《（人教新课标）六年级语文上册课件 金色的脚印 5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）六年级语文上册课件 金色的脚印 5（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（人教新课标）六年级语文上册第七单元狐狸：一种哺乳动物，形状有点像 狼，但形体比狼要小一些。狐狸嘴 尖面长，脸呈三角形，耳朵也是三 角形的，尾巴蓬松且长，毛色一般 为赤黄色。这 种动物生性狡猾多疑，常昼伏夜出 ， 以鼠类、鸟类或家禽为食。男佣人光秃秃正太郎湿漉漉yngtlngl柞树嗥叫仓房哆哆嗦嗦zuhocngdusu蹭着拽住咔嚓cngzhuik瞪眼脸颊惦记舔踱来踱去铁碗嗖光秃秃 冷清清 孤零零湿漉漉 直勾勾 热乎乎 目不转睛 大摇大摆莫名其妙 漫不经心无影无踪 兴高采烈 ：正太郎家的佣人从山里 捉回一只小狐狸。 ：正太郎从邻居家要回 小狐狸，和爸爸一起把 它放回山里，狐狸一家 终于团聚并回到
2、了树林 中。起因结局经过：两只老狐狸想尽办法要救 小狐狸出去，冒着生命危险住在正 太郎家的地板下面照顾小狐狸，并 和十分同情小狐狸，并偷偷给老狐 狸喂食的正太郎建立了亲密信任的 关系。后来，小狐狸被送给邻居， 正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬 崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷 的正太郎。1、老狐狸为了救小狐狸都做 了哪些事？ 2、正太郎是怎样做的，狐狸 和正太郎之间发生了哪些变化 ，为什么会有这些变化？ 3、说说你读了课文后的感受 。 1、“我”为什 么要帮助救狐狸？2、课文结尾 及题目有什么含义 ？ 这篇课文赞美了人 与动物之间互相信任、 互相帮助、和谐相处的 美好关系，也展现了动 物之间生死相依的浓浓 亲情。血色的母爱母爱是伟大的、无 私的，“血色的母爱” 更是震撼人心的。大自然是人和动物共同的 家园，人们要和动物和谐相 处，这个世界才更加美丽。亡 补牢到成功羊马牛 犬不宁目寸光对 弹琴腾虎跃画 添足 人怕出名 怕壮仗人势鸡鼠狗蛇 龙猪填上有关动物的词：
