思想品 格上的主要特征，前后期有什么变 化，又有什么共同的地方？前期为了探索救国救民的出路而潜心学 术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日， 终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于 民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的敌 人无所畏惧，视死如归，体现出民主战士的 大勇，成为中国革命知识分子的楷模。但作 为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一 名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的 。2.文章标题为什么取“闻一多先生的说和做” ？闻一多先生的说和做与众不同。作为卓 越学者的他是做了再说，做了不说，表现他 谦虚美德和实干精神、严谨的治学态度；作 为革命家的他是说了就做，言行一致，表现 他英勇无畏的英雄气概。文章从说和做两个 方面，高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和 革命精神。
