少先队活动方案.docx

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1、少先队活动方案少先队活动方案小学少先队寒假主题活动方案亲爱的少先队员们:猴年的大门已经向我们敞开,在崭新的 XX 年里,全杭州的市民将会迎来一场重大的国际会议G20 国际峰会,这是所有杭城人的一件大事。寒假期间,大队部倡导全校少先队员“携手 1+6” ,以自身的文明行动感化他人,积极营造文明迎峰会的良好氛围。鼓励少先队员们走进杭城的大街小巷,认真观察、积极发现杭城的自然美和人文美,成为宣传美丽上城、美丽杭州的小使者,为迎接 G20 峰会做好全面准备。G20 来临之际,我们该用什么样的方式向世界各国的友人们推荐我们的美丽杭州呢?在寒假期间,让我们一起寻访属于美丽杭州的点点滴滴,认真观察、积极发现

2、杭城的自然美和人文美,为我们的 “最美杭州”写一份推荐词。XX 年,G20 峰会将把五湖四海的宾客们带到杭州。让我们一起寻找、发现身边出现的文明陋习,及时劝导和制止这些不文明行为。同时,以自身文明行动和文明素养感化更多的亲朋好友参与到“文明迎峰会”的队伍中来。寒假是小伙伴们走进社区,走进社会参加各类校外教育实践活动的好时机,上城区校外少先队之家更是为大家准备了丰富的活动内容。2 月 1 日当天,请全体少先队员前往居住所在地的社区(青少年俱乐部)领取活动安排表,根据自己的兴趣爱好自主选择参加该社区的寒假实践活动,万花筒般的活动会给你带来意外的惊喜哦!并且,也希望队员们能够走进第二课堂,感受杭城的

3、源远流长。作如今的杭城百姓不知不觉谈及“雾霾”而色变,那么作为少先队员的我们如何为环保添动力?寒假又能做哪些力所能及的小事为低碳生活助力呢?队员们积极参与每天一小时的体育锻炼,并能按照各年级体质测试项目内容,加强练习,提升技能,增强体质。通过阅读,我们不仅可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自我的层次。在寒假期间别忘了看一本好书,陶冶自己的情操。少先队三八妇女节活动设计方案(1)给母亲倒一杯茶; (2)帮母亲洗一次碗;(3)给母亲洗一件衣服; (4)给母亲唱一首歌;(5)给母亲送一张贺卡。 (6)给母亲一个拥抱;(7)给母亲一个小礼物 (7)其它形式了解新春习俗,体验新春礼仪,感受家乡发

4、展变化,弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,喜迎G20 峰会, 宣传文明新风尚,争做文明小使者!参加人员:一至六年级队员活动要求:积极倡导和培养爱读书、读好书的良好习惯,寒假期间每天至少阅读半小时。并做好阅读记录表,每人撰写 3 张读书摘记卡(尺寸:A4 纸大小),开学后中队内交流、展示。活动一:开展“知杭州,爱家乡”主题摄影活动。参加人员:一至六年级全体队员活动要求:通过走访杭州的一至两个名胜古迹,了解相关历史,增进对杭州的了解,并记录我眼中的最美杭州。每班上交两张彩色 7 寸照。活动二:开展“小红帽扮靓小红车”假日小队志愿者服务。参加人员:四至六年级全体队员活动要求:1.设计小红

5、帽志愿者“LOGO” 。要求:图形简洁、颜色明快,能表现志愿者服务的精神和杭州特色。手绘和电脑设计稿均可行。设计在 A4 大小的版面上,附 300 字以内的文字介绍,能清楚地体现设计意图。并请在作品中注明作者姓名、学校及联系电话。(手绘作品拍成电子照片、电脑设计稿都用 U 盘拷贝至中队辅导员老师处。)2.以假日小队的形式(58 人)在家长志愿者、社区工作者的陪同下,走进社区,参加力所能及的志愿者服务工作,并将能够表现活动真实性的活动资料(PPT、照片、值日日志等)用 U 盘拷贝至中队辅导员老师处。活动三:“礼仪知识我知道”四格漫画评选活动。参加人员:五至六年级队员活动要求:组织少先队员学习吃、

6、穿、住、行等方面的文明礼仪知识,将学到的礼仪知识创作绘制成四格漫画。全市将组织评选。四格漫画创作以手绘形式。规格为 A3 纸(),分成等量四个小格。四格漫画作品要紧密围绕吃穿住行四方面,反映生活,贴近真实,可适当加文字予以说明(100 字左右)。作品要求原创,不得出现抄袭行为。活动四:征集“最美杭州”推荐词。参加人员:五至六年级队员活动要求:通过“美丽杭州”寻访活动,征集“最美杭州”推荐词,用中英文表述少年儿童心中“最美杭州”的推荐词,向全世界嘉宾展示杭州的美。全市将评选最美推荐词,并在六一活动展示。 “最美杭州”推荐词要求契合主题,有真情实感,真切体现杭州之美。推荐词要求中英文对应,中文字数控制在 200 字左右。(推荐词格式:标题为二号方正小标宋简体字体,正文为三号仿宋字体。)注:以上活动二、活动三、活动四的作品于 XX 年 2 月25 日前各中队按照所对应的项目挑选每类各 3 份上交大队部交流、展示、评比,后推优参加区、市级评比。参加人员:一至六年级队员活动要求:能科学安排自己的寒假生活,养成健康的起居、饮食习惯,保证每天安排不少于半小时的时间开展体育运动,锻炼身体,增强体质。要求每天练习跳绳和仰卧起坐,选择参加踢毽子、跑步、打羽毛球等其他运动项目,队员是否进行体育锻炼由家长进行监督(锻炼内容、锻炼数量等)并签字确认。开学后各中队评比推荐 58 名“体魄强健好少年” 。

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