浅谈在户外体能活动中培养幼儿的自信心

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈在户外体能活动中培养幼儿的自信心在户外体能活动中,幼儿只有不 断获得成功的体验,才能产生兴趣, 才能积极、主动地参与活动。因此,开 展培养幼儿自信心是有必要的。 我就 从以下三个方面做起,以便使孩子们尽 可能在户外体能活动中, 获得成功, 进而增强他们的自信心。 中国论文网 /1/view-12994305.htm一、提供可选择的难度不同的活 动器材,培养幼儿自信心。 我园已通过南通市优质园验收, 园内的硬件设施在原有的基础上 有了明显的改变。教师收集了大 量的材料,创造性制作了可供幼儿练 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资

2、料-感谢阅读- 2 习走、跑、跳、投掷、平衡等活动器材, 购置了荡秋千、跷跷板、转 转椅、羊 角球、攀登架、滑滑梯等活动器材,还 特购买了 2 个颜色鲜艳、 图案形象生 动、造型有高有低、有宽有窄博士乐园。 为我园的幼儿户 外体能活动提供了丰 富的物质条件和挑战锻炼的机会,也为 幼儿创造 了更多玩的机会,从而从户 外体能活动中培养幼儿的自信心。 刚开学,我带小班幼儿到博士乐 园玩,小朋友们个个兴高采烈一 个接 着一个地玩得正开心,只有张陈灏小朋 友站在玩具的一角,始终 没有动,我 拉了拉他的手,摸摸他的头蹲下来问: “你怎么不和小朋 友一起玩呢?”他红 着脸说:“我不敢玩,要摔跤的。 ”等放

3、学时, 奶奶来接他,我问他奶奶:“你 孙子怎么不敢玩大型玩具?”原来, 他 爸爸、妈妈都是中学教师,工作较忙, 孩子上幼儿园以前,都待在 农村老家, 由腿脚不方便的姥姥照顾,姥姥天天把 他抱在手里,从不 让他参加任何跑、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 跳、爬等的活动,所以胆小、害怕。针 对这一情况, 我就鼓励他,拉着他手 一起走上了博士乐园,并说张陈灏你行, 你一 定行,我适度地给予肯定,温和 地对他微笑,并在另一头用期待的目 光等着他,等他玩好了,我给他亲切的 抚摸,甜蜜的亲吻。这样给他 鼓励, 就增加了孩子的自信心。 二、让每个幼儿获得自信心。 在户外体能活动中

4、,我注意引导 幼儿根据自己的身体情况和运动 能力,独立地选择器材,通过看 一看、想一想、试一试和增加难度的 方法,使幼儿在每次活动中都有成功的 体验,进而培养了自信心。 看一看:活动前先让幼儿看一看, 决定自己选择什么活动,使用 哪种难 度的器材,让幼儿有选择的余地。 想一想:选好器材后,想一想今 天怎么玩,和谁一起玩。 试一试:先 选容易些的,成功了再换难一点的试一 试;先借助辅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 助器材练习,逐步丢掉辅助器材; 先和会玩的同伴一起练,再独立练; 先个人练,再参加集体活动。 逐渐增强难度:在数量、高度、 难度上循序渐进,使孩子玩得有劲

5、、有 味。 三、善于发现每个幼儿的运动潜 能,增强幼儿自信心。 每一个健康的儿童,都具有运动 的潜能。由于年龄、运动经验、 身体状况、性格等不同,一个班 级内,幼儿的运动能力是有很大差异的。我根据本班幼儿参与运动的起点,获 得成功的程度是各不相同的,我 鼓励 幼儿从自身的起点开始,努力争取一次 比一次练得更好。如我班 有一个身高 较矮小女孩陈晓萌,参加向上跳起触物 活动时,屡屡失败。 她因此走到这个 活动旁边时,就低着头,不高兴地走了。 后来,我在 教室开展“收水果”活动时, 挂上了四个高度不同的“水果”,鼓励她:“你先摘挂得最低的一个,再摘高一点-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感

6、谢阅读- 5 的,再摘更高的。季老师相信 你一定 会成功的。来,勇敢地试一试。 ”当她成 功地收获了“水果”时, 感到自己变能 干了,增强了自信心。这个孩子身材矮 小,在钻爬活动 中有便利条件,为了 使她进一步增强自信心,我带幼儿钻爬 “山洞”时, 有意增加难度,使“山洞”调 整得又窄又长,当她灵活敏捷地爬过 “山洞” 时,全班的小朋友为她拍手, 她感到了其他小朋友对她的赞许。从此,这个幼儿参加户外活动的积极性就大 大提高了,不管参加什么活动, 都充 满了自信心。 培养幼儿自信心,积极参加各项 活动,在我班形成了良性循环, 使小 朋友的活动获得成功,身心得到和谐发 展。反过来,每个幼儿会 更自信地投 身于各项户外体能活动中。更为可贵的 是,这种由成功体 验带给小朋友的自 信,将渗透到其他活动,使他们身心各 方面都得到 和谐发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6

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