一、声现象考点总结及中考题型汇总

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1、1.声现象复习【知识清单】一、声音的产生于传播1、声音是由发声体的而产生,声音可以在、中传播,不能传声。所以声音传播需要。2、一般来说声音在固体、液体、气体中传播速度的快慢情况是。3、声音在空气中传播速度约是m/s。4 人耳听到回声的条件是:回声比原声晚S以上或人距离障碍物至少要米。二、乐音的特征1、乐音的三要素:、2、什么是音调?音调高低与有关;声源1 秒钟震动的次数越多,频率越,说明声源振动越,音调越。3.什么是响度?响度的大小与和距声源的远近、声音的发散程度有关;声音是用来划分声音强弱的等级。符号是4.音色又叫,闻其声而辨其人是因为各人的不同。三、噪声及其防治1、什么是乐音?什么是噪声?

2、物理学中,噪声是指发声体做时发出的声音, 从环境保护角度看,凡是影响人们正常工作、休息和学习的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的都是噪声。2、噪声对人有哪些影响?3、较理想的安静环境是。保护听力,噪声不超过;保证工作和学习,噪声不超过;保证休息和睡眠,噪声不超过。4、减少噪声途径、。四、超声波和次声波1、人耳听到声音的频率范围大约是每秒次至次。2、什么是超声?有什么特点?有何应用?3、什么是次声?有什么特点?有何危害?【疑难辨析】1 响度与音调的区别( l )响度是人耳感觉到的声音的大小,它跟振幅和距发声体远近有关( 2 )声音是从发声体向四面八方传播的,越到远处越分散,所以大庭广众中讲话时

3、,用一个喇叭形的传声筒,能传得远( 3 )音调和响度是根本不同的两个特征,音调高的声音不一定响度大,响度大的声音也不一定音调高例如:蚊子发出的声音虽然响度小,但它的音调却比老牛的叫声高得多,而老牛的叫声的响度却比蚊子高得多2 发声体振动快慢与声速有什么关系在声现象中, 同学们遇到两种快慢:一是发声体振动的快慢,它是发声体在每秒内振动的次数, 即频率;二是声音在介质中传播的快慢,即声音的传播速度,大家要注意区分清楚这两个快慢之间没有简单的直接关系,也就是说,不要错误地认为振动得快(音调高)传播也就快在同一种传播介质中,不同音调的声音的传播速度是相同的3 如何才能听到回声( l )当回声到达人耳比

4、原声晚0.1s ,及其以上时,人耳才能把这两次声音区分开来,也就才能听到回声( 2 )低于 0 .15s 时,反射回来的声音只能使原声加强,使得原声听起来更加深厚、有力,这就是所说的“拢音”效果好,因此,在音乐厅中演唱比在野外效果好得多( 3 )利用回声和速度公式可以测距离,即“回声测距”,后面有专门讲解【中考回顾】【2008】5、对下列图中现象的解释不正确的是()【2009】24、(每空 1分,共 3分)小丽用两把伞做了一个“ 聚音伞 ” 的实验。如图,在右边伞的 A点挂一块机械手表,当她的耳朵位于B点时听不到声音。把另一把伞放在左边图示位置后,在 B点听到了手表的滴答声。这个实验表明声音也

5、像光一样可以发生现A、敲击编钟能发声,说明声音是由于物体的振动而产生的B、 真空罩中的手机能接收信号,说明声音可以在真空中传播C、 街头设置自动噪声监测仪,可以监控噪声污染D、 B 型超声波诊断仪可以用于医疗观察象, “ 聚音伞增大了人听到声音的, 手表声在两伞之间传播依靠的介质是。【2010】1清晨,小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅关于小鸟的叫声,下列说法正确的是()A小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的B小鸟的叫声只能在空气中传播C口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度D推开窗户后听到小鸟的叫声变大,是因为音调变高了【2011】1下列图片和文字对应正确的是()30 (3)图-3 所示, 将正在发声

6、的音叉接触轻质小球,小球被弹开,说明了声音是由物体产生的。【2012】3在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145 dB 以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误 的是()A 声波具有能量B 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度C 使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D “金噪子”发出的声波是次声波【2013】32、 (7 分)物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关他们将发声的闹铃置于纸筒 A 内,将充当反射

7、面的材料置于O 处,通过纸筒B 倾听反射的铃声强弱(1)保持纸筒A 和纸筒 B 的位置,只改变充当反射面的材料,让同一为同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料你还可以得出的结论是(写出一条即可) (3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对 声 音 强 弱 的 分 辨 能 力 不 够 造 成 的 对 此 , 请 你 提 出 一 个 改 进 的 措 施 或 方法(4)类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题

8、时(写出一条即可) (5)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的作为反射面效果最好【2014】2下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是()A“悦耳动听”说明声音的响度较大B“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失例. 一列火车以20 m/s 的速度前进, 在距某一隧道口500m 处鸣笛问司机听到回声时,火车头距隧道口多远?(声音在空气中的传播速度为340 m/s ) 第二章声现象单元测试题一、填空题 (每空 1 分、共 28 分) 1、在大鼓上放些沙粒,击鼓时,会看到_现象,

9、这说明 _。 鼓敲击得越响,会看到_现象,又说明_。2、如图 1所示,当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时,泡沫球会被_,这个实验说明一切正在发声的物体都在_. 3、 乐音具有三要素, 反映声音高低特性的是_, 反映声音大小特性的是_,人们能把不同的乐音区分开,是因为它们具有不同的_.人们通常说女子的声音比较尖,是指声音的_高. 4、在班里举行小型音乐会,张刚同学在8 个相同的水瓶中灌入不同高度的水(如图 2),敲击它们,就可以发出“1, 2,3,4,5, 6,7,1”的声音来 .这些声音的 _不同.但瓶子的顺序排乱了,正确的瓶子编号是_. 图 2 5、人们用 _来划分声音的等级._是

10、人们刚刚能听到的弱声.为了保护听 力,应控制噪声不超过_;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过_;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过_. 6、声源发出声音后,声音碰到物体反射回来,根据回声到来的方位和时间,可确定物体的位置和距离,这种方法叫_,利用这个原理发明了_. 7、控制噪声要从三个方面着手,即防止噪声的_、阻断它的 _、防止它进入 _. 8、列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动: 例 1_ ;例 2_ 。9、列举两个实验:说明声音能传递信息或能量: 例 3_ ;例 4_ 。10、科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s 收到回波信号,海洋中深处的深度

11、是_ m(声音在海水中传播的速度是1 500 m/s) ;这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是_. 二、选择题 (每小题 3 分、共 30 分) 11、下列说法中正确的是()A只要物体在振动,人就一定能听到声音B只要听到物体在发声,那么物体一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动D以上说法都正确12下列情况,哪一种声音不能传播()A.在空气中B.在水中C.在地面以下D. 在太空中13妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗好坏主要是根据声音的() A. 音调B. 响度C. 音色D. 音量14为了减弱噪声,下列措施可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小

12、的机器B.在马路两旁植树造林C.在耳孔中塞入棉花D.关闭所有声源15、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是()A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快16.如图 3 所示, 将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路, 可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,将会发生A.电铃逐渐停止振动B.听到的铃声越来越响C.听到的铃声越来越轻D.听到的铃声保持不变17.桌子上的鱼缸中有若干条金鱼,敲击桌子, 鱼立即受惊, 这时鱼接收到声波的主要过程是()A.空气水鱼B.桌子空气

13、水鱼C.桌子鱼缸水鱼D.桌子空气鱼18.擂鼓人用力擂鼓,是为了使鼓声的A.音调升高B.响度增大C.音色改变D.以上说法都不正确19.乙人用铁锤打击一下铁管的一端,甲人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为()A.一个是原声 ,另一个是回声B.人耳的错觉C.声音沿铁管传播快,先听到 ;沿空气传慢 ,后听到D.外界杂声干扰20、以下说法不正确的是()A.蝙蝠在飞行时发出超声波B.大象的语言对人类来说就是一种次声波C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械三、想一想 (每题 3 分,共 6 分 ) 21.在月球上,宇航员之间是怎样交谈的?22.请你想象

14、一下,如果“声音的速度变为0.1 m/s” ,我们的世界会有什么变化?请写出三个有关的合理场景. 24.(3 分)如图 4 所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第_次钢尺振动得快,它的音调_(填“高”或“低”),这说明音调与_有关 . 图 4 图 3 27.(2 分)去掉罐头盒两端的盖子,在一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧,对着火焰敲橡皮 膜,看到的现象是_,这是因为 _. 参考答案:砂粒跳起来,发声体在振动,沙粒跳得越高,振幅越大,响度越大2、弹开振动3、音调响度音色音调4、音调B、H、F、A、G、E、D、C 5、分贝0 分贝90 分贝70 分贝50 分贝6、回声定位声呐7、产生传播耳朵8、9、开放题,答案正确即可10、 3 000 声音的传播需要介质,但月亮与地球之间是真空,所以不能用此方法来测月地之间的距离11、B 12、D 13、C 14、B 15、C 16、C 17、C 18、 B 19、C 20、D 21、因为月球上是没有空气的,而声音又不能在真空中传播,所以在月球上宇航员对面讲话彼此是听不到的,但无线电波在真空中是可以传播的,因此在月球上, 宇航员们是靠无线电交谈的. 22、 (1)

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