(北师大版)五年级语文下册课件 用目光倾听 4

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1、 (一)教材分析用目光倾听是一首儿童诗歌,通 过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱 ,妈妈的平凡的一句话教导孩子,对孩 子的成长起到重要的作用,表现出母爱 的伟大。作者用朴实的语言说明了一个 深刻的道理:与人交往要真诚。这首诗 是用第一人称写的,把自己的生活经验 、真实的感受、体验,娓娓道来。语言 朴实、简洁,没有华丽的辞藻,富有人 情味和真实感,使人感到特别亲切,乐 于接受。 按要求自由朗读全诗:1.注意读准字音,把诗句读流利;2.说说这首诗主要写了些什么;3.查找资料,了解作者。美读,在读中受到情感的熏陶。在教学指导思想下,我把朗读作为这堂课的重点,“ 新课标”还特别强调“读”的重要性,提倡

2、让学生充 分地读,在读中整体感知,在读中发生感悟,在读中 培养语感,在读中受到情感熏陶。教法:小组合作形式、边读边找出自己最喜欢的小节 自读自悟该小节。1)、以境促读,境中动情。2)、以说促读,说中激情。3)、以演促读,入情入境。 温馨小提示:伴随、真诚、倾听、灿烂、千言万语、传送、 照耀 都说眼睛是 的 窗子,我的“窗子”永远 。 真诚的目光胜似 ,目光传送的是 。 心灵明亮灿烂千言万语温暖的春天用目光倾听 听别人说话,你要望着对方交流真诚与人交往要真诚有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。

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