七年级科学机械运动4

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1、 考点：1、运动的描述与参照物2 、速度与平均速度一、机械运动 1、机械运动：一个物体相对于 另一个物体位置的改变叫机械运 动。 参照物：事先假定为不动的物体 。参照物的选择是任意的，因此运动和静 止是相对的（自然界中的物体运动是绝对的，而静止 是相对的）判断物体运动还是静止的方法是（ ）A、看速度大小 B、看路程长短C、看时间多少 D、选定参照物例1、坐在教室里的同学，以太阳为参照 物，他是 的；以在教室里走动的 老师为参照物，他是 的。（填“运 动”或“静止”） 例2：诗句：“满眼风光多闪烁，看山恰 似走来迎，仔细看山山不动，是船行。” 其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选 的参照物分别

2、是_ 和_. 运动 运动船山8、坐在向东行驶的甲汽车里的乘客 ，看到路旁的树木向后退去，同时又 看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去， 则乙汽车的运动情况是 。（要求 至少答出两种情况）相对地面静止；向西行驶；向东但速 度比甲小。2、分类：匀速直线运动：快慢不变，路线是直的变速直线运动：快慢变化，路线是直的曲线运动：例3：观察下列运动属于匀速直线运动的是：A、九大行星绕日的运动 B、一个小球由静止从斜面滚落 C 、将一个小球竖直向上抛出后的运动 D、一个物体在做直线运动，路程与时间的图 象如图时的运动。St二、匀速直线运动：2.速度：（1）表示物体运动快慢的量 。速度的大小等于物体在单位时间内通 过

3、的路程。 （2）公式：（3）单位：米/秒。千米/小时 1米/秒=3.6千米/小时（4）速度的计算1、概念：快慢不变的直线运动叫 匀速直线运动。2. 在现代战争中，有时要对飞机进行空 中加油，以保证飞机有足够的飞行距离 。如果大型加油机相对地面的速度为 900千米/小时，并以大型加油机为参照 物，则受油机是 _的，它相对地面 的速度为_米/秒。静止 250常见物质的速度光在真空中的速度：3105千米/秒声音在15OC时在空气中的速度：340米/秒（声速的大小与物质和温度有关）人的步行速度大约是：1.2米/秒下图中两个交通标志牌，方牌的含 义是 ， 圆牌的含义是 。东门桥 5千米30离东门桥的距离

4、是5千米 允许车速最快是30千米/时比较物体运动的快慢可有三种方法：一是比较在相同的时间里物体 ； 二是比较在相同的 里物体 ； 三是比较物体速度的大小。路程大小 路程运动时间平均速度1、做变速直线运动的物体，物体 通过的距离与通过这段距离所经 历的时间之比。 V=s t2、平均速度粗略描述物体运动的快 慢，跟运动的路程与时间有关。下列数据中，与实际情况相差不大的是（ ）A、人步行的速度是1米/秒B、乒乓球台的宽度大约是2000厘米；C、长跑运动员长跑后体温可达到46OC；D、一个鸡蛋的质量大约是500克3. 航天飞机在太空与宇宙空间站对接时 ，两者在空中飞行的速度大小和方向必 须 _，此时两

5、物体间彼此处于相 对_状态。 4.一列长100米的列车，以36千米/小 时的速度通过一座铁桥。列车全部通过 铁桥所需时间为50秒，铁桥的长度是多 少？列车全部在铁桥上的时间是多少？相同 静止11、在校运动会上，甲、乙两同学进行 百米比赛，当比赛经过10秒钟时，甲同 学已经跑到距离终点40米处，乙同学还 距离终点45米，求：1）甲同学的跑步速 度是多少？2)甲乙谁跑得快？依据呢？3 ）假设甲同学的速度始终不变，如果乙 同学想赶上甲同学，则乙同学在最后的 45米中速度至少要多少？1）v甲=6米/秒，2）甲，相同的时 间，甲的路程长。3）v乙=6.75米秒12、用数学方法来研究自然科学问 题，既形象

6、又直观，下列各个量之 间不能用右图曲线表示的是（ ）OxyA、匀速直线运动的路程与 时间的关系； B、同种物质的质量与体积 的关系； C、同种液体产生的压强与深度的关系； D、同种物质的溶解度与温度的关系D9、在火车站，通常可看到列车运行时 刻表。从其中T14次列车时刻表可知。 列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的 时间为 时 分，假定此过程列车 是直线行驶，平均速度是 。 全程平均速度是 。 （结果取整数） 停靠站到达时刻开车时刻里程/千米 上海18：000蚌埠22：0722：15484济南03：0403：12966北京07：301463449 100千米/时 108千米/时 机械运动是宇宙中

7、的普遍现象，平 时认为不动的房屋随地球自转的速度 大小为V1，同步卫星绕地心转动的速 度大小为V2，则V1 V2。 3在闷热无风的一天，货船在运河里 匀速前进，岸上的人看到船头的三角 旗向南指，船员由船尾走向船头，对 船员而言，两岸向 方向运动 5.假设某同学骑自行车做匀速直线运动， 在4秒内通过40米的距离，那么他在前2秒 钟内的速度是 A 40米/秒 B 20米/秒 C 10米/秒 D 5米/秒 6.在风速为3米/秒的东风的天气中，某同 学以3米/秒的速度向西跑，他的感觉是 A 有东风，风速比他不跑时更大 B 有东风，风速比他不跑时小些 C 无风 D 有西风迎面吹来7.火车在起动或制动过程

8、中的运动通常是 变速直线运动，人们设法测得他在起动过 程中几个不同时刻的速度（从火车起动时 开始记时）如下表所示：时间/ s 0510152025速度/m.s-1 012345根据以上数据回答：火车在起动过程中 的速度随时间变化的特点（定量关系） 可初步归纳为：_时间每增加5秒，速度增加1米每秒10、汽车以10米/秒的速度在平直的 公路上匀速行驶，前方转弯处有一峭 壁，司机按喇叭后2秒才听到回声。求 听到回声时车与峭壁之间的距离（声 音在空气中传播速度是340米/秒）某测量员是这样利用回声测距离的：他站 在两平行的峭壁间某一位置鸣枪，经过1 秒第一次听到回声，又经过0.5秒再次听 到回声，回声

9、测距是利用了声波的 ，已知声速为340米/秒，则峭壁间的距 离为 米。； http:/ 钢格板厂家 格栅板 网格板 踏步板 wrf28xuz 流水？你在开玩笑吗？慕容凌娢听到这个顿时惊出了冷汗。 高山流水相传是先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟 能领会这是 描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔 琴绝弦，终身不弹，故有高山流水之曲。不知道为什么那么多人喜欢这首曲子，也许只是对这个传说的美好憧憬吧。反正慕容凌娢对这 首曲子完全不感冒，毕竟这世界上能够只见一次就成为“知音”的人实在太少了，甚至比“一见钟情”的概率还要低

10、很多。不管怎么说 ，她当时学这首曲子，只是为了考级，等考过之后，就再没有弹过这首曲子，现在要让她完整的弹下来，几乎是不可能的了。算了算了 ，还是先试试吧，希望这人不会像考级时的那个监考老师那么严格。慕容凌娢抱着侥幸的心理弹奏起来，她心理素质还算不错，明知道 一定弹不完，还是很认真的弹一段是一段 。在弹琴的同时，慕容凌娢还时不时的斜眼偷瞧张公子的反应，企图从他的表情中看出什么 。然而慕容凌娢最终还是无功而返，她自认为是很会察言观色的，可是这位张公子只是在一旁安静的听着，双目微闭，一手支着头，另 一只手跟着慕容凌娢的节奏模拟出勾弦，挑弦等指法。看似相当的从容。这不科学啊！他越是从容不迫，慕容凌娢越

11、是心急如焚。以她 现在的程度，能熟练弹奏下来已经很好了，至于弹奏时出现的小瑕疵，她自己都听出了两处，只要稍微有点音乐功底的人，因该都可以 觉到，但是他现在一副淡然的表情到底是怎么回事啊！不会是感觉我技术渣渣到没救了，所以放弃了吧慕容凌娢越想越担心，难道 自己好不容易树立起来的完美形象就要毁于一旦了吗？谱子本来就记不熟，再加上心情越来越紧张，慕容凌娢在弹到一半还多的时候， 终于是坚持不下去了，记忆中的谱子就此中断，慕容凌娢也只好停了下来。“我忘记后面的谱子了”慕容凌娢怯懦不安的像只 被捕的小鸟。在这短短的一瞬间，她想到了百蝶以及醉影楼其他的歌伎，甚至是考级时遇到的那几个老师。就算现在百蝶再罚自己去后 院打杂，那她也认了。若曦，我慕容凌娢又回来了第055章 巧遇知音谱子本来就记不熟，再加上心情越来越紧张，慕容凌娢在弹到 一半还多的时候，终于是坚持不下去了，记忆中的谱子就此中断，慕容凌娢也只好停了下来。“我我忘记后面的谱子了”慕容 凌娢怯懦不安的像只捕的小鸟。在这短短的一瞬间，她想到了百蝶，以及醉影楼其他的歌伎，甚至是考级时遇到的那几个老师。就算现 在百蝶再罚自己去后院打杂，那她也认了。若曦，我慕容凌娢又回来了“是这样啊。”沉默了片刻，他开口道，依旧是很平