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1、*1人文教育革新計畫 子計畫一：人文數位教學計畫計畫主持人：賴進貴教授 國立臺灣大學 地理環境資源學系計畫辦公室信箱： *2一、計畫執行內容p針對國內各大學校院人文、藝術相關系所p希望學生具備數位典藏與數位創作領 域之知識與技術p公開徵件p依教育部辦理補助人文數位教學計畫徵件事 宜相關規定申請執行*3二、本計畫工作項目（1/2）一、配合總計畫辦公室辦理說明會宣導計畫 理念及內涵 二、辦理徵件及審查 三、期初座談會 四、辦理期末成果發表會 五、辦理經管計畫考核*4本計畫工作項目（2/2）六、辦理國內外教育學術活動或核心推廣計畫 自97年1月起開始共18場的系列性人文數 位教學工作坊系列一：緒論
2、97年1月19日系列二：藝術領域 97年2月1517日*5三、補助要點（1/3）補助類別： 1.數位典藏課程學程 2.數位創作課程學程 3.數位典藏及數位創作整合之課程學程 4.國內外教育學術活動或核心推廣計畫（非 公開徵件） 課程以實施一學期、學程以實施二學年為期 學程之總學分應在二十學分以上*6例：數位典藏學程課程架構(1/2)共同核心課程 數位典藏概論文史領域 *文史數位化導論 *文史數位化系統分析與設計 *文史數位化網站規劃與設計 *網際網路文史資源與應用 *創意發展與設計教育領域 *數位典藏在語文教育應用 *數位典藏在社會教學之應用 *數位典藏在藝術與人文教學 之應用藝術領域 *數位
3、典藏在表演藝術領域的應用 *數位典藏在美術藝術領域的應用 *數位典藏在設計藝術領域的應用 *數位典藏在傳播藝術領域的應用 *數位典藏在文化資產領域的應用基礎 課程應用 課程*7數位典藏學程課程架構(2/2)數位化流程領域1.攝影（學） 2.分色與色彩管理 3.文字聲音/影像/視訊資料 數位化 4.影音轉檔與修復 5.影像處理 6.視訊剪輯 7.影音串流技術資料分析與系統 設計標準領域 1.數位素材內容分析 2.XML標準與技術 3.Metadata概論4.Metadata系 統設計與應用 5.命名系統 6.詞彙知識庫多媒體應用領域1.視覺設計理論與實 2.視覺心理學 3.網頁設計 4.互動式人
4、機介面 5.互動式多媒體 6.3D動畫數位內容管理 與技術領域 1.數位典藏系統技術概論 2.資料庫管理系統 3資訊檢索系統 4影音檢索 5多媒體資訊技術 6數位內容與數位版權管 理 7浮水印技術 8環物及環場技術 8資料探勘與自動學習 10資訊處理與探索數位典藏產業 領域 1.數位內容產業分析 2數位典藏加值應用 3數位資源的智慧財產權 4數位內容的定價策略 5數位內容鑑價 6數位授權與行銷 7位典藏專案計畫管理 8使用者行為分析數位典藏在各領域應用： 數位出版、數位學習等文史數位專題創作藝術數位專題創作教育數位專題創作技術 課程實作 課程*8數位創作相關學程之規劃方向電腦音樂、聲音藝術、聲
5、音取樣設計與應用 、城市音景設計、音響工程設計、音效製作 、聲音裝置、等數位藝術 創作學程電腦音樂 創作學程表演科技概念、動作追蹤設計、數位身體 語言、體感介面、數位多媒體表演、互動 式媒體技術、表演科技與產業應用、等表演科技 創作學程電腦動畫、互動式多媒體設計、虛擬實境 / 擴增實境應用、互動式情境感知控制應用數 位創作、通訊媒體應用數位創作、互動式媒 體裝置藝術、網路藝術等科技藝術創作相關學程*9三、補助要點(2/3)補助基準： 1.課程計畫：每案每學期以補助新臺幣（以下同）20萬 元為原則。 2.學程計畫：每案以補助總計畫及10門課程為限，並得 視推動之需，依本部補助人文社會科學相關領域
6、專案 計畫教學人員作業原則提出專案教學人員之申請，總 補助額度以每年不超過250萬元為原則。 3.國內外教育學術活動或核心推廣計畫：國內外教育學 術活動以補助40萬元為原則，核心推廣計畫以補助 100萬元為原則。*10補助項目與相關額度 項目最高補助額度編列基準 人事費a.160萬元（ 含專案教學 人員） b.60萬元（不 含專案教學 人員）1. 1.專案教學人員 2. 2.專任助理：依國科會專 案助理薪資標準 3. 3.兼任行政、網管或教學 助理：每人每月5000元業務費70萬元依教育部委辦及補助經費編 列標準 特殊設備費 雜支20萬元 業務費5*11p本要點為部分補助，不含出國旅費、獎金
7、、出版、參觀門票及大型成果發表會經費 。 p受補助學校應提撥自籌經費，其額度除經 審查會議同意外，至少為總申請補助額度 的10，不限科目。 p本部將視人文社會相關領域計畫申請情形 ，衡量結果，最終以補助總數不超過二件 為原則。 p若同計畫曾向政府其他機關單位申請，並 獲致補助者，補助項目不得重覆。*12三、補助要點(3/3)計畫實施期間： 1.自97學年度起配合學年期程推動。課程計 畫以實施一學期、學程計畫以實施二學年 為原則。 2.獲教育部審查通過補助之學程計畫應依其 規劃時程如期開課，如因特殊情形無法如 期開課者，不得遲於計畫核定之第一學年 下學期。*13四、申請流程 1.申請期間：97年
8、2月1日至3月31日 2.申請者應於規定時間內完成線上申請 (http:/hss.edu.tw) 3.檢送計畫申請書一式十份及電子檔，以郵戳為憑 ，於申請期限內免備函寄（傳）送指定收件地點 。 4.資料應完備，不接受補件、抽換。未完成線上及 紙本報名；文件不完備或不符規定者，不予受理 。 5.計畫撰寫說明及格式詳見手冊附件*14五、審查作業1/21.收件後由教育部組成審查小組審查。p申請補助之課程、學程，應依下列規定辦理：1)經學校系所審查過後過，再報本部審查，確認師資 設備及學校其他條件，具備數位典藏及數位創作相 關技術、能力及足夠資源者，始得開課。未具備者 ，則應配合審查意見修正再送複審過
9、過，始得開課 。2)若無法及時完成學校系所院之審查，得先報本部審 查，並於學校通過後，報本部備查。*15五、審查作業2/22.審查原則(1)計畫內容規劃之可行性及妥適性(2)計畫成員之教學研究背景及學術水準(3)教學內容之完整性、創新性或前瞻性。(4)經費運用規劃及學校行政、教學支援之配合情 形。(5)計畫執行進度及成效考核之規劃。(6)配合審查委員意見修正情形。(7)其他有助於計畫品質提升之措施。*16六、成果考核及其他注意事項p由計畫辦公室組成審查小組每學期考核一次p編列預算時參照教育部補助及委辦經費編列基 準表，結報則依教育部補助及委辦經費核撥 結報作業要點規定辦理結報。p各受補助計畫應
10、設網站，將授課大綱、多媒體教 材等教學成果上網公開。首頁及相關活動、成果 ，應標示由教育部顧問室補助等字樣。p各受補助計畫之主持人，應親自並全程參與教育 部辦理之座談會、成果發表會等相關計畫活動。p計畫執行期間，受補助系所應配合教育部推廣及 管考作業，提供課程、活動及相關資料。*17七、預計工作時程p徵件：97年2月1日3月31日p計畫執行：97年8月開始p期初座談會：期初，另行訂定日期p期末成果發表會：期末，另行訂定日期p考核：期中與期末報告考核*18人文數位教學工作坊（一）： 緒論第一場 緒論1/19 (六) 系 列 一 ： 緒 論課程名稱數位典藏人才培育之 課程規劃2小時數位典藏之應用範
11、例2小時講師陳雪華 老師鄭錦全 老師課稱名稱數位典藏之應用推廣2小時綜合座談講師劉靜怡/賴進貴 老師時間：2008.1.19 上午九點至下午五點 地點：台灣大學地理環境資源學系三樓會議室人文數位教學工作坊（二）： 藝術領域*192/15(五)課程名稱數位藝術概論3小時互動科技在數位藝術之應用3小時任課教師袁廣鳴 老師王照明 老師2/16(六)課程名稱聲音藝術3小時網路藝術3小時任課教師王福瑞 老師許素朱 老師2/17(日)課程名稱虛擬實境在數位藝術之應用3小時數位科技在表演藝術之應用3小時任課教師魏德樂 老師王俊傑 老師時間：2008.2.1517 上午九點至下午五點 地點：台灣大學地理環境資源學系三樓會議室*20http:/hss.edu.tw
