荷花教学PPT课件6人教版语文三年级下册第3课

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1、猜谜语一个小姑娘,坐在水中央。身穿白衣裳,坐在绿船上。打一植物( )荷花挨( )挨挤( )挤 翩( )翩起舞花骨( )朵 嫩( )黄 莲( )蓬 饱胀( ) 姿( )势 仿( )佛衣裳( ) 停止( ) 破裂( )舞蹈( ) ijpingnnlinzhngzfngshangzhlido挨 挨挤 挤 翩 翩起舞花骨朵 嫩 黄 莲 蓬 饱胀 姿 势仿 佛 衣裳 停止 破裂 舞蹈 看拼音写词语1、形容荷叶长得很密,互相挤在一起。( )2、圆圆的盘子。( ) 3、没有开放的花( )4、形容舞姿轻快优美。( )5、(完整的东西)出现裂缝。( )挨 挨 挤 挤圆 盘花 骨 朵翩 翩 起 舞破 裂荷花一、默

2、读课文一自然段 “我”一进公圆感受到什么?闻到清香二、朗读第二自然段来到荷花池“我”看到了什么 ?用画出来荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘 。荷花的姿态有几种?用画出来白荷花在这些大圆盘之间 冒 出来。白 荷 花开两三 瓣的全开的花骨朵荷叶挨挨挤挤的,像一个 个碧绿的大圆盘。这句话中说荷叶又多又密的词是( ), 表示荷叶颜色的词是( ), 写荷叶形状的 词是( )。挨挨挤挤 碧绿 圆盘白荷花在这些大圆盘 之间冒出来。“冒”用得真 好。白荷花在这些大圆盘之间( )冒出来 。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 _ 。练习说话白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 想看看外面这个精彩的世界。白荷花在

3、这些大圆盘之间冒出来,仿佛 想深深地吸一口新鲜空气。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 。有的才展开两三片花瓣儿 。有的花瓣儿全都展开了 ,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起 来饱涨得马上要破裂似的。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄 色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿 ,看起来饱胀得马上要破裂似的 。用有的有的有的说几句话。说一说(1) 白荷花的这些大圆盘之间( )出来。有的才展开( )花瓣儿。有的花瓣儿( )展 开了,露出( )的小莲蓬。有的还是花 骨朵,看起来( )得马上要破裂似的。按课文内容填空这么多的白荷花,一朵有一多的姿势。看看 这一朵,很美;看看那一朵,也

4、很美。如果把眼前 的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真 了不起。读了这段,你一定有问题,快提出来吧!(1)根据课文中的词语和自己的 想象,你看到一幅怎样的图画?(2)这幅画怎么会活起来?(3)你认为这里的“画家”指的谁?我仿佛变成了一朵( )的荷花。 展开你想象的翅膀,想象 一下:如果你也是池中的一朵 荷花,蜻蜓、蜜蜂、小鸟、青 蛙会来告诉你什么呢?想象蜻蜓告诉我清早 飞行的快乐。蜻蜓告 诉我 昨夜做的好梦小鱼告诉我蜜蜂告诉我在百花 丛中采蜜的乐趣我会说小鸟 告诉我到 森林捉虫的快乐 小鸟告诉 我青蛙告诉我它有时 生活在陆地上,有时生 活在水里。青蛙告 诉我 蝴蝶也来和我比美过了一会儿,我才记 起我不是荷花,我是在看 荷花呢。“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢 ?同 学 们 再 见 !

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