沪教版四年级上册《一枝白玫瑰》1

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37 一枝白玫瑰几乎 数数 兴奋 好奇 应酬 垂危 预感 安慰读课文,想课文写了一件什么事情: 课文写一个小男孩想给_,可售货员告诉他钱不够。当我了解到_ 时,便_。两天后,我得知小男孩的母亲死了,我_来到殡仪馆。 死去的妹妹他的母亲也即将死去买了一捧白玫瑰买圣诞礼物洋娃娃悄悄拿出些钱帮他我(男孩)_,是因 为_。几分钟后,我推着购物车走了,可我再也忘不掉那男孩儿。我想起几天前在报纸上看到的消息:一个喝醉酒的司机开车撞了一对母女,小女孩当场死亡,那母亲生命垂危。我心里安慰着自己那男孩当然不会和这事有关。我再也忘不掉那男孩儿。我心里安慰着自己那男孩当然不会和这事有关。想想带点的词能不能去掉。 1、噢,也许今晚圣诞老人就会带给 她的。2、我的心几乎停止了跳动。(不能去掉,也许是大概、可能的意思, 圣诞老人并不真实存在,也就无法确定他会 把礼物带给妹妹。)(不能去掉,几乎表示不确定,文中的“ 我”的心没有真的停止跳动,只是体现我心情 很难过。)第四节写“那男孩当然不会和 这事有关”,第五节却写“那男孩 儿跟这事有关”,是不是前后矛盾 了?并不矛盾,前一句是作者的希望, 他真切地希望报纸上的残酷消息与男孩 一家无关,后一句写出了得到证实的事 实,让作者不得不面对这残酷的事实。

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