《七年级历史上册 第三单元第12课《大一统的汉朝》课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第三单元第12课《大一统的汉朝》课件 人教新课标版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1212课课 大一统的汉朝大一统的汉朝汉朝汉朝西汉西汉 东汉东汉一、文景之治一、文景之治 二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治三、东汉的统治学学 习习 内内 容容项羽 前206年前202年楚汉争霸 刘邦刘邦胜出 建立汉朝 定都长安西汉建立的时间？西汉建立的时间？开国皇帝？开国皇帝？都城？都城？公元前公元前202202年年 刘邦刘邦长安长安西汉建立庆功宴西汉建立庆功宴（导入框）（导入框）西汉建立后，面临的是一种怎样的西汉建立后，面临的是一种怎样的 经济形势？经济形势？民失民失作业，而大饥谨。作业，而大饥谨。人相食，人相食， 死者过半。自天子不能具醇驷，而将死者过半。自天子不能
2、具醇驷，而将 相或乘牛车。相或乘牛车。汉书汉书 食货志食货志汉初经济萧条，国家汉初经济萧条，国家 贫困的荒凉景象是怎贫困的荒凉景象是怎 样造成的？样造成的？秦的暴政、秦的暴政、 长期战乱造成的。长期战乱造成的。如果你是汉朝初期的皇帝，如果你是汉朝初期的皇帝， 面对经济萧条，国家贫困的形势面对经济萧条，国家贫困的形势 怎么办？怎么办？措施：措施：减轻农民徭役、兵役和赋 税负担发展农业生产 推行轻刑慎罚的政策， 以宽缓的手段治理天下 君主自奉节俭，抑制奢侈 。回忆一下前一课中的秦始皇陵，对比汉文帝对修自 己陵墓的要求，你觉得有什么不同之处吗？再对比 一下他们在位时的作为，说说你的看法。 不同之处；
3、秦始皇的骊山陵规模巨大，里面犹如 堂皇的地下宫殿；汉文帝预修陵墓，要求从简， 只用陶瓦装饰。 通过对比，可以看到：1.秦始皇实施的是暴政， 刑罚残酷，激起反抗；汉文帝实施的是仁政，减 轻刑罚，“以德化民”，反而促进社会的安定。 2.秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社会经济 遭到严重破坏；汉文帝奖励农耕，减轻徭役兵役 ，社会经济因而得到了恢复和发展。 文帝景帝的统治时期出现了怎样的局面？被称为什文帝景帝的统治时期出现了怎样的局面？被称为什 么？么？汉景帝汉景帝汉文帝汉文帝文景之治文景之治看谁找得快： 文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施呢？ 1、吸取秦亡的教训，轻徭薄赋 2、奖励农桑； 3、提倡节
4、俭，以身作则； 4、重视“以德化民” 他们的措施有何效果及影响？1、文景时期，经济得以恢复、发展， 社会安定，百姓富裕起来，史称“文 景之治”。 2、奠定了汉代民富国强的雄厚的物质 基础，为汉武帝时期西汉鼎盛局面的 出现创造了条件。北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春沁园春 雪雪 刘彻刘彻（公元前（公元前156156年年公元前公元前
5、8787年）年）雄才大略雄才大略请说说你所知道的汉武帝的事情！请说说你所知道的汉武帝的事情！汉武帝的大一统局汉武帝的大一统局 面是怎样形成的？面是怎样形成的？汉武帝的大一统：汉武帝的大一统：客观原因：景帝后期经济繁荣客观原因：景帝后期经济繁荣主观原因：汉武帝雄才大略主观原因：汉武帝雄才大略. .善于用善于用 人人1. 1.原因原因汉武帝的大一统汉武帝的大一统z政治上：削弱王国的势力，解除王国对中央 政权的威胁，强化中央对地方的控制，实现 了政治上的大统一包括两个措施：一是、推恩令。二是、把全 国划分为13个监察区，称13州部，委派官品 不高的刺史监察。思考：教材78页的“说一说”西汉的诸侯国
6、势力真的很大，汉 武帝该怎么办呢？ 真伤脑筋啊！假如你是汉武帝身边的大臣，你 会劝汉武帝怎么做？动 脑 筋 ：“推恩令”有何巧妙之处？教材78页的“说一说”通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王 国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直 接统辖的郡管理。不费一兵一卒，达到了削弱王国的目的，而 得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的 忠诚。措施：措施： 政治上：削弱王国的势力，解除王国对中央政 权的威胁，强化中央对地方的控制，实现了政治 上的大统一 军事上:三次战役公元前127年，卫青率兵 夺回河套，史称淮南战役或河套战役。公元前 121年霍去病夺
7、取河西走廊，史称河西战役公 元前119年卫青、霍去病进击漠北，大败匈奴单 于，史称漠北战役。 思想上：“罢黜百家，独尊儒术。”大力推行儒学 教育，在长安举办太学。 “诸不在六艺之科孔子之术者，皆 绝其道，勿使并进。”董仲舒儒术：以儒家学说为主，又加入某些法、道 二家主张的混杂思想。从此，它成为中国封 建社会的正统思想。汉武帝在位的汉武帝在位的5050多年，由多年，由 于他广泛任于他广泛任 用有各种才能的人西汉王朝在政治、经济、用有各种才能的人西汉王朝在政治、经济、 军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时 期。期。强大的汉帝国在政治、经济、文化等各强大的汉帝
8、国在政治、经济、文化等各 方面当时都居于世界首位。方面当时都居于世界首位。汉武帝的大一统：汉武帝的大一统：两汉进入鼎盛时期，也是中两汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局国封建时代的第一个鼎盛局面面3. 3.意义：意义：汉武帝的大一统：汉武帝的大一统：3 3、意义：、意义：两汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面两汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面客观：景帝后期经济繁荣客观：景帝后期经济繁荣 主观：汉武帝雄才大略主观：汉武帝雄才大略. .善于用人善于用人政治：削弱诸侯国势力，政治：削弱诸侯国势力，封国越分越小封国越分越小 思想：罢黜百家，思想：罢黜百家，独尊儒术
9、；设太学独尊儒术；设太学1. 1.原因原因2. 2.措施措施秦始皇和汉武帝秦始皇和汉武帝在我国历史上在我国历史上谁的功劳大？谁的功劳大？东汉的统治：东汉的统治： 阅读了解：阅读了解： 1 1、东汉建立的时间、开国皇帝、都城、东汉建立的时间、开国皇帝、都城 ？ 2 2、东汉初期的统治称为？、东汉初期的统治称为？ 3 3、中期以后的统治局面？、中期以后的统治局面？ 4 4、东汉末年爆发什么？东汉政权怎样、东汉末年爆发什么？东汉政权怎样 ？练习：1、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役 、兵役和赋税负担，他们的根本目的是 ( )A、发展农业生产 B、做给农民看 C、稳固自
10、己的统 D、改善农民的生活状况2、汉武帝的“罢黜百家”是指 ( )A、诸子百家 B、除儒家以外的诸子百家 C、法家和墨家 D、道家和兵家3、穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习 ( )A、天文算术之理 B、法家治国之道 C、孙子兵法 D、儒家的经典4、汉武帝颁布“推恩令”是为了 ( ) 维护皇帝的权威 恩赐亲戚 巩固统一 加强中央集权A、 B、 C、 D、5、西汉王朝政治、思想、文化大一统的 局面形成于 ( )A、汉高祖时 B、汉文帝时 C、汉景帝时 D、汉武帝时 6、公元前202年,_称帝，建立汉朝 ，定都_，历史上称为_。7、儒家代表人物_建议汉武帝排斥 和抑制其他学说，把儒家学说定为治国 的指导思想。汉武帝采用了这个主张， 在全国推行“_”的 政策。8、秦汉时期，对待儒学态度截然不同的 两个皇帝分别是_和_。 D刘邦长安汉高祖 董仲舒罢黜百家，独尊儒术 秦始皇汉武帝
