《七田真系列之1000图》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七田真系列之1000图（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七田真一千幅图鑫鑫妈妈认识脑波 波：又称为压力波，是人类在紧张的情形下会从脑中释放出来的一种 脑波。 如有何用愉快的心情去面对工作和学习呢？那就必须先将波 转变成波。 波：又称放松波，当波被释放出来的时候人类心情会趋于安定。波：属于熟睡和觉醒之间的脑波，又被称为假寐波。在这种状态下将 会大量分泌出脑内荷尔蒙。波：这种脑波是熟睡时释放出来的脑波，也是无意识的世界。宇宙的波动频率是7.5Hz，这个频率刚好是介于波波之间波1430 Hz，这就是所谓的压力波。 波 813 Hz，这被称作是松弛波。 波 47 Hz，被称为打盹波。波0.53.5 Hz，熟睡中的脑波。一旦波和波在脑内同步，右脑活性化，则共
2、振共鸣的机能就愈强化 。 经验过.波，人类的心灵总是呈现出不急不徐的安定状态。所 以在人际关系上，工作上和学习上理所当然地会变得相当善于掌握。 所以在做七田真1000图训练时，必须全程播放脑波音乐帮助课程进行 。七田真理论要活化右脑、提高创意，一般提出的论点，多半是以奔 放的情感和丰富的想象力去发掘和体察外界事物，但七 田真则强调除了运用右脑图象、想象能力外，还需要激 活右脑特有的记忆力和波动功能。右脑具有 高速大量记忆的机能，他解释，左脑是把外界接收到 的讯息转换成语言传达，是属于直列式处理，讯息 必须一关一关的依照顺序处理，相当费时；右脑则将到 手的讯息以图象、图画处理，瞬间就可完成。同时
3、左右 脑记忆的量和记忆保存的时间也有悬殊的差别，左脑 为了腾出新空间让新的东西进去，就必须把旧的记忆舍 去，右脑的记忆则是永久保存的记忆，今天分享的 1000图训练就是七田真方法之一右脑图像记忆训练。一、呼吸训练 二、esp训练 三、七田真1000图 四、动作训练 五、律动一、 呼吸训练目的：让孩子掌握正确的吸气方法，锻炼吸气肌肉群的力量。 快速进入右脑状态。1. 闻一闻 准备： 1朵有香气的花，1块洒上香水的手绢，1瓶酱油或1瓶醋。 方法：（1）引导您的孩子去闻一闻这些有气味的东西，这时，您的表情很重要，要表现出闻到香味的快感和喜悦。（2）把孩子的一只手放在您胸前，让他用触觉感觉您吸气时胸部
4、的扩展。同样用手放到他的胸口上感觉吸气时胸部的扩展。当他自然地吸闻气味时，就是在正确地 吸气了。2. 吹一吹 目的：让孩子学会呼气，控制气流，锻炼呼气肌肉群的力量。 准备：蜡烛，小纸船，小纸片，气球，羽毛，吹泡泡用的小瓶和吸管。 方法：吹气时要求匀、细、长，持续时间越长越好。 （1）点燃数根小蜡烛，让孩子来吹，看一口气能吹灭多少根， 也可以一根一根地吹。 （2）把小纸船放在有水的脸盆里，吹动小纸船，让它在水中前 进。还可以吹青蛙、纸鸭子等。 （3）把聚拢在一起的糖纸吹散，再吹动每一张糖纸，使它们合 起来。 （4）吹羽毛，吹气球比赛，您和孩子一起玩，看谁的羽毛或气 球飘的时间最长。（5）小瓶中放
5、入洗衣粉溶液，您和孩子一起玩吹泡泡的游戏。请您注意，开始教孩子吹气时，把他的一只手放在您的嘴前，让 他感觉呼出的气流。吹气前，让他知道要深深地吸一口气，才能吹 得时间长。此游戏在活动前进行五分钟左右！二. esp游戏所谓ESP(Extra Sensual Perception)一般是心电感应、透视 力、触觉感应力和预知能力的总称。正式的语译应为超感 觉。因此ESP超感官训练，事实上就是要唤醒右脑五感（ 视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉），使它灵活作用的一种训 练，使存在人类右脑内自然的能力诱导出来，且越小的孩子 越会自然地显现出此超能力。可透过冥想、呼吸、暗示、想 象等，使脑波保持在波的状态之中，
6、具体看附件ESP游戏 。 此游戏在活动前进行五分钟左右！三、1000图右脑图像记忆训练将需记忆字或图片编成故事，此后老师再一面讲故事 ，一面一一呈现图片，孩子自然能记下所有图片单字 的顺序。譬如：要记住一张火车的卡，和一张小狗的 卡片，可对小孩子说成火车车厢内坐了一只小狗 ，翻开卡片再盖起来，然后问他们盖起来的卡片是什 么图案。从五张开始增加到十张，随着孩子年龄渐增 ，可以一直增加到一千张卡片。完成上述这些步骤后 ，接下来老师就是利用快速闪卡的方式，以极快的速 度一张张显示在宝宝眼前以强化记忆，由于闪示图片 的速度相当的快，快到非左脑所能处理，所以这时很 自然的便会使用右脑，于是就开启了右脑的
7、影像浮现 能力，所以孩子很自然的就能蹦出画面来记忆。教具：A5以上尺寸大卡一套（闪动），小卡一套（陈列 讲故事，大卡摆不开，宝宝不好操作） 对象：对象15个月以上，如果宝宝语言各方面发展的好，大卡闪卡的进行的早， 可以12个月以上开始讲故事，具体看宝情况 方法： 1. 一次讲5张或者10张卡片的故事，用小卡进行，故事讲到相关的卡时将卡陈列在操作台上，直到卡片讲完，再同样的故事快速进行 一次。 2. 将卡打乱让宝宝复述故事同时将顺序排好，如果宝宝小可以老师帮忙复述，宝 宝按故事将图片排好。小宝宝指对，老师可以帮着排。排顺序的游戏进行两 次。 3. 闪动大卡，如果是每次讲5张卡的故事，闪卡30张。
8、如果是10张故事，闪卡50 张。正面图像一次，反面字一次。 4.一次卡讲完换新的一组，以每次讲五张为例，这次讲的1-10，下次就讲11-20. 频率：一周两次，不可频率过高，宝宝会厌卡。5张故事计划（后续以此类推）周次次数故事闪卡 第1周第1次1 - 51-30第2次6-10 第2周第3次11-15 第4次16-20 第3周第5次21-25 第6次26-30 第4周第7次31-3531-60第8次36-40 第5周第9次41-45 第10次46-50 第6周第11次51-55 第12次56-6010张故事计划（后续以此类推）周次次数故事闪卡 第1周第1次1 - 101-50第2次11-20第2周第3次21-30第4次31-40第3周第5次41-50第3周第6次51-6051-100第4周第7次61-70第8次71-80第5周第9次81-90第10次91-100四。动作训练 培养宝宝精细动作和逻辑空 间推理能力。 如 找相同或找不同 比较方便的是很多妈妈有了 诺未门教材，可以选做一两 个，或者用蒙氏的教具进行 一次蒙氏课，这些在新手妈 妈课堂都有。五、律动音乐舞蹈儿歌互动
