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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈民办院校学生教育管理模式的创新【摘 要】 文章阐述了民办院校 教育的概念，分析了民办教育在我国取 得的进步及在教育管理体制上存在的问 题，提出了创新管理机制的对策。一是 要采用民主化管理模式，使教育部门与 管理部门紧密配合；二是要把素质教育 真正落实到教学中，不断提升学生的学 习积极性；三是要增加特色课程，丰富 教学方法。 中国论文网 /4/view-12669521.htm【关键词】 民办院校；学生； 教育管理模式；创新 一、民办院校教育的概念 民办教育，也可以称为私立教育-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
2、2 （private education） ，是相对于公办教 育、公立教育而言的一种新兴的教育形 式，指国家机构以外的社会组织或者个 人，利用非国家财政性经费，面向社会 举办学校及其他教育机构的活动。我国 规定民办教育是一项公益事业，在政策 上给予大力的支持。 二、民办教育在我国取得的进步 我国的民办教育起步较晚，改革 开放之后对教育的重视才使这种新兴的 教育模式在神州大地广泛开展。随着民 办院校的大量产生，与其相对应的管理 模式也随之诞生，我国的民办教育工作 者们在这方面进行了大量的探索。首先， 最突出的就是对教育观念的改变。传统 的教育只注重对学生学习能力的培养， 民办院校认识到了这种缺陷
3、，并进行了 一系列的改革措施。他们认为学生是国 家的未来，仅仅具有很棒的学习成绩是 根本不够的。只有树立正确的人生价值 观，学生们走出校园时才能被社会所接 纳，才能更好的适应社会，当然也更容-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 易成为一个成功人士。民办院校一直在 寻求一个突破点，打破传统教育思想中 学习占据主要地位的观点，提高素质教 育在教学中的比重。其次，各级管理分 工更加明确，避免出现管理混乱的局面。 比如，院系分管系统是我国传统的教学 管理机制，一般来讲院级工作者主要负 责学生生活的统筹规划，系里的负责人 员对学生的学习生活进行进一步的关照。 但是，随着近年来社会的
4、发展，民办院 校的工作者们发现这种传统的管理模式 已经跟不上社会的步伐，许多弊端都凸 显出来。所以，在原有的管理模式基础 上，民办院校吸取国外的先进经验，开 始推行管理规范化和科学化，创造出属 于中国民办教育特色的新模式。比如， 在学生的日常管理中，加入了发展性评 价机制，以班级或者宿舍为单位，互相 监督，将素质教育融入到学生们的生活 之中，取得了不小的进展，受到了社会 的一致好评。最后，民办院校更加注重 人权与自由。随着我国的不断发展，以-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 及与国外的交流逐渐增加，我国人民的 法制观念不断上升。对以往强迫灌输式 的教育反对声也越来越多。
5、民办院校有 了更加自由随意的变动性，在发现这一 现象后迅速对管理模式进行了调整，树 立了以人为本的新型教育理念。这种教 育管理体制下更加注重对学生人性的培 养和个性的发展。教育上，开展合作讨 论的形式，开发学生的智力以及合作能 力，对学生本身的自学能力也有很大的 帮助。在生活上，尽量满足学生们的合 理要求，老师降低姿态，主动和学生们 做朋友。这样不仅可以多多了解每个学 生的性格以及特长，还能够促进师生关 系，对老师的教育教学和学生的生活都 会有很好地帮助。发展到今天，教育已 经不仅仅是在教室内老师讲，学生学了。 许多的民办院校发展并推广了多渠道教 学管理模式。专业课以知识为主，社团 活动为辅，
6、多方面多渠道开发学生的潜 能，同时开展心理健康教育。比如，周 一到周五白天专业知识课占据主导，晚-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 上适当的进行心理健康教育（许多游戏 的方式特别受大家的欢迎） 。在周末则 举办多种多样的社团活动，像辩论赛、 拍客大赛、ppt 展示等等，充分调动学 生兴趣。经过系统培训出来的学生，都 是高素质、有文化，更加有思想的新世 纪青年，对我国的教育改革和社会进步 都有非常明显的促进作用。 三、民办院校教育管理体制存在 的问题 首先是自由扩大化带来的管理松 懈。民办院校提倡自由式发展，鼓励学 生张扬个性，老师们不得压抑学生们的 想法。问题就这样诞生
7、了。政策宽松， 要宽松到什么地步？课堂自由，老师要 怎么控制课堂纪律？更为棘手的是，这 些民办院校招生没有国立学校那么有知 名度，成绩高的学生不是很多。这些学 生的自制力本身就不太高，如果再不严 格管理，就会出现校园学习氛围不浓厚， 学生生活状态散漫，甚至荒废学业的现 象。太严格又会束缚学生自身个性的发-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 展与潜能的发挥。如何做到宽严有度是 当今民办学校工作者面临的重要问题。 其次，管理部门各级之间的不协调，对 学生教育与日常生活管理没有系统的方 案。这就很容易造成学生们在执行老师 任务时混乱分心，对老师而言也不能很 好地完成教学计划，这
8、不仅是民办院校 的观念问题，更是教育与管理的不合理。 要想民办院校能够得到长远的发展，改 变这种面貌刻不容缓。第三，民办院校 有着高学费的传统。这个我们无法改变。 作为民办机构，本身就不如国家机构有 福利，他们是真正靠升学指标在招生。 而且，他们的教学设施更加完善，生活 环境更加优美，这样就吸引了大量的富 家子弟。家长们把孩子送到学校本是想 让他们接受更加正规的教育，同时少受 些苦。但是将这样一批富二代放到一起， 难免就会产生攀比现象，拉帮结派更是 严重。时间久了，老师们对这些二世祖 也无能为力。这样一来，民办院校当时 创建时候的办学目标就形同虚设，缺少-精选财经经济类资料- -最新财经经济资
9、料-感谢阅读- 7 了教育的实效性，培养出了一批贪图享 乐，生活糜烂的孩子。面对在家长们的 呵护下成长起来的学生，民办院校必须 设立相关的制度来锻炼他们吃苦耐劳的 精神。 四、创新管理机制的对策 长期的研究与实践表明，传统的 管理模式已不再适应当今我国教育的现 状。要想取得实质性的进展，必须引进 国外先进的管理经验，与我国现阶段的 教育现状相结合，创造出有中国特色的 民办院校管理机制。首先，我们要采用 民主化管理模式，将教育部门与管理部 门紧密结合，不能让管理脱离教育，教 育也要时时刻刻服从管理。以往的模式 就是一家独大，统一指挥其他各个部门， 这样的决策很容易脱离教育实际。改革 之后我们要把
10、需要制定的计划或者统筹 的方案摆到桌面上来。各个部门协调合 作，保证所要解决的问题的合理性。其 次，我们不仅要看学生的学业成绩，更 要把素质教育真正的落实到教学中。加-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 大平时成绩在考试中所占的比重，同时 以学分制计量作为学生思想教育和平时 表现的成绩。这样不仅能够提升学生的 学习积极性，同时对于他们个人高素质 的养成也有不可忽视的作用。最后，我 们要增加一些特色课程，吸引同学们的 兴趣，要引进高科技的手段丰富教学方 法。比如，采用课上讨论、互相提问、 个人讲座等形式，让同学们充分感受到 学习的乐趣。 五、结语 我国民办院校起步较晚，虽然在 近几十年取得了一些进步，但是由于历 史短，生员结构复杂，使得民办院校的 教育管理机制一直存在着很多问题。不 得不说，近年来民办院校在为我国培养 高素质人才方面做出了不小的贡献，但 是随着规模的扩大，对社会进步的作用 越来越重要，受到大众关注的程度就在 逐年的上升，所以那些以往可以忽略甚 至影响不了大局的教育管理问题就被无 限的扩大化。要想我国的民办院校真正-精选财经经济类资料-
