《粤教版高二选修《在画布里搏斗人生》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版高二选修《在画布里搏斗人生》（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 谢坤山中学语文在线免费资源站：http:/身为吉尼斯世界纪录亚洲见证中心负责 人的我，见过的奇人异事无数，但从未 看过谢坤山这么令人“震撼与动容”的人 。如果吉尼斯世界纪录有“全世界最令 人尊敬的人”这一项目，我会恭敬地把这 面奖牌颁给他创造人类极限的谢坤 山。吉尼斯世 界纪录亚洲见证中心董事长：戴胜益我是谢坤山：让缺陷的人生 亮丽起来 中学语文在线免费资源站：http:/谢坤山是一位我们从不曾见的奇人，他的故 事在台湾家喻户晓。16岁时，因工伤事故，谢坤山失去了一 条腿、两只手，后来又失去了一只眼睛。但 就是这样一个最不幸的人，却勇敢地挑战生 命的极限，不仅生活自理，面且成了一名画 家，还
2、有一个漂亮聪慧的妻子和一双机灵可 爱的女儿。巨大的不幸和磨难，并没能改变 他的善良、幽默和灿烂的笑容。妻子做好了 陪他吃一辈子苦的准备，却不曾想这个只有 一条腿的男人，能让她这么美满，从物质到 精神！我是谢坤山于2002年 在台湾一出版立即引起轰动 成为畅销书，并即将拍成电 视连续剧；全球发行量最大 的期刊美国读者文摘将 用19种语言向全世界隆重 推出他挑战生命极限的故事 ；他在白湾及东南亚等地的 巡回演讲已超过2000场 他的传奇经历，震撼世 人一个失去这么多的人 ，竟能活得如此成功、如此 自信、如此幸福和快乐！十六岁事故后的谢坤山 我见过他16岁时的照片，身 材匀称、健硕，表情略带腼 腆，
3、是个很帅的小伙。他告 诉我，那时他最自豪的就是 自己强壮的身体，敢和任何 工友比试体力，13岁时就能 扛着100公斤的饲料麻包一路 小跑了。悲剧却在不经意间 发生了。一天，他在工厂的3 楼上干活，接传楼下工友递 上来的钢管。突然，钢管触 碰到阳台上的三根高压电线 ，顿时，火花四溅，一阵爆 响，谢坤山当即被电成了“碳 人”。结婚那天 他有一个幸福的家 庭，一个聪明漂亮 的妻子和一双机灵 可爱的女儿。妻子 做好了陪他吃一辈 子苦的思想准备， 却不曾想这个只有 一条腿的男人，能 让她这么幸福美满 ，从物质到精神！家人 为女儿签写家庭联络簿谢坤山在建中的日子 谢坤山与老师陈惠兰伉俪 作画 风中的圣诞红
4、 滨海之美 花语 望乡 阅读课文思考下列问题,同学相互讨论.比一比 看哪个组同学答的好.1、怎样理解“在画布里搏斗的人生”这句话？2、本文在结构上有什么特点？这样安排的作用是什 么？3、在了解了谢坤山的生平后，你最关心的问题是什 么？课文里是否有交代？如果有，在什么地方？4、全文的内容包括几个方面？5、“在这条学画的跑道上，我想赢的不是班上的同 学，而是自己。”请谈谈谢坤山是怎样赢得自己的？1、怎样理解“在画布里搏斗的人生”这 句话？ 谢坤山本是一位健全的人，但16岁那年他 被高压电击伤，从此成为无手无脚的残障 者，后来又意外失去了右眼。这样的一个 情况，不要说学画画，就是生活自理都是 个大问
5、题，但他却没有被这样的困难吓倒 ，而是顽强的与磨难勇敢不屈的抗争，最 终他不仅生活可以自理了，而且成为了一 名画家。表面上看起来他是在学画，但实 际上他是通过学画画来与自己不幸的人生 搏斗拼搏。使自己的人生变得光彩。2、本文在结构上有什么特点？这样安 排的作用是什么？本文在行文中，运用了概括段来进 行提示下文，这些小字体的段落是 总述性的，交代了这一部分的主旨 的同时，又使文章段落分明。你答对了么？3、在了解了谢坤山的生平后，你最关心的问 题是什么？课文里是否有交代？如果有，在什 么地方？我们在了解了谢坤山的情况后，最让我们关 心的大概就是他这样一个严重的残障患者， 没有手，是怎样画画的呢？生
6、活又是怎样自 理的呢？作者在文章里回答了这个问题。在 教材的47页“因此一年三百六十五天以上，- -更是我在画布里搏斗的人生。”告诉我 们他作画的情况的。教材的44-45页“不过， -但我绝不服输。”是讲自己怎样克服生理 障碍的。4、全文的内容包括几个方面？全文总共写了五方面的内容：一是介绍自己如何攻克色彩的难关的。二是讲自己如何克服生理上的障碍。三是写自己如何在学画的跑道上赢得自己。四是讲述自己怎样忍痛作画。五是自己从作画中获得的人生启迪。5、“在这条学画的跑道上，我想赢的 不是班上的同学，而是自己。”请谈 谈谢坤山是怎样赢得自己的？谢坤山在绘画的道路上，克服了很 多困难，赢得了自己。学画开
7、始，学调颜料。课文44页“来 到调色盘前，-但我很快乐。”（ 朗读这一段，体会其艰难。）中学语文在线免费资源站：http:/为了坚持听课，憋尿。课文44页“每个礼拜总有两三天，-膀 胱当然出了问题。”（齐读该段）用嘴咬笔开始画画，更是艰辛异常。课文46页“因为我是用嘴咬笔作画，- 而是好痛、好痛-”（朗读这一部分）他就是这样，从不放弃，严格要求，终 于赢得了自己。问题探究：1、谢坤山的身体是残疾的，但心灵没有残疾。现 实生活中，很多人身体是健康的，但心灵却有各种 各样的毛病，而这些毛病使得这些人不快乐不幸福 不成功。请你结合现实说说你对次的理解。健康的人也有不同程度的“心灵残疾”。人的自我局
8、限、自我限定就是残缺。精神贫乏就是残疾，生命 中缺乏激情和爱，缺少对他人、朋友，对民族以至 于自己生命的热爱，是生命中很大的贫血状态。活 着不能创造价值，没有创造，没有热力，生命常常 处于昏睡麻木状态，活得浑浑噩噩，不清不醒，不 明不白，无光无彩，无趣无动，这是比身体残疾更 可怕的心理残疾。2、本文读过以后，是非常感人的，你知道 为什么如此感人么？主要有两个原因：一是作者在文章里真诚地袒露自我。自传 是对自我心灵的追问和剖析，缺乏“显现” 心灵的勇气是写不好自传的。写自传要做 到不虚构，不歪曲，不粉饰，不虚美。本 文除了讲述自己学画的曲折经历外，还写 出了自己心底的感想与情怀。二是作者善于捕捉描绘内心产生 冲击的人生经历。自传不是流水 账式的实录，它需要讲述震撼心 灵的事件，以体现自己的人生感 悟。课文写到的事件-学习色 彩、发明拉开拉链的用具、学习 绘画的深层观念、用嘴作画等， 都是能激荡作者，也感动读者的 事件。谢坤山不向命运屈服的抗争精神 ，他乐观、积极、健康的生活态 度，他丰富、纯净、活泼的内心 世界，他的开朗、幽默、机智， 还有他脸上始终挂着的灿烂笑容 ，在今天都是一种稀缺因而值得 备加珍惜的东西。
