《（语文S版）五年级语文下册课件 草虫的村落 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（语文S版）五年级语文下册课件 草虫的村落 （23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 学习目标1 1正确读写本课的生字和词语。正确读写本课的生字和词语。2 2有感情地朗读课文。摘抄喜欢的语句有感情地朗读课文。摘抄喜欢的语句 。3 3与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼 、山川草木的生命与灵性，与大自然进、山川草木的生命与灵性，与大自然进 行行“心灵对话心灵对话”。4 4体会作者怎样用心观察大自然，怎样体会作者怎样用心观察大自然，怎样 通过丰富的想象来表达独特的感受。通过丰富的想象来表达独特的感受。静谧 街巷 俏丽 逗留 庞然大物 烘烤 音韵勤勉 亲吻 寒暄 斑斓熙熙攘攘 蜥蜴 僻静 攀谈 亲戚 驻足痴望快速地浏览全文，看能不能从文中 找出一个句子告
2、诉大家这篇文章主要 写了什么？阅读第一、十和十一自然段回答： 1.为什么作者会一次又一次地来 到田野里？ 2.为什么他会在田野里一呆就是 一个下午？ 3.他又为什么愿意牵着我们的手 一起到草虫的村落里去散散步呢 ？探索小虫子的世界中究竟蕴藏着什么？它们的村子散布在森林边缘 的小丘上。这里，很多的黑甲虫 村民，熙熙攘攘地往来。空间在我眼前扩大了，细 密的草茎组成了茂盛的森林。 一只小虫，一只生着坚硬黑甲 的小虫，迷失在这座森林里。 我想它一定是游侠吧！ 甲虫音乐家们全神 贯注地振着翅膀， 这是只有虫子们才能演 奏出来的！我的目光为一群音乐演奏者所 吸引，它们差不多有十几个吧，散 聚在两棵大树下面这是两簇野 灌丛，紫红的小果实，已经让阳光 烘烤得熟透了。 现在它们归来了，每一个都用前肢推着 大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路 。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
