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1、学校学雷锋活动总结学校学雷锋活动总结 XXXX 年年学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。学校学雷锋活动总结 XX 年，欢迎大家阅读。学校学雷锋活动总结 XX 年一： 三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方
2、案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。2、3 月 5 日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体
3、现雷锋精神。2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出)，带头工作的劳动模
4、范(八年级居多)，刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!学校学雷锋活动总结 XX 年二： 今年的 3 月 5 日是毛泽东及老一辈无产阶级革命家发
5、出向雷锋同志学习号召的四十七周年。四十多年来，雷锋精神激励着一代又 一代 青少年健康成长，促进了社会文明的进步与社会风气的不断好转。我校坚持学雷锋活动已近十年，年年都有新收获，人人思想都有新的提高。根据学校 3 月初下发的学雷锋月活动方案的安排，我校师生积极参与学雷锋活动。以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推进了我校的精神文明建设，对各项工作都起到了推动作用。主要活动及效果：一、结合我校实际制定了切实可行的活动方案。今年学雷锋月活动的主题是“学雷锋、争做四好少年” 。在庆祝中国少年先锋队建队 60 周年的大会上，胡锦涛主席向全国少先队员发来贺信，希望全国的少先队员们争当“四好少年” 。我校少先队大
6、队将胡锦涛爷爷的四好少年标准打印下发，并制定了 鹏兴实验学校 少先大队争做四好少年的活动方案。使全体少先队员人人知晓“四好少年”的具体内容，并通过召开主题班会使少先队员们对四好少年的标准有了进一步的认识。因此，XX 年学雷锋月，我们把争当四好少年与学习雷锋活动紧密结合起来，制定了简明而又切实可行的活动方案，下发各年级，使全体师生对今年学雷锋月活动的内容，要求做到了心中有数。许多有经验的班主任在学校活动方案的基础上，活动形式还有所创新，如一(1)班，李秋影老师希望家长利用周末时间和孩子一起参与学雷锋做好事的实践活动。很多家长还把感人的场面拍摄下来。他们还建立了好人好事记录本，并及时把好事反馈到大
7、队部。这种小手拉大手，共同踏着雷锋足迹走的做法收到了很好的效果。 “三八”节之际，六年级组的班主任老师结合课文，设计了一套针对母亲的调查问卷，通过这一活动，使同学们对妈妈无私的奉献精神及伟大的母爱有了更深切的认识，更加爱自己的妈妈了。二、学雷锋助人为乐、捐资扶贫、奉献爱心。1、在今年学雷锋月活动启动仪式上，学校少先大队照例举行了爱心捐款活动，在这次捐款活动中，许多同学在家长的支持下，慷慨解囊，纷纷拿出自己的利是钱，平时积攒的零花钱，向贫困地区的学生献上了自己的一份爱心。一(3)班罗鼎峰、一(4)班郑敏希、三(1)班魏绮湘、五(2)班洪铭、五(3)班肖文华、一(5)班的张琳、苏奕堃等同学捐款 2
8、00 元。五(2)班的陈嘉俊、郭洋辰捐款 400 元。三(2)班的陈佩平、二(4)班的黎颜龙一次性捐出 500 元。这次全校共捐款元。我们将适时地把这笔善款用在需要帮助的地方。2、精心设计学雷锋专刊板报，多种形式展示班级同学学雷锋活动成果。3 月 10 日前，全校 34 个班，按时出好学雷锋专刊。许多班级板报内容丰富，板面设计新颖。经评比，此次学雷锋专刊获一等奖的有：三(4)班、三(5)班、一(6)班;获二等奖的有：一(4)班、三(1)班、三(3)班;获三等奖的有：一(1)班、一(3)班、三(2)班、四(2)班、四(3)班。吴丙年老师和学生一起，设计、布置专刊，张雪莉老师心灵手巧，不但自己班专
9、刊办得精彩，荣获此次板报评比第一名，她还主动为其他老师和班级奉献自己收集、制作的材料，使三年级组在这次学雷锋月专刊板报评比中，又一次获得集体优秀奖。3、召开主题班会，大讲雷锋故事，弘扬雷锋精神。在这次活动中，全校所有班级至少召开一次主题班会。班主任老师引导学生通过从书刊、报纸、上网下载等形式、收集了大量的雷锋生活图片，生平事迹、日记等资料，组织学生学习、读背精彩日记片断等。同学们人人动手找资料、人人开口讲雷锋故事、人人写学雷锋体会，不断加深了对雷锋精神的认识。五年级各班召开了学雷锋系列主题班会：“雷锋故事大家谈” 、 “向雷锋叔叔表心声” 、 “说说我们班的小雷锋”等，使学雷锋活动循序渐进，同
10、学们对雷锋崇高的精神境界有了更深的了解。学校学雷锋活动总结 XX 年三： 4 月 15 日，XX 市特殊教育学校利用升旗结束后时间，对三月份以来本校的学习雷锋情况作了总结和对学雷锋标兵、学雷锋先进班集体、学雷锋优秀辅导员、和优秀征文进行了表彰。在总结过程中，校团支部书记杨春说，这次活动使大家对雷锋精神有了新的认识，使我校校风校纪面貌焕然一新，学校处处洋溢着学雷锋、树新风，争创节约型校园的正能量氛围。表彰中，听障部四年级、六年级、七年级和培智部一年级 2 班被评为学雷锋先进班集体;教师陈肖、王宏、王博、马奥雷被评为学雷锋优秀辅导员，张英丽、阮旭飞等被评为学雷锋标兵;征文活动中，六年级的郑疆获一等奖、白新杨和石文静获二等奖、雷润鑫等四名同学获得三等奖，龙校长和龙书记亲自为获奖班级、同学和教师颁奖，并希望获得荣誉的老师和同学再接再厉，为我校的发展不断增添光彩。
