百分数整理与复习 (3)

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1、整理与复习第五单元 百分数 江岸区丹水池小学 列式计算:六1班有学生50人,今天出勤49人, 出勤率百分之几?六1班有男生30人,女生20人, 男生人数比女生人数多百分之几?六1班有女生20人,男生比女生多50% , 六1班男生有多少人?百分数和分数、小数的互化百分数的意义 和写法百分数用百分数解决问题求常见的 百分率求一个数比另一 个数多(或少) 百分之几求比一个数多(或 少)百分之几的数 是多少第五单元折扣、纳税 、利率1.小组同学讨论交流。(1)百分数和分数的含义有什么不同?百分数与分数的联系与区别百分数分数意义区别联系表示一个数是另一数的百分 之几。把单位“1”平均分成若干份 ,表示这

2、样的1份或几份的数 叫分数。 百分数通常只表示两个数的比 ,即两个数之间的倍数关系。 不带单位。分数既能表示两个数的比, 又可以表示一个具体的量。 可带单位。百分数可以看作分母是100的特殊分数。1.小组同学讨论交流。(2)在实际应用中,什么情况下最多能达到100%?什么情况下达不到100%?什么情况下能超过100%?学生的出勤率= 100% 产品的合格率= 100%小麦的出粉率= 100% 花生的出油率= 100%学生的及格率= 100% 投球的命中率= 100%任务的完成率= 100%最多能达到100%达不到100%最多能达到100%达不到100%最多能达到100%最多能达到100%实际完

3、成量 任务的计划量-能超过100%2.把表填完整。小数分数百分数0.45125% 45%85%0.851.25百分数、小数和分数之间怎样进行互化?小数分数先化成分母是10、100、 1000的分数,再约分。分子分母。百分数小数点向右移动两位,后面添上“%”。去掉“%”,小数点向左移动两位。先把百分数改写成分母是100的分 数,能约分的要约成最简分数。先把分数化成小数(除不尽时 ,通常保留三位小数),再把 小数化成百分数。说一说打折、应纳税额、税率的意义。 什么叫本金、利息、利率? 怎样计算应纳税额与利息? 商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打折”, 几折就表示十分之几,也就是百分之几

4、十。存入银行的钱叫做本金; 取款时银行多支付的生叫做利息; 利息与本金的比值叫做利率。 应纳税额 = 收入 税率 利 息 = 本金 利率 时间缴纳的税款叫做应纳税额; 应纳税额与各种收入(销售额、营业额)的比率叫做税率。3.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷的出米率是多少?答:他家稻谷的出米率是75%。420 600- 100 =0.75 = 75%4. 2004年赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明信片”获得一等奖,奖金是5000元,根据税法规定他应按照20%的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得奖金多少元?5000500020%= 50001000= 4000(元)答:赵叔叔实际可以获得奖金4000元。课堂小结这节课你有哪些收获?课堂练习1.机械厂过去每班生产零件2000个,现在 每班比过去多生产580个,现在每班生产的 零件是过去的百分之几?2.桶里装有一些油,用去了60%,恰好是 48千克。原来桶里装有多少千克的油?

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