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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 走出小学语文教学的困境摘 要：当前小学语文教学呈两 极化趋势，一方面是比较先进的前沿实 验教学，另一方面是延续了数年的教学 模式及应试教学思路。基于当今我们的 社会期待及社会发展的需要，以及老师 和学生双方的实际。目前的小学语文教 学既不能按照成旧的模式及应试教育思 路运行，应该要改变整个的教学模式， 让语文回归到语文之中，把语文课中所 包含语言的美、文学的美等全部传授给 学生，才能把学生从枯燥的语文学习中 解脱出来，收到事半功倍的效果。 中国论文网 /9/view-12759968.htm关键词：小学语文 教学 困境 设置语文课的初
2、衷在于，要把语-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 文课所包含着的语言美、感情美、意境 美以及智慧美，传授给我们祖国的下一 代，把语文以及文学的精髓传授给学生。 要将学生们认为的传统的枯燥的语文学 习其实是能够激发学生的学习潜能。在 语文教育的过程中，更符合学生的学习 心理，从而收到事半功倍的效果、从而 为小学语文教学打开新的局面。同时对 于语文教学中传播新的教学计划、开创 新的教学方法方面具有积极意义。 一、小学语文教学存在的困境 （一）困境一：课堂主体的把握 现在有大多地方的课堂教学强调 以学生为主体，强调把时间和空间还给 学生。提倡培养学生的主动性、创造性。 让他们
3、的自身特长得以充分的发挥。导 致了老师在课堂的教学过程中过度的追 求课堂效果的良好和气氛的热烈。但是 经过了一堂课下来，学生们回过头来发 现真正学习到的知识很少 （二）困境二：教学模式的过于 成旧 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 现在的小学教育，孩子们接触的 教育方式依然一层不变。抄写生字、背 诵课文、阅读名著、练习作文都远远超 出一个普通小学生的正常承受能力，尤 其是在写作业的过程中如果碰到错别字， 往往一抄就是几十乃至上百遍；老师上 课讲读课文要求篇篇都要求背诵；每周 都要写作文或者日记。相应地，教师也 只能超负荷的工作。因此导致了很多教 师只有敷衍了事，从而影
4、响了对学生的 有效的指导，许多的作业流于形式，为 学生以后的学习制造了心理障碍。 （三）困境三：教育资源的拮据 现在人口基数大，教育资源严重 的不足。尤其是目前中小城市小学班级 严重超员，一个班普遍都是 70、80 人。 一个老师教这么多学生难免会有疏忽。 同时面对如此巨大的工作量，教师的工 作怎一个“苦”字了得？面对如此庞大的 学生群体和弱小的教师群体。教师们的 工作严重的超符合，一个老师并不能够 关注所有班上的同学，这样的话会导致-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学生成长发展的不均匀。 （四）困境四：“高分”决定一切， 应试的目的 在现今的应试思维下的教学，一 切
5、都以考试为中心，对学生而言，不管 如何只要能考到高分的就是好学生；对 教师也是，能教出高分的就是好教师。 于是，教师在传授知识的时候，只针对 几场重要的考试进行深度的理解，然后 传授知识的过程变成试题的训练，无数 个学生的桌上摆放的是 XX 专题训练。 部分超前训练，也就是从小学开始就锻 炼高考应该要具备的素质。例如现在对 于高考作文要求要 800 字，现在很多的 学生从小学开始就不断的训练学生进行 高考作文的练习，同时还明确说明是为 了以后的高考。但是，这种揠苗助长式 的训练只是不停的逼迫儿童拼凑字数， 二、走出小学语文教学困境的对 策研究 （一）教师把握住自身课堂上的 主体地位 -精选财经
6、经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 实际上，小学语文教学中碰到了 这一个明显的瓶颈。新课程所提倡的解 放学生，让学生在课堂教学中充分发挥 自己的潜能。但是过分片面的追求课堂 效果对于学生的发展毕竟不是一个完全 的好事。应该要充分的重视教师在课堂 上的主体地位，虽然不能完全在课堂上 要让教师是一个完全的主导地位。要不 断的兼顾教师和学生的主体地位问题。 首先要有教师的明确引导，对于不谙世 事的小学生才能够起到一定指导作用， 才能够让学生学习到对最基本知识的学 习和领悟。要让他们明白先会走才能跑。（二）与时俱进更新教学模式 对于陈旧的教学模式，我们一定 要有所改变。陈旧的教学模式阻碍
7、了教 师教学的创新能力，所以要不断的在工 作中督促教师能够合理的应对班级里的 情况，指定合理的计划。不能仅仅停留 在让学生抄写作文、背诵课本的陈旧模 式中。文学是语言的艺术！汉语之美体-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 现了中华文明的特色，凝聚了历代人民 的智慧。而如何用更加优秀的教育模式， 使学生学习的初衷能够达到。能够真正 的学习到在学校应该要学习的知识，而 不仅仅是背课文。 （三）建立足够的教育资源 财政对于教育资源应该给于足够 的重视，面对庞大的学生群体，应该配 置相应的教师编制。提供给众多大学生 成为老师的机会，进行选拔择优录取。 提高教师的待遇和小学教室的建
8、设，孩 子是祖国未来的希望，一定要能够充分 重视他们的成长环境。让他们都能够受 到均等的教育机会。 （四）改变教学的应试功利性 对于小学生来说，一定要能够制 定相应的适合他们的学习目标和学习计 划。明明对于小学生来说没有足够的生 活经历，不能够写出那么深那么完整的 作文。我们就让他们多读一些浅显易懂 的文章，让他们增加课外活动的机会， 不断的积累社会经验。对于学生的作业-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 宁缺毋滥，不要现在就给于孩子们高考 的压力，每个阶段有每个阶段应该做的 事情。要让他们感受到现在小学的快乐。 能够学习到他们真正感兴趣的东西，如 果现在就按照高考的“考点”来规制他们， 必然导致他们以后成长的机械化。
