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1、专题九 文学类文本阅读 返回目录真 题 体 验答 题 指 津阅 卷 警 示专 题 对 练返回目录考情纵览返回目录本考点是选考内容,从上表中可以看出如下特点:1小说试题考查形式、题型、题量、分值一直比较 稳定,一道五选二的客观题,三道主观题,主要从小说的 人物性格、情节作用、主题探究等角度考查。尤其要重视 探究性试题,要明确不同类型的探究性试题的答题方向, 掌握基本的答题模式,既要有鲜明的观点,又要有充足的 理由,做到自圆其说。 考情纵览返回目录2从国别来看,近三年高考考查中既有中国小说, 也有外国小说,中外小说的比例是43,所以备考时既要 加强中国小说的阅读训练,又要重视外国小说的解读。从 小
2、说的篇幅来看,都是微型小说(个别的有删改),说明小 说命题以微型小说为主。微型小说故事情节相对完整,结 构紧凑,讲究构思;人物性格比较鲜明,没有复杂的发展 ,考场上容易把握;微型小说具备小说的各个要素;同时 ,这些小说大都是名家作品,因而受到命题人的青睐。从 时代来看,这些小说基本上是现当代作品,所写的生活内 容和展示的生活世界以及所塑造的人物距离我们的时代较 近,易于为广大考生所理解。考情纵览一、2013新课标全国卷阅读下面的文字,完成 14题。(25分) 峡 谷 阿城山被直着劈开,于是当中有七八里谷地。大约是那刀 有些弯,结果谷地中央高出如许,愈近峡口,便愈低。森森冷气漫出峡口,收掉一身黏
3、汗。峡口处,倒一棵 大树,连根拔起,似谷里出了什么不测之事,把大树唬得 跑,一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天,深得令人不敢久 看。一只鹰在空中移来移去。专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录峭壁上草木不甚生长,石头生铁般锈着。一块巨石和 百十块斗大石头,昏死在峡壁根,一动不动。巨石上伏着 两只四脚蛇,眼睛眨也不眨,只偶尔吐一下舌芯子,与石 头们赛呆。因有人在峡中走,壁上时时落下些许小石,声音左右 荡着升上去。那鹰却忽地不见去向。顺路上去,有三五人家在高处。临路立一幢石屋,门 开着,却像睡觉的人。门口一幅布旗静静垂着。靠近人家 ,便有稀松的石板垫路。中午的阳光慢慢挤进峡谷,阴气浮开,地气熏上
4、来, 石板有些颤。似乎有了噪音,细听却什么也不响。忍不住 干咳一两声,总是自讨没趣。一世界都静着,不要谁来多 舌。专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录走近了,方才辨出布旗上有个藏文字,布色已经晒 退,字色也相去不远,随旗沉甸甸地垂着。忽然峡谷中有一点异响,却不辨来源。往身后寻去, 只见来路的峡口有一匹马负一条汉,直腿走来。那马腿移 得极密,蹄子踏在土路上,闷闷响成一团,骑手侧着身, 并不上下颠。愈来愈近,一到上坡,马慢下来。骑手轻轻一夹,马 上了石板,蹄铁连珠般脆响。马一耸一耸向上走,骑手就 一坐一坐随它。蹄声在峡谷中回转,又响又高。那只鹰又 出现了,慢慢移来移去。专题九 文学类文本
5、阅读 真 题 体 验返回目录骑手走过眼前,结结实实一脸黑肉,直鼻紧嘴,细眼 高颧,眉睫似漆。皮袍裹在身上,胸微敞,露出油灰布衣 。手隐在袖中,并不拽缰。藏靴上一层细土,脚尖直翘着 。眼睛遇着了,脸一短,肉横着默默一笑,随即复原,似 乎咔嚓一响。马直走上去,屁股锦缎一样闪着。到了布旗下,骑手俯身移下马,将缰绳缚在门前木桩 上。马平了脖子立着,甩一甩尾巴,曲一曲前蹄,倒换一 下后腿。骑手望望门,那门不算大,骑手似乎比门宽着许 多,可拐着腿,左右一晃,竟进去了。屋里极暗,不辨大小。慢慢就看出两张粗木桌子,三 四把长凳,墙里一条木柜。木柜后面一个肥脸汉子,两眼 陷进肉里,渗不出光,双肘支在柜上,似在瞌
6、睡。骑手专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录走近柜台,捉出几张纸币,撒在柜上。肥汉也不瞧那钱, 转身进了里屋,少顷拿出一大木碗干肉,一副筷,放在骑 手面前的木桌上,又回去舀来一碗酒,顺手把钱划在柜 里。骑手喝一口酒,用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉,将肉 丢进嘴里,脸上凸起,腮紧紧一缩,又紧紧一缩,就咽了 。把帽摘了,放在桌上,一头鬈发沉甸甸慢慢松开。手掌 在桌上划一划,就有嚓嚓的声音。手指扇一样地散着,一 般长短,并不拢。肥汉又端出一碗汤来,放在桌上冒气。一刻工夫,一碗肉已不见。骑手将嘴啃进酒碗里,一 仰头,喉结猛一缩,又缓缓移下来,并不出长气,就喝汤 。一时满屋都是喉咙响。专题九 文学
7、类文本阅读 真 题 体 验返回目录不多时,骑手立起身,把帽捏在手里,脸上蒸出一团 热气,向肥汉微微一咧嘴,晃出门外,肥汉梦一样呆着。阳光又移出峡谷,风又窜来窜去。布旗上下扭着动。 马鬃飘起来,马打了一串响鼻。骑手戴上帽子,正一正,解下缰绳,马就踏起四蹄。 骑手翻上去,紧一紧皮袍,用腿一夹,峡谷里响起一片脆 响,不多时又闷闷响成一团,越来越小,越来越小。耳朵一直支着,不信蹄声竟没有了,许久才辨出风声 和布旗的响动。专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录1下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当 的两项是(5分)( )( )A小说开篇描写峡谷,着力突出了它的“险” “奇”“静”;对四脚蛇
8、的描写,更是以动衬静,十分生 动地表现了这些特点。B肥汉“梦一样呆着”,是被骑手喝酒吃肉时的气 概,以及酒后不同寻常的动作和表情所震撼,“呆”突出 了肥汉的性格特征。C小说文字简洁,注重细节描写。“布旗上有个藏 文字”“藏靴上一层细土”,看似简单的两句话,却巧妙 地暗示出人物的身份。专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录D小说擅长人物性格描写,尤其重视人物心理的细 腻刻画,经常在人与人、人与景的对比与衬托中,凸显人 物丰富复杂的内心世界。E小说以“我”的耳闻目睹为线索,描写神奇的峡 谷与质朴的边民,观察细致,笔法老练,用语奇崛,具有 独特的艺术风格。专题九 文学类文本阅读 真 题 体
9、验返回目录解析 EC 答E给3分,答C给2分,答A给1分;答B、D不给分。本题考查内容涉及分析综合、鉴赏评价两大方面 。A项“对四脚蛇的描写,更是以动衬静,十分生动地表 现了这些特点”不恰当,描写蛇是以动衬静,但并不能表 现峡谷的“险”“奇”,主要表现的是“静”;B项“肥 汉梦一样呆着,是被骑手喝酒吃肉时的气概,以及酒 后不同寻常的动作和表情所震撼”不正确,肥汉“梦一样 呆着”以及前文“似在瞌睡”等描写,都是表现肥汉长在 峡谷中所特有的生活和精神状态;D项“小说擅长人物性 格描写,尤其重视人物心理的细腻刻画”错,小说中最突 出的是对人物动作的描写。专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录
10、2小说中三次写到鹰,分别表现了什么意图?请简 要分析。(6分) 答:_ _专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录答案 “一只鹰在空中移来移去”,强化了峡谷 的荒凉僻静,为骑手的出现提供了独特的背景;“那鹰 却忽地不见去向”,暗示骑手来了;“那只鹰又出现了 ”,空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照,丰富 了骑手的形象内涵。(每答出一点给2分,意思答对即可)解析 本题是考查分析文中语句的作用。这种题型 应沿着两种角度去思考,那就是内容上和结构上的作用。 分别找出三次写到鹰的语句,第一处在第2段结尾,强调 了峡谷的环境特点,为骑手的出现提供背景。第二处在第 4段结尾,为下文写骑手的出现做
11、铺垫。第三处在第19段 结尾,由鹰的移来移去衬托骑手的独来独往。专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录3小说中的“骑手”有哪些特点?请简要说明。(6 分) 答:_ _专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录答案 外形:相貌不凡,身体强壮,肌肉结实, 有着质朴自然的力与美;举止:一人一骑,独行于峡谷 中,虽山路崎岖,但因骑术高超而从容沉稳;性情:大 口吃肉,大碗喝酒,不拘生活小节,粗犷而有野性。(每 答出一点给2分,意思答对即可)解析本题考查欣赏作品中人物形象的能力。对人物 形象的分析应把握住人物形象的描写方法:肖像描写、语 言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等 。首
12、先明确答题区间为第817段,然后根据内容从肖像 、动作以及反映出来的性格特征去总结就可以了。专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录4小说中的主要人物是骑手,但几乎一半篇幅是在 写峡谷。作者为什么这样处理?请结合全文,谈谈你的看 法。(8分) 答:_ _专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录答案 从在小说中的地位来看,峡谷是作者有意 塑造的一个自然形象,与骑手一样有着重要的审美意义, 所以峡谷的描写是小说不可缺少的内容;从形象塑造上 看,峡谷是骑手的主要活动空间,所以峡谷的描写对塑造 骑手形象、表现骑手性格起着关键作用;从艺术表现上 看,峡谷的描写,使人与物有机融合,峡谷的原始沉
13、静与 骑手的孤独沉默相辅相成,互为比照映衬,产生更好的艺 术效果;从思想内涵上看,峡谷的描写,蕴含着作者对 大自然原始美与生命力的赞叹之情,这不仅丰富了小说的 内涵,也使小说的主题更为鲜明。(答出一点给2分,答出 两点给5分,答出三点给8分;给满8分为止。意思对即可 。如有其他答案,可根据观点明确、理由充分、论述合理 的程度,酌情给分)专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录解析本题考查对作品进行个性化阅读和有创意地解 读的能力。解答这类题目要从情节、人物和主题三个方面 去考虑,但不论怎样探究都要紧扣原文作答。专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录二、2013山东卷阅读下面的文字
14、,完成58题。 (18分) 活 着 余华我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到 近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐 在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲 述了自己:这辈子想起来也是很快就过去了,过得平平常常,我 爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了。我啊,年轻时靠着 祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,可寿 命长,我家里五口人一个挨着一个死去,我还活着。 专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录孙子死后的第二年,看看自己还得活几年,我觉得牛 还是要买的。牛是半个人,它能替我干活,闲下来时我也 有个伴,心
15、里闷了就和它说说话。牵着它去水边吃草,就 跟拉着个孩子似的。买牛那天,我把钱揣在怀里走着去新丰,那里有个很 大的牛市场。路过邻近一个村庄时,看到晒场上有一群人 ,走过去看看,就看到了这头牛,它趴在地上,歪着脑袋 吧嗒吧嗒掉眼泪。旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着 牛刀,围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。我看到 这头老牛哭得那么伤心,心里怪难受的。想想做牛真是可 怜。累死累活替人干了一辈子,老了,力气小了,就要被 人宰了吃掉。 专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录我不忍心看它被宰掉,便离开晒场继续往新丰去。走 着走着心里总放不下这头牛,它知道自己要死了,脑袋底 下都有一摊眼泪了。我越走心里越是定不下来,后来一想,干脆把它买下 来。 我赶紧往回走,走到晒场那里,他们已经绑住了牛脚 ,我挤上去对那个磨刀的男人说: “行行好,把这头牛 卖给我吧。”赤膊男人手指试着刀锋,看了我好一会才问:“你说 什么?”我说:“我要买这牛。”专题九 文学类文本阅读 真 题 体 验返回目录他咧开嘴嘻嘻笑了,旁边的人也哄