云南省2015年中考历史试题(含答案)

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1、1 机密2015 年云南省初中学业水平考试历史试题卷(全卷两个大题,共29 个小题,共8 页;满分100 分,考试用时90 分钟)注意事项:1.本卷为 试题卷 。考生必须在 答题卡 上解题作答。答案应书写在答题卡 的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷 和答题卡 一并交回。第卷(选择题,共50 分)一、选择题(本大题共25 小题,每小题2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.图 1 所示为我国云南某少数民族的干栏式建筑。相似建筑曾发现于图 1 A. 元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址2.下列属于汉武帝为实现

2、“大一统”而采取的措施是A. 统一文字B.统一度量衡C.建立皇帝制度D.“罢黜百家,独尊儒术”3.唐朝的“开放”是全面的开放,包括政治、经济、思想文化等各个方面。下列能说明唐朝选官制度开放的是A. 接待遣唐使B.统治者都善于纳谏C.实行科举制D. 长安是座国际大都市4.南宋时有“国家根本,仰给东南”“苏湖熟,天下足”的说法,这表明宋代A.经济重心南移B.南方社会动荡C.市民文化 生活丰富D. 政府财政收入依靠北方5.历史文物可以帮助我们获取历史信息。图2 所示为清政府颁赐的用于确定达赖、班禅继承人的“金奔巴瓶” ,该文物可以见证清朝加强了对下列哪一地区的管辖?2 图 2 掣签所用的金奔巴瓶A.

3、 新疆B.西藏C.黑龙江D.台湾6.驳斥放弃新疆,力主收复失地,制定“先北后南”和“缓进速战”方针,挥师入疆的是A. 林则徐B.曾国藩C.左宗棠D.李鸿章7.洋务运动的侧重点在于学习西方的A.思想文化B.军事技术C.教育制度D.政治制度来源 学& 科&网 Z&X&X&K8.如果开展一个以模拟“重走长征路”为主题的活动,在活动中再现历史场景时不应包括A.会师井冈山B.四渡赤水C.强渡大渡河D.翻越大雪山9.与“毛泽东” “弥天大勇” “身系天下之安危” “赴蒋介石的鸿门宴”等信息有关的历史事件是A. 北伐战争 B.西安事变C.重庆谈判 D. 挺进大别山10. 严复宣传“物竞天择,适者生存”生物进

4、化论观点的译著是A.申报B.天演论 C. 新青年 D. 海国图志11. 下列关于新中国成立后土地改革的叙述,不正确的是A.使大量无地、少地的农民获得了土地B.解放了农村生产力,促进了农业生产的发展C. 废除了资本主义剥削制度,消灭了资产阶级D. 废除了封建土地剥削制度,消灭了地主阶级12.新中国成立时, “一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这一落3 后局面的改变开始于A. “一五”计划时期B.“大跃进”运动时期C.“文化大革命”时期D.社会主义建设新时期13.导致图 3 中我国粮食产量变化的主要原因是A. 家庭联产承包责任制的实行B.对农业社会主义改造的完成C.对手工业社会主

5、义改造的完成D.对资本主义工商业社会主义改造的完成14.确立邓小平理论为党的指导思想的会议是A.中共十一届三中全会B. 中共十三大C.中共十四大D. 中共十五大15.相对于我国大陆地区来讲,澳门特别行政区的“特别”是指A. 政治上不受中央政府管辖B.与葡萄牙仍有紧密的政治联系C.澳门成为经济特区,原经济地位不变D.澳门享有高度自治权,原有社会制度不变16.我国基础教育事业进入“依法治教”新阶段的标志是A.“863”计划的实施B.“科教兴国”战略的确立C.中华人民共和国义务教育法的颁布D.“百家齐放,百家争鸣”方针的提出17.在经历了中世纪漫漫长夜之后,欧洲进入到文艺复兴时期,它是近代社会到来的

6、曙光。这一“曙光”最早出现在来源 学科网A.英国B.西班牙C.法国D.意大利18.“船舱难以忍受的拥挤,令人窒息的闷热,生病的奴隶被抛进海里淹死 ”材料反映的是A. “三角贸易”B. 攻占巴士底狱C. 新航路的开辟D. 俄国农奴制改革4 19. 她是印度人民的英雄,她英勇抗击英国殖民者,她的英名万古流芳。这里的“她”是A.玻利瓦尔B.章西女王C.哥伦布D.克莱武20.德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就,被后世尊为 “乐圣” 和“交响乐之王” 。他的代表作是A. 神曲B. 国际歌C.向日 葵D.英雄交响曲21.胡佛在其美国总统竞选辞中称:他会使家家锅里有一只鸡,家家有一辆车。但他的诺言在

7、 1929 年被无情地粉碎了。 “粉碎”其诺言的是A. 美国内战的爆发B. 经济大危机的发生C. 十月革命的冲击D. “三国同盟”的建立22.执政于 20 世纪 5060 年代,试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是A. 列宁B. 斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫23.某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断,他所探究的主题是时间事件历史人物1947 年印度独立尼赫鲁1949 年中华人民共和国成立毛泽东1956 年埃及收回苏伊士运河主权纳赛尔1959 年古巴革命卡斯特罗A.亚非拉国家的独立和奋起B.两极格局的形成C. 非洲殖民体系最终崩溃D.“一超多强”局面的形成2

8、4.经济全球化发展的一个重要表现是A. 马歇尔计划的实施B.世界贸易组织的成立C.杜鲁门主义的出台D.北大西洋公约组织的建立25.1969 年,美国宇航局阿姆斯特朗在登上月球时说:“对于一个人来说,这不过是小小的一步,但对人类来说却是巨大的一跃。”这“巨大的一跃”发生的背景是A. 近代自然科学产生B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.第三次科技革命第卷(非选择题,共50 分)二、非选择题(本大题共4 小题,第26 题 10 分,第 27 题 14 分,第 28 题 12 分,第 29 题5 14 分,共 50 分。 )26.(10 分)阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一材料二来源学

9、 | 科|网 Z|X|X|K岷江上游地势陡峻,流至成都平原,水流突然减速,挟带的大量泥沙因沉积而淤塞河道。每逢雨季,江水泛滥成灾;雨季过后,又缺水干旱。李冰在岷江中游江水从山区转入平原的灌县一带, 建筑阻水堤坝, 将岷江分为内江和外江。内江蓄水用于灌溉,外江泄洪排水,调节水量。 成都平原成为“天府之国”。材料三拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处 最后,盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,与本民族的文化成就相

10、结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。(1)材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区域,请写出字母A 和 C所代表的区域文明的名称。 (2 分)(2)材料二所反映的是中国古代哪一水利工程?根据材料说出该工程的建成主要解决了什么问题?( 4 分)(3)列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实,并谈谈从材料三中得到的启示。 (4 分)6 (1)A:古代埃及文明;C:古代印度文明(2 分)(2)都江堰。(2 分)防洪和灌溉。 (2 分)(3)改进并传播阿拉伯数字。(其他史实,符合题意也可给分。2 分)启示:一个国家

11、和民族,如果不吸收先进文化,将走向衰亡;只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果,并根据自身特点和实际加以改造和创新,才能推动其文化的不断发展。(答出其中一点即可,2分)27.(14 分)阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一1842 年 8 月,清政府议和大臣与英方代表在南京下关静海寺谈判时,英方代表态度凶恶蛮横,动辄扬言开炮攻城,威胁恫吓。清政府代表昏庸无能,一听到英军要开炮,马上接受了英方的全部要求。材料二在巴黎和会上,顾维钧就山东问题作了一次畅快淋漓的精彩发言。从历史、 经济、 文化各方面雄辩地说明了山东是中国不可分割的一部分,阐述了中国对山东的主权,批驳了日本的无理要求,指出“

12、中国的孔子有如西方的耶稣,中国不能失去山东,正如西方不能失去耶路撒冷。”发言在代表们的掌声中结束。材料三1955 年在印度尼西亚召开的会议上,很多国家对中国不十分了解,对中国抱有敌意。针对这种情况,周恩来临时修改了早已准备好的发言稿。他诚恳地说:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的” , “中国代表团是来求 同而不是来立异的” ,亚非国家不应陷入关于社会制度与意识形态的争论,而应团结起来, 积极维护和促进民族独立和世界和平。周恩来的发言,深深打动了与会代表的心弦,受到与会各国代表的热烈赞扬和拥护。7 材料四来 源 学科 网ZXXK图 5 联合国维和部队中的中国官兵(1)材料一中的谈判与哪次侵华

13、战争有关?最终签订了什么条约?(4 分)(2)根据材料二,指出中国代表提出了什么外交要求?在这一要求遭到拒绝后,中国国内爆发了什么运动?(4 分)(3)材料三反映的是哪一次国际会议?根据材料指出中国在这次会议上发挥的积极作用。(4 分)(4)根据以上材料和问题指出中国国际地位发生的变化。(2 分)(1)鸦片战争。 ( 2 分) 南京条约 ( 2 分)(2)收回山东主权。 ( 2 分)五四运动。 (2 分)(3)万隆会议(亚非会议)。 (2 分)中国代表团提出的“求同存异”方针得到与会代表广泛认同,增进了与会各国的团结;促进了会议的圆满成功。(2 分)(4)从屈辱外交,到拥有独立外交,并在国际事

14、务中发挥重要作用。(2 分)28.(12 分)阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一英国 启蒙思想家洛克认为:统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则,如果他的命令和行动不是为了保护人民的财产,而是以满足他的野心、贪欲和其他不正当的欲望为目的,那就是暴政。材料二19 世纪 40 年代以前,工业国家工人收入低微,物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包, 缺乏基本的营养。全家几代十几口挤在一间小屋,虽然劳碌终日,却只能求得温1990 年到 2004 年,中国已先后向联合国10 个维和任务区派出了1450 多名军人参与维和行动,其中包括650 名军事观察员、 军事联络官、军事顾问和参

15、谋军官。8 饱,遇到涨价、失业、生病、工伤,往往债务缠身,赊欠无门,连简陋的家具也送进当铺。而资 本家的财富却“令人陶醉地增长”,他们生活悠闲,过着奢华的生活。材料三我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意,达到这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。孙中山(1)材料一主张用什么来限制统治者的权力?英国资产阶级革命后颁布的哪一文件体现了这一主张?( 3 分)(2)材料二反映了工业革命后怎样的社会状况?在探索社会改造方面,马克思和恩格斯做出来哪些努力?(4 分)(3

16、)材料三中的思想指导了中国近代的哪一场革命?这场革命是否取得了成功,为什么?(3 分)(4)根据上述材料和问题,你得到了什么认识?(2 分)(1)法律。(1 分) 权利法案 。 (2 分)(2)工人生活贫困,贫富分化严重。(2 分)指导工人运动;发表共产党宣言,创立了马克思主义理论。 (2 分)(3)辛亥革命。(1 分) “这场革命是否取得了成功”一问为开发性问题,无论持何种观点,只要结合辛亥革命相关史实,史论结合,言之有理即可酌情评分。(2 分)(4)先进的思想理论推动了社会发展;正确的思想对社会变革起着指导作用;社会问题的存在促使新思想产生和发展。(回答出其中一点即可。该题意在引导学生思考理论与社会发展之间的关系,如就其中一则材料或问题谈其认识亦可,2 分)29.(14 分)阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一在 1914 1918 年的战争中,交战国共计使用了45 种以上约12.5 万吨的毒气,造成了100 多万人伤亡,其中死亡10 万多人,化学武器属大规模的毁灭性杀伤武器,人

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