届高考化学(江苏专用)轮复习与增分策略专题十常见非金属元素

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1、专题十一 常见非金属元素1.了解常见非金属(如H、C、N、O、S、Si、Cl等)及其化合物的主要性质和重要应用。2.了解常见非金属元素单质及其重要化合物对生态环境的影响。3.认识化学在海水资源综合利用和实现物质间转化等方面的实际应用。考纲要求考点一 碳、硅及其重要化合物栏目索引考点二 卤素及其重要化合物考点三 硫及其重要化合物考点四 氮及其重要化合物考点五 环境污染与环境保护考点一 碳、硅及其重要化合物知识精讲(2)形成网络构建2.扫除易忘知识盲点(1)自然界中无游离态的硅,通常原子晶体不导电,但硅是很好的半导体材料,是制作光电池的材料。SiO2不导电,是制作光导纤维的材料。(2)工业上制备粗

2、硅,是用过量的C和SiO2高温下反应,由于C过量,生成的是CO而不是CO2,该反应必须在隔绝空气的条件下进行。(3)氢氟酸不能用玻璃容器盛放;NaOH溶液能用玻璃试剂瓶,但不能用玻璃塞。(4)酸性氧化物一般能与水反应生成酸,但SiO2不溶于水;酸性氧化物一般不与酸作用,但SiO2能与HF反应。(5)硅酸盐大多难溶于水,常见可溶性硅酸盐是硅酸钠,其水溶液称为泡花碱或水玻璃,但却是盐溶液。硅胶(mSiO2nH2O)是一种很好的无毒干燥剂。(7)水泥、玻璃与陶瓷是三大传统无机非金属材料;碳化硅、氮化硅等是新型无机非金属材料。1.用方程式回答下列问题。(1)Mg在CO2中燃烧。(2)“水滴石穿”的反应

3、原理(用离子方程式表示)。题组集训题组一 重要反应必练CaCO3CO2H2O=Ca22HCO(3)“钟乳石”的形成过程(用化学方程式表示),。(4)向饱和Na2CO3溶液中通入过量CO2的离子方程式。(5)氢氟酸不能用玻璃瓶盛放,其原因是(用化学方程式表示)。CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)22NaCO CO2H2O=2NaHCO3SiO24HF=SiF42H2O(6)盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是(用离子方程式表示)。(7)侯氏制碱法的原理(用化学方程式表示)。SiO22OH=SiO H2OCO2NH3NaClH2O=NaHCO3NH4Cl题组二 准确判断物质性质2.

4、正误判断,正确的划“”,错误的划“”(1)在CO2中,Mg燃烧生成MgO和C。在该反应中,Mg的还原性强于C的还原性( )(2015江苏,4C)(2)P的非金属性强于Si,H3PO4比H2SiO3的酸性强( )(2015重庆理综,2B)(3)硅胶可用作食品干燥剂( )(2015全国卷,7A)(4)将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2( )(2015天津理综,2D)(5)可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液( )(2015海南,7B)(6)烧结粘土制陶瓷涉及化学反应( )(2015重庆理综,1C)(7)SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物( )(2015安徽

5、理综,9D)(8)除去CO中的CO2可使混合气体通过NaOH溶液,然后再干燥( )(2015安徽理综,8B)(9)NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃试剂瓶中( )(2014天津理综,3B)(10)氢氟酸刻蚀玻璃涉及化学变化( )(2014重庆理综,1C)(11)Ca(HCO3)2溶液与过量NaOH溶液反应可得到Ca(OH)2( )(2014重庆理综,3C)(12)晶体硅熔点高、硬度大,可用于制作半导体材料( )(2014江苏,4A)(13)浓硫酸可刻蚀石英制艺术品( )(2014海南,1C)(14)玻璃容器可长期盛放各种酸( )(2014海南,9A)(15)Si和SiO2

6、都用于制造光导纤维( )(2014海南,10D)(16)石英只能用于生产光导纤维( )(2013福建理综,6A)(17)高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅( )(2013广东理综,11C)(18)二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸( )(2013江苏,4B)题组三 硅及其化合物间的转化3.(2015海南,14)单质Z是一种常见的半导体材料,可由X通过如下图所示的路线制备。其中X为Z的氧化物;Y为氢化物,分子结构与甲烷相似。回答下列问题:(1)能与X发生化学反应的酸是_;由X制备Mg2Z的化学方程式为_。氢氟酸(HF)(2)由Mg2Z生成Y的化学方程式为_,Y分子的电子式为_。Mg2Si

7、4HCl=2MgCl2SiH4(3)Z、X中共价键的类型分别是_、_。解析 根据题意,单质Z为半导体,则Z是Si元素;其氧化物为二氧化硅,SiO2可与氢氟酸反应;根据流程图可知,二氧化硅与Mg反应生成Mg2Si,Mg2Si与盐酸反应生成的Y为氢化物,分子结构与甲烷相似,则Y的分子式是SiH4,加热分解可得到Si单质。非极性键极性键考点二 卤素及其重要化合物知识精讲(2)形成网络构建2.扫除易忘知识盲点(1)液氯密封在钢瓶中,而氯水、次氯酸应保存在棕色试剂瓶中。(2)1 mol Cl2参加反应,转移电子数可能为2NA、NA或小于NA(Cl2和H2O的反应为可逆反应)。(3)实验室制Cl2,除了用

8、MnO2和浓盐酸反应外,还可以用KMnO4、KClO3、NaClO与浓盐酸反应且都不需要加热,如ClOCl2H=Cl2H2O。(4)酸性KMnO4溶液,用的是H2SO4酸化而不是盐酸。(5)ClO不论在酸性环境中还是在碱性环境中均能体现强氧化性,如ClO与SO 、I、Fe2均不能大量共存;ClO体现水解性,因HClO酸性很弱,ClO水解显碱性,如Fe33ClO3H2O=Fe(OH)33HClO,所以ClO与Fe3、Al3均不能大量共存。(6)向Ca(ClO)2溶液中通入SO2气体生成CaSO4而不是CaSO3,其离子方程式为Ca23ClOSO2H2O=CaSO4Cl2HClO(少量SO2)Ca

9、22ClO2SO22H2O=CaSO42ClSO 4H(过量SO2)。(7)当Fe和Cl2在点燃条件下反应时,不论Fe过量或不足,由于Cl2的强氧化性,产物一定是FeCl3。(8)“84”消毒液的主要成分为NaClO,漂粉精的有效成分为Ca(ClO)2。“84”消毒液和洁厕灵不能混合使用,其原因是ClOCl2H=Cl2H2O。(9)由于电离常数Ka1(H2CO3)Ka(HClO)Ka2(H2CO3),所以向NaClO溶液通入CO2,不论CO2过量还是少量均发生CO2H2OClO=HClOHCO ,但CO2(少)Ca(ClO)2H2O=CaCO32HClO。(10)液溴需要用水封,溴蒸气呈红棕色

10、,液溴呈深红棕色,溴水呈橙色,溴的CCl4溶液呈橙红色。1.用方程式回答下列问题。(1)实验室用MnO2和浓盐酸反应制取Cl2的化学方程式。(2)将浓盐酸滴到KMnO4固体上(用离子方程式表示)。题组集训题组一 重要反应必练2MnO 16H10Cl=2Mn25Cl28H2O(3)将Cl2通入石灰乳中(用化学方程式表示)。(4)在空气中漂白粉漂白的原理。(5)向FeBr2溶液通入少量Cl2的离子方程式。(6)向FeBr2溶液中通入等物质的量Cl2的离子方程式。2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2OCa22ClOCO2H2O=CaCO32HClO2Fe2Cl2=2Fe32Cl

11、2Fe22Br2Cl2=2Fe3Br24Cl(7)向FeBr2溶液中通入过量Cl2的离子方程式。(8)将SO2和Cl2混合,漂白性减弱的原因(用离子方程式表示)。2Fe24Br3Cl2=2Fe32Br26ClSO2Cl22H2O=4HSO 2Cl题组二 准确判断物质性质2.正误判断,正确的划“”,错误的划“”(1)向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振荡、静置,溶液上层呈橙红色,则Br还原性强于Cl( )(2015山东理综,11C)(2)漂粉精作消毒剂,漂粉精起还原作用( )(2015四川理综,1C)(3)除去氯气中的HCl气体,可将混合气体通入饱和NaHCO3溶液中( )(2015四川理综,3

12、B)(4)50 mL 12 molL1盐酸与足量MnO2共热,转移的电子数为0.3NA( )(2015四川理综,5D)(5)漂白粉漂白织物利用了漂白粉的氧化性( )(2015海南,1D)(6)稀盐酸可除去烧瓶内残留的MnO2( )(2015海南,7A)(7)向含I的无色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液,溶液变成蓝色,则氧化性:Cl2I2( )(2015广东理综,22C)(8)漂白粉在空气中不稳定,所以可用于漂白纸张( )(2014江苏,4C)(9)漂白粉在空气中久置变质,是因为漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3( )(2014新课标全国卷,8B)(10)验证Br2的氧

13、化性强于I2,可以将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置,可观察到下层液体呈紫色( )(2014四川理综,4C)(11)除去Cl2中的HCl(g)可通过饱和食盐水、浓H2SO4进行洗气( )(2014大纲全国卷,10C)(12)制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体( )(2014天津理综,2B)题组三 氯水的性质及海水资源的开发和利用3.(2014江苏,13)在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是( )A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有ClC.向氯水中加入N

14、aHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有HD.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO解析 A项,Cl2的颜色为黄绿色,正因为氯水中溶解了黄绿色的Cl2,才使得氯水显示了浅黄绿色,正确;B项,Cl与Ag结合生成AgCl白色沉淀,正确;C项,Cl2与水反应生成HCl和HClO,H与NaHCO3反应生成CO2气体,正确;D项,氯水中的Cl2也能将Fe2氧化为Fe3,错误。答案 D4.(2015全国卷,12改编)海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是( )A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯C.工业生产中常选用NaOH作为沉

15、淀剂D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其氧化吸收解析 A项,向苦卤中通入Cl2 时发生反应Cl22Br=2ClBr2,故其目的是为了提取溴,正确;B项,可将粗盐溶解、过滤除去难溶性杂质,然后向滤液中加入沉淀剂,过滤后调节滤液pH以除去可溶性杂质,最后重结晶可得精盐,正确;C项,工业生产常选用廉价的Ca(OH)2作为沉淀剂,错误;D项,由于通入Cl2后所得溶液中Br2的浓度很小,因此利用Br2的挥发性,可先用空气和水蒸气吹出Br2,再用SO2将其还原为HBr进行富集,错误。答案 CD考点三 硫及其重要化合物知识精讲(2)形成网络构建2.扫除易忘知识盲点(1)除去附着在试管内壁上的硫,除了用热的NaOH溶液,还可以用CS2,但不能用酒精。(2)SO2使含有酚酞的NaOH溶液褪色,表

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