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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈如何提高初中生对语文学习的兴趣摘要：兴趣是最好的老师，也是 学生们成长路上的催化剂，它能够激发 学生们学习的欲望，促进学生们积极主 动的进行课堂的学习，从而提高课堂教 学的效率。兴趣的培养对学生们的学习 有着重要的影响，为了提高初中语文课 堂的教学效率，促进学生们的学习，老 师要注重学生们学习兴趣的培养。在初 中语文课堂教学中的老师教学的方式要 根据学生们的性格特点以及兴趣所向做 一定的调整，也要设置学生们感兴趣的 教学活动，增添学生们感兴趣的内容， 从而有效的提高学生们语文学习的兴趣， 让学生们主动的进行语文的学习，不断-精选财
2、经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的提升学生们学习语文的质量，促进学 生们的全面发展。 中国论文网 /1/view-13035875.htm关键词：初中；语文；学习兴趣； 问题；策略 语文是每一个阶段都需要学习的 基础学科，语文的学习对其他科目的学 习也有着重要的影响，所以老师要注重 学生们语文的学习，注重学生们综合能 力的提高。在初中的语文学习中，很多 学生认为语文的学习枯燥无味。因此对 语文的学习失去兴趣，导致在学习中时 间的分配不合理。因为对语文的学习缺 乏兴趣，所以在学习起来的质量和效果 也大打折扣。在新课程改革的理念下， 虽然老师在教学方法以及教学理念上都 有所提升
3、和进步，但是仍然没有取得理 想的教学效果。下面我简单谈谈初中语 文教学存在的问题以及提高初中生语文 学习兴趣的策略。 一.初中语文教学中存在的问题 1.教学受到传统教学观念的束缚 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 在初中语文课堂的教学中，虽然 老师在教学上有一定的改变，但是改革 的并不彻底。很多初中语文老师在课堂 教学中仍然受到传统教育理念的束缚， 课堂教学中习惯性的采取灌输式或者填 鸭式的教学方式，仍然是以老师的讲解 为主，学生缺少表现和质疑的机会，这 种教学方式使得学生们缺少探索的意识， 也使得学生们认为语文的学习枯燥无味， 因此对语文的学习失去兴趣。 “应试教育
4、” 的思想观念使得老师将大部分的精力都 放在了学生们的成绩上，忽略了学生们 语文学习兴趣的培养，不利于学生们语 文水平的提升。 2.缺少多元化的教学方式 在初中语文课堂的教学中，老师 习惯性的运用一板一粉笔的形式进行教 学，这种教学模式比较常规，也相对节 省课堂的时间。很多老师都认为这样的 教学方式更有利于学生们听课注意力的 集中，但是忽略了学生们学习兴趣的提 升。这种教学方法长期运用但是不代表-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 能够一直适用于学生们的学习，当前的 学生对课堂教学方式的需求越来越高， 期待老师在教学方式上能够有所创新。 传统的教学模式不符合当前学生们的学
5、 习，难以吸引学生们的注意力，也不利 于学生们语文学习兴趣的提升，不利于 语文课堂教学质量的提高。 二.提高初中生语文学习兴趣的策 略 1.注重课堂导入的设置 良好的开始等于成功的一半，为 了促进初中语文课堂教学的顺利进行， 老师要注重课堂导入的设置。一个良好 的课堂导入能够带领学生们积极的参与 到课堂的学习中来，可以说课堂导入对 整堂语文课的教学有着非常重要的作用。 枯燥的课堂导入语容易让学生们觉得语 文课堂枯燥无比，因此会导致学生们厌 恶语文的学习。所以老师要注重导入语 的设置，通过一个幽默风趣的导入语， 让语文课堂有一个精彩的开头，这不仅 能够体现老师的语文素质，同时也能够-精选财经经济
6、类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 满足学生们的需要。幽默的课堂导入语 能够调动学生们学习的兴趣，能够让学 生们对语文课堂的学习有一个新的认识， 可以说课堂导入语的设置对课堂教学的 高效开展有着重要的作用。一节语文课 是从老师的课堂导入语开始的，学生们 首先需要听到的就是老师对一节课内容 的大概介绍以及充满激情的开场白。例 如，在讲桃花源记一文的时候，老 师可以运用这样的开场白：“有的人觉 得世界太嘈杂，他们想跑到月球上去生 活，却因为生存资源不足难以实现。那 么在现实生活中，你们憧憬的一个生活 环境是什么样子的呢？你们想要一个怎 么样的生活状态呢？”通过这样的开场 白，让学生们活跃
7、起来，同时进行课堂 内容的讲解。这样的导入能够让学生们 对课堂内容充满好奇心，提高学生们的 语文学习兴趣，从而主动的进入到语文 课堂的学习中来。 2.利用多媒体进行教学 传统的课堂教学模式显然不满足-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学生们的需求，枯燥的背课文、记生字、 写作文的教学方式已经让学生们对语文 课堂的学习失去兴趣。枯燥的课堂教学 让学生们感到非常的枯燥，并且容易产 生厌烦的心理。为了改变这种教学状态， 老师可以尝试着改变自己的教学方法以 适应学生们的需求，促进课堂的教学。 多媒体教学是当前比较受欢迎的一种教 学模式，老师可以利用情景教学激发学 生们学习语文的
8、兴趣。例如，在讲春 这一课内容的时候，老师可以利用多媒 体播放一段春天的美好视频，将充满生 机的春天生动形象的展现在学生们的面 前。通过动态的画面能够让学生们有一 种身临其境的感觉，这样不仅仅能够活 跃课堂气氛，同时也能够让学生们对语 文课堂有一个新的认识，从而激发学生 们学习的兴趣，促进学生们积极主动的 学习。 3.注重良好师生关系的建立 初中学生在学习中存在这样的现 象，如果他们喜欢这个老师，那么也就-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 相应的喜欢这门学科的学习。所以在语 文课堂教学中，老师要注重良好师生关 系的建立，不仅仅要成为学生们知识的 传授者，同时也要成为学生
9、们的知心大 朋友。通过建立良好的师生关系，可以 营造良好的课堂氛围，让学生们更容易 进行学习。为了建立良好的师生关系， 老师要不断的提升自身的文学素养，不 断的提高自身的教学水平，让学生们信 服自己。老师还要运用和蔼可亲的态度 去进行教学，让学生们愿意去接近老师， 也愿意和老师说出自己的真实感受。通 过建立良好的师生关系，能够让老师更 加的了解学生进行教学，从而设置符合 学生们需求的教学方式，有效的激发学 生们学习语文的兴趣。 在新课程改革的理念下，为了提 高学生们学习语文的兴趣，老师要能够 不断的调整自己的教学方法，建立良好 的师生关系，营造良好的课堂气氛，激 发学生们学习语文的欲望，促进学生们 的学习。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 嘉南祝 1杨瑞梅.如何提高初中语文学 习兴趣J.教育教学论坛，2014（3）. 2郭凝.怎样提高初中语文课堂 教学的有效性J.河南教育：基教版， 2008（7）. 3杨军.关注教师行为细节培养 学生良好习惯J.学周刊，2014（1）. 4冯丽新.如何构建高效高中语 文课堂J.教育教学论坛，2014（3）.
