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1、初中学校新学年度第一学期工作计划初中学校新学年度第一学期工作计划新学期学校将在新的领导班子的带领下，以邓 xiao 平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，遵循“三个面向”的基本要求，认真贯彻党的教育方针，牢固树立质量意识，全力提升学生综合素质，促进学校全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育，秣陵中学 XXXX 学年度第一学期工作计划。本学期将从常规要求入手，通过抓教育、抓管理、抓质量，推进学校“三风”的建设，树立学校良好的社会形象，努力把学校办成管理部门放心，社会各界认可，学生家长满意的普通高中，同时结合自身办学优势，争创特色学校。以质量为中心，以教育、教
2、学、安全管理为重点，以推进教风、学风和校风建设为目标，以“四抓四促”为手段努力提高学校各项工作的水平。、抓风气、促形象学校风气是学校党风、政风、教风、学风，班风、团风等方面的德体现，是学校领导、教职工学生内在思想的反映。本学期校风建设将立足于以党风、政风带教风、学风，以教风、学风促班风、校风。学校一切管理工作要以提高师生对学校的认可，调动教职工和学生的工作、学习积极性为出发点和落脚点。、抓常规，促规范教育教学常规是学校教育工作的一般要求和规律，是保证学校办学质量和学生素质稳定提高的前提。本学期学校各部门要认真总结过去的工作得失，认真分析学校和学生的实际情况，明确各项常规要求。学期工作要统筹计划
3、，重点工作要精心策划，解决问题要多方谋划。、抓落实，促效益教育理念理念、制度等本身不能产生教育效益。要使其产生效益取决于教育实践者的理解和执行程度，因此抓落实是本学期学校教育教学管理工作的重中之重，是学校教育教学质量的关键，是管理出效益的保证。学校各职能部门之间要同心协力，相互配合，确保落实到位。、抓评价，促发展科学、合理、公正的评价具有良好的导引激励和保障作用。班级和班主任的评价直接影响着班风和学风建设，教学和学科评价关系到教师积极性的调动和教学质量的提高，后勤服务人员的评价体现其服务态度和服务水平。各部门根据区教育局相关规定和学校要求，重新调整，修订相关考评制度。本学期师德建设要以中小学教
4、师职业道德规范和省市区相关师德要求为依据，以端正师品，提高师能为目标，以学校每学期一次的师德考评和本学期教育系统纠风、改风评议活动为手段。党员干部重点考核模范带头作用的发挥情况，主要体现在工作完成情况和师生的认可度方面。教职工重点考核岗位职责的履行情况和学生及家长的满意度。组织教职工认真学习、自觉践行“南京市中小学教师誓词” ，并加强对教师的考核。本学期的德育工作将坚持思想引导，心理疏导，文化熏陶相结合，课堂主渠道和主题教育活动相结合，严格管理和人文关怀相结合，学校教育与学生自我教育相结合的原则，以常规管理为基础，以主题教育活动和校园文化建设为着手点，以帮助学生养成习惯，培养能力，树立理想为目
5、标，努力构建有效的德育体系和高效的德育工作机制。加强对学生的法制安全教育，努力创设文明校园、平安校园、和谐校园。1、开展五个教育。(1) 安全教育，使学生了解安全的常识，做好自我防护工作。(2) “八荣八耻”教育，着重培养学生的爱国主义、集体主义观念。(3)传统美德教育，重视培养学生忠孝、仁义、礼和、智勇、勤俭、诚信的观意识，老师笔记秣陵中学 XXXX学年度第一学期工作计划 。(4)遵纪守法教育，加大宣传力度，使学生熟知校规校纪及相关法律法规的内容，及时严肃处理学生中的严重违纪行为。(5)心理健康教育。开展好心理教育讲座，组织全体师生学习心理健康教育理论，掌握必要的心理健康知识和疏导办法。2、
6、做好常规工作，养成文明习惯继续抓好中小学生守则 、 中学生日常行为规范的贯彻落实和实施，认真实行三级值勤制，即学生、教师、行政三级执勤，由行政领导、值日教师和学生每天负责检查学生的行为规范，每天检查班级的纪律卫生和学生住宿情况，做到有记录、有反馈，及时发现问题，解决问题，使学生的行为习惯更为规范，提升学生自我管理活动的针对性和实效性。3、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度要坚持。通过开展思想政治教育，强化班主任的法制意识和依法执教观念，坚决杜绝体罚或变相体罚学生的恶劣事件的发生。进一步做好班主任量化考核
7、工作，对班主任日常工作的考评要具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。教学是学校的中心工作，提高教学质量的根本在教师，关键在课堂，因此教学管理要着眼于科堂合理的安排教学计划，最大限度地调动教师积极性，最大限度地提高教师的教学能力，从教学常规入手，从教学规范入手，抓住备课、上课、作业、考试等基本环节，把简单工作做好，重点工作做细，最大限度的提高教学效益。教研工作要立足于教学实践，要立足提高教育教学效益和解决实际问题。1、加强梯队建设，促进教师共同发展。坚持教师队伍建设分类、分步优化，分层发展，整体推进的原则。首先，充分发挥学科带头人、教学标兵和高级教师的骨干作用，通过传帮带，形成“名师效应”
8、 ，促进教师队伍素质的全面提高。关心青年教师的成长，培养第二梯队。为青年教师选派骨干教师指导，结成师徒对子，多为青年教师提供学习锻炼的机会，使他们尽快成长。2、严格教学常规 ，优化过程管理。 切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。严谨的过程管理主要体现在对教师经常性的“五认真”检查上，重点检查学生作业量及批改情况，教案及教后小记，每次检查都要做好记录，检查的结果和教师的考核挂钩，并及时通报和整改。搞好教学管理制度的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化” 。体卫教师必须认真贯彻体卫工作
9、条例 ，上好每节体卫课，抓好早操、眼保健操工作。3、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发。探索、总结电子备课的方法，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。创建“南京市秣陵中学欢迎您”网站，并努力建出个性特色，为教育教学提供更多的便利。4、加强毕业班工作指导，力求教学质量有进一步的提高。各学科教研组要积极研究毕业班教学，多方联系，及时传递信息，狠抓薄弱学科的教学指导，同时加强检测成绩的分析、反馈，确保教学质量目标的圆满完成。在
10、增强目标意识、质量意识、加强对学生帮辅的同时，要认真研究高考新特点，加强对试题特点的研究，在课程设置、课时分配、复习思路、质量检测和分析等方面细心探索，定出合理的计划，确保教学工作有计划、有目的、卓有成效的开展，力争在全面有提高的基础上，重点有突破。本学期后勤服务要立足于服务于学生、服务于教育教学、服务于学校的思想，强化服务意识和规范意识，要提高组织意识和服务水平，要保证安全和保障有力，努力使师生满意。1、转变工作作风，提高服务水平。树立为教育教学工作服务的意识，不断提高服务的自觉性，主动采购、发放教学用品，及时做好教学设备的添置和维修，保障教学工作正常进行，确保各项考试、听课、竞赛、文体、团
11、队活动的正常进行。对后勤人员集中部门管理，分工明确，责任到人；定期召开教师代表和学生代表会议对职员进行测评，及时反馈，及时整改，做到奖勤罚懒。2、抓好财务和校产管理，不断提高管理效益。严格按照物价部门规定和批准的项目、数额收费，制止一切乱收费行为；严格财务管理制度和经费支出审批制度，加强对帐务管理，坚持“收支”两条线、 “票管分离”制度。财务工作手续齐全，帐帐相符，坚持校产专管制度，定期做好登记和核对检查，完善领用借用手续。进一步完善、规范维建工程预决算审计制度、物品设备采购和供配制度、低值易耗品申领制度等，为学校管好家、理好财。本学期工会将积极推进学校民主化管理和校务公开工作，通过召开职代会为学校发展献计献策，开展师生篮球赛、教工拔河赛等丰富多彩的活动，提高教职工凝聚力，并多方位关心教职工生活。团组织将开展喜闻乐见，卓有成效的文化活动，促进学校“三风”建设。学校本学期将进一步建立健全安全应急预案，加强管理，加强校警联动，加强防盗设施的维护检查，加强节假日、夜间值班巡查，严把食堂的卫生关，确保师生的平安，努力打造平安校园。新学期的工作目标已确立，工作思路已清晰，工作任务已明确，我们将继续发扬求真务实的精神，坚持与时俱进，创新开拓，努力把秣陵中学建设得更加美好！XXXXXX 中学20XX 年 8 月
