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1、易三仓大学培训学习总结报告,经管学院 高明,易三仓大学学院设置,易三仓大学进行本科教育的学院及学科设置,三仓大学进行本、硕、博教育的学院及学科设置,易三仓大学进行硕博教育的学院及学科设置,一、学习心得与收获,1.英语作为主要教学语言,易三仓大学所设课程的教学及作业全部采用英语，国际课程的原版教材和教程直接从欧美引进，在教学体系和课程设置上与国际接轨。英语作为一门国际通用语言，熟练掌握英语使得该校毕业生面临的工作机会更多，职业生涯上升空间较大。,2.弹性学制和严格的考核机制,易三仓大学本科教学过程中，学校采用弹性学制，学生可以在2-6年时间内修完全部学分，如果6年内尚未修完学分，则需要重新注册，
2、从大一开始继续学习。在平时授课过程中，如果学生不认真完成各项考核任务，教师会给予学生口头或者书面警告，如果到期中阶段，学生学习状态及成绩一直处于并符合考核要求状态，若学生如法提供充足理由或者证据来说明他这种状态的合理性，则教师可以取消学生这门课程继续学习的资格，学生只能在下个学期继续选修，期末考试仍然执行严格的考核机制。,3.教学辅助技术先进,（1）教学过程中，学生通过电脑、平板电脑及智能手机，通过账号登陆其教学网站，教师授课视频同步传到因特网，学生即使不在校园，也可以收看教师的授课视频。（2）教师不需要通过连线方式，即可将笔记本或者平板电脑直接切换到教室的投影仪。（3）在教学过程中，采用软件
3、，直接将教师在电脑屏幕上的操作步骤做成录像，并上传到相关课程网站，方便学生复习。,4.服务学生的教学理念,采用调查问卷的方法调研学生对教师授课内容、辅助教学手段、教学方法等多方面评价，给予教学管理部门和教师自身教学能力提高有很大帮助,5.教师敬业，学生讲礼貌,教师着正装，课堂准备充分，回答问题认真。学生会礼貌让路，不会出现拥挤现象。或者自身是宗教学校，或者是身处佛教国家，又或者是泰国国民慢悠悠的生活习惯使然。,二、课程教学改革,项目名称,网络市场调研课程实践教学设计,项目内容,深入研究目前主要网络市场调研技术方法，熟悉市场调研活动的基本流程和规范，根据调研企业及企业市场调研部门实际，开发网络市场调研课程的实践教学，提升教学能力和水平。,项目建设进度表,成果形式,网络市场调研课程实践教学设计方案,
