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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学 2018 年上半年工作总结立足课堂精细管理稳中求进三板小学 2014 年上半年教学教 研改革工作总结在过去的一个学期，我校在区教 育局的正确领导和兄弟学校的帮助指导 下，以科学发展观为指导思想，贯彻实 施“生活就是教育，教育就是服务”的办 学理念，从规范管理入手，抓住工作重 点，积极探索新途径，努力提高教学工 作的实效性，取得了点滴成绩。下面是 我校的过去一年教学常规管理工作改革 的一些做法做汇报总结：一、落实教研，精细管理。我校根据上级教育主管部门的要 求和学校的实际情况制定了备课、上课、-精选财经经济类资料- -最新财经经济
2、资料-感谢阅读- 2 辅导、作业批改、教科研活动、教学常 规管理检查细则等各项工作制度、要求， 每学期开学初，教导处都会根据制度要 求和学校工作计划制定本学期教学教研 工作计划，先让全体任课教师认真学习， 明确本学期自己应该干什么、怎么干， 做到心中有数，使学期中的各项工作在 计划指导下有条不紊的进行。教学主阵地在教室，学生学习的 主要时间在课堂。为了打造高效课堂， 向课堂要时间，向课堂要质量，我校的 教学教研常规工作重点体现在”立足课 堂，勤于落实”。我们由教导处管理,以 语、数、英学科组为主要活动单位，负 责组织教师进行集体备课、上公开课、 评课、教学研讨等工作，要求同学科教 师分年级成立
3、备课小组，群策群力，精 心设计教学过程，积极研究、解决教学 中存在的问题。每学期开学初，学校由 领导班子打头炮，首先带头上示范课， 紧接着是各学科教师的研讨课、交流课， 全校所有学科教师均要完成一节公开课-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 教学，各学科组会按计划定时组织同科 组教师上公开课、集体听课、定时评课， 认真研究每一节课中存在得与失及改进 方法，在学科组定时听课、评课的基础 上，学校领导还实行了推门听课，随时 评课。我们认为领导走进课堂，才能掌 握第一手材料取得发言权，发挥肯定、 鼓励先进，督促与鞭策后进的作用；有 利于形成适度的“紧张”气氛，教师“紧 张”起来
4、，才会有学生课堂上的“紧张”， 也才会有高效的课堂；“领导走进课堂” 有力促进了课后评议时各抒己见、民主 和谐的教研氛围的形成，有利于促使同 级同学科教师形成课前共同探讨商议、 课后一起讨论总结的良好风气，从而在 客观上达到了以听评课促集体备课提高 课堂教学效果的目的。我校对常规工作常抓不懈,建立教 学常规管理检查细则中包括了对单元质 量分析、作业完成情况评比、学困生家 校联系等管理，每月底各学科组长会对 每位教师的备课，作业布置批改、单元-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 测试情况进行仔细检查，做好检查小结， 发现问题及时与相关教师 1商议解决，检查结果必须报校长 室
5、及教导处，由校长李彩芳、主管教学 副校长潘健文及教导主任签名后，结果 再公示各办公室，这样，一个学期，学 校至少会对每位教师的常规工作检查 4 次以上，全面掌握各班教学常规工作的 执行情况，使学校的教学常规管理工作 更进一个台阶。二、立足课堂，提高效率。我校老教师较多，教育教学理念 比较老化，教学方法较落后，从而导致 学科性、阶段性的教学成绩偏低这是现 实存在的问题。面对现实状况，我们寻 找、探索、研究适合本校实际的教学方 式，如何让教师们的课堂教学效果得到 真正的提高呢？上学期，李校长根据学 校教学状况和学生学情，推出了一项新 的常规教学改革举措，即全校语文、数 学、英语三科备课上课实施教学
6、案，要 求各年级语数英教师根据自己本班学生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 学习实情和教师的教学情况，编写能真 正突出精讲多练的教学案，以避免过去 常有的“满堂灌”现象，确保学生在每节 课都能真正得到知识训练。这一学期， 我们继续坚持这一举措，并不断地完善 教学案内容。课题研究方面，语文课单 元主题阅读教学探索仍在继续进行,覃广 清教师实验这一课题,撰写的论文刍议 小学语文单元主题阅读教学, 刊登在 国家级教育杂志中小学教育第 174 期；数学科组除了继续坚持“5+15+20” 教学模式上课外，本学期更是针对学生 计算能力较差的问题实施了每节课进行 “课前 1 分钟口
7、算”的全校性口算能力训 练，使学生数学基本能力得到明显提高。 一学期下来的有效课堂改革，使全校数 学和英语整体成绩明显提高，期末抽测 的平均分分别比上学年期末成绩提高了5.4、6.3 分，合格率分别提高 12.2%、7%，语文科的成绩也能稳步提 升。此外加强对学生的学习辅导,重视尖 子生和学困生的辅导也是学校常规工作-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的重点之一。今年 5 月底，我们六年级 学生官泽玲、冯锐良参加珠海市第十六 届“步步高”杯小学生“金口奖”口语比赛， 分别荣获了二、三等奖。在这半年的教改中，学校更是规 范了校本课程，我校原来的校本课程之 一“阳光体育大课
8、间”，已成为学校办学 特色之一，分别在省市区的竞赛中取得 了优异成绩。艺术特色课程“二胡”已编 制了专门的校本教材，并开始从一二年 级起实施了这个课程的教学。国学经典 和书法的教学也逐渐成为一种常规的训 练，并取得一定成绩。六年班官泽玲同 学的作品和五班的陈小蔓的书法作品在 大手牵小手 共筑中国梦书画征集 活动中，分别获得了区一等奖和鼓励奖。三、规范行为，培养习惯。我校学生百分之七十属于外来工 子女，学生流动性较大，家庭情况较复 杂，很多学生没有形成良好的学习习惯， 作业经常不按时完成，书写马虎，不懂-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 规范写作业甚至不愿写作业。为了矫正
9、学生这些学 习上的毛病，树立正面榜样，我校上学 期开始，制定了每月进行一次学生优秀 作业评比和展示，即由各学科教师评出 三到四名按时完成作业、书写规范工整、 做题正确率高的学生的作业，由年级组 长带到同年级各班中展出，让学生们学 习如何规范工整地书写作业，学校同时 为这些作业优秀的学生颁奖鼓励，这种 表彰优秀，展示榜样的活动，不仅让学 生得到鼓励，更明确知道了如何才能写 好作业的方法，各班学生的作业书写也 越来越规范了。为了培养学生良好的书写习惯,弘 扬国粹,我校利用午读,安排全校学生进 行书法练习,学生在悠扬动听的古典音乐 中,用书法板进行毛笔书法练习，学校全 体教师在校长的带领和鼓励下，也
10、常利 用空余时间进行硬笔书法或毛笔书法的 基本功训练，办公室定期收集教师的书 法作品进行评比展示，营造了良好的氛-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 围，陶冶了师生的艺术情操。学校要求 每逢周二、四午读时间进行专门的国学 经典诵读训练。4 月，我校排演的中华 经典诵读节目成长 ，参加金湾区中 华经典诵读比赛，孩子们出色的表演获 得一致好评，荣获区一等奖。教育教学的改革根本还是在课堂、 在学生。本学期三板小学德育教学相结 合，推出了三板小学上课下课常规教 育规范流程 ，要求全校各班每天每节 课上下课需按程序要求，由一名值日班 长整理好秩序后，在课室门口迎接上课 教师，汇报并请老师上课，下课同样也 按程序要求规范进行。一整套流程旨在 教育学生尊师重教，整顿班级上课秩序， 维护和督促班级的整洁卫生，也进一步 培养了学生良好的行为规范。良好的阅读习惯是提升作文水平 的有效途径之一,我校一向重视对学生阅 读习惯的培养，从 2014 年起，我们专 门为 18 个班每班配备了 8 个书柜，把 原来图书室的近万册图书分发在这 8 个-精选财经经济类资料-
