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1、学校五一活动总结学校五一活动总结学校五一活动总结为强化假期安全教育，提高学生安全、文明意识，让师生过一个文明、健康、环保、平安的“五一”假期，29日启明小学开展了“五一”前假期安全教育活动。班主任通过多种形式重点对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水事件的介绍” “溺水常识” 、 “溺水的预防与急救”等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，并在承诺书上签下自己的名字，用实际行动坚决杜绝溺水事故的发生。此外围绕“交通安全” 、 “出游安全” 、 “饮食卫生安全” 、 “疾病预防安全”等安全问题进行强化教育，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生防范安全事故的能力。
2、“五一”假期安全教育只是学校开展多种安全教育一个缩影，启明小学历来重视安全教育活动。通过安全教育活动，力求增强孩子们的安全防范意识，提高安全防范能力。学校五一活动总结春意正浓夏花待开之际，为了纪念五一国际劳动节，创建和谐、活力校园，丰富教职工课余文化生活，提高教职工的身体健康水平，4 月 29 日下午，神岗山学校在小学部组织了“庆五一，亲自然”活动。下午下课后，大家在小学操场上欢聚，有的摘桑葚，有的摘枇杷，有的准备烧烤的食物，还有的在新开辟蔬菜基地锄地，准备种上蔬菜。大家喜气洋洋，在活动中交流体验，感受融融的温暖的节日氛围，活动取得了较好的效果。此次活动不仅使老师们在辛苦工作之余得到很好的放松
3、，而且增进了老师之间的沟通和情谊，增强了老师之间的团结，更重要的是为神岗山学校完善教师队伍的建设和学校各方面工作奠定了一个良好的基础,蔬菜基地的劳动实践更让教师们发扬了艰苦奋斗、自力更生的革命传统。学校五一活动总结在五一国际劳动节、五四青年节到来之际，霍龙门学校组织开展了丰富多彩的“迎五一庆五四”系列文体活动。活动中，全体职工踊跃参赛，在凝聚职工力量的拔河比赛中、随着拉拉队斗志昂扬的“加油”声、选手们热情高涨，心往一处想，劲往一处使。随着裁判员一声哨响，精神抖擞的队员们开始了争分夺秒的篮球比赛，在一天的篮球赛中，职工们集参与性、竞技性于一体，充分展现了该校优良的团队精神。乒乓球比赛时，双方队员
4、球拍挥舞，小球飞转，全身心投入紧张激烈的比赛。跳绳比赛时，小朋友们各显其能，跳绳舞动的风声在每个人耳畔回响，场上挥洒汗水,场外助威呐喊声不断，比赛场面紧张而热烈。通过此次活动，该校职工们纷纷表示，这次竞赛活动让他们感受到了团队合作的重要，同也时愉悦了心情，增进了友谊，缓解了压力，今后将以更加饱满的精神状态，投入到各项工作中去。学校五一活动总结为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想，近日，招远市实验小学开展了一系列的庆祝活动。一是上一堂丰富多彩的班会课，鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。二是学习劳模
5、事迹，谈感受写体会。通过学习劳模事迹，对学生进行行为习惯的养成教育，让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为，谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算，在班级内进行交流。三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出，学生以手中的笔书写对祖国的热爱，也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。四是举行踏青亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，开拓学生视野，增长知识，培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增强环境保护意识，陶冶学生的情操。学校五一活动总结根据教育厅关于加强学校“五一”节日期间和汛期安全生产工作的通
6、知的文件要求，XX 年 4 月 29 日下午城西新区学校组织全校学生和家长开展了安全教育活动。下午第一节课，学校各班级召开“五一假期安全教育”主题班会。各班级重点围绕外出交通安全、防传染病、消防安全、食品安全、防触电、防溺水等安全问题进行强化教育，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生防范安全事故的能力我校历来重视安全教育活动，把安全教育放在学校首位，在给学生开完主题班会后，又召集家长配合学校做好学生在假期间的安全教育会，使家长提高对孩子的保护意识。通过多种途径进行安全教育活动，增强了同学们的安全防范意识，提高了学生安全防范能力，使家长和孩子们平安渡过这个快乐假期奠定了基础，为学生创设安全、和
7、谐的校园环境提供了保障。学校五一活动总结五一小长假返校的一大早，吉化六小少先队大队部人潮涌动，同学们争先恐后的上交自己的照片这是吉化六小少先队以五一劳动节为契机，在全体少先队员中开展以“四争一塑”活动为主线，以感恩教育为抓手的“我劳动 我快乐”的主题教育活动。让学生利用五一小长假通过去学习、去实际操作，体验劳动所带来的快乐。少先队根据不同年级，设定不同的体验活动。如：1-2 年级(亲情篇)活动：为长辈端一次洗脚水;陪长辈看一次电视或读一本书;向长辈展示一项生活技能。(洗手绢、穿衣服、整理书包)3-4 年级(感受篇)活动：为家人做一次美食(如：制作水果沙拉);帮家长打扫一次房间;和家长一同种植一种植物。5-6 年级(实践篇)活动：帮家长打扫一次房间或家里楼道卫生;拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片;主动到社区或邻居帮孤寡老人打扫卫生。这次实践活动，让学生们更懂得热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
