《20世纪科学巨匠爱因斯坦》课件 岳麓版选修4

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1、历史：第五单元第课 20世纪科学巨匠爱因斯 坦课件PPT（岳麓版选修 ）课标要求：了解爱因斯坦的成长历程及主要成就，认识其 对社会发展所作的贡献。 他创建了狭义相对论，改变了 时间和窨的观念；他提出了光量子 假说，发展了能量化思想。他有着 传奇的人生，他的大脑被科学界称 为另一个谜他就是爱因斯坦， 20世纪最伟大的科学家和思想家之 一，1905年因他而被命名为“爱因斯 坦年”、“奇迹年”。在百年之后的今天，让我们重 沐这位科学巨匠依然璀璨的光芒， 献上我们最崇高的敬意。音乐和物理伴随爱因斯坦的一生音乐和物理伴随爱因斯坦的一生1、家庭出身：1879年3月14日 ，阿伯特爱因斯坦 (Albert

2、Einstein) 出 生在德国西南部古城 乌耳姆的一个犹太人 家庭。父亲是个电工 设备店店主。母亲受 过中等教育、爱好音 乐的家庭妇女。 小时候的爱小时候的爱 因斯坦。你因斯坦。你 能看出天才能看出天才 的影子吗的影子吗? ? 青年时期的爱因斯坦2、成长经历1）从小就对几何产生了浓厚的兴趣；2）大学时代：学习数学和物理学的时候，广 泛阅读物理学大师的著作，培 养自学和独立思考的能力，对 物理学的兴趣与日俱增3）大学毕业： 在瑞士伯尔尼专利局当技术员4）划时代事件：利用业余时间研究物理学，获得 革命性突破3、在物理学上的重大成就思考：现代物理学的两大支柱？1）狭义相对论：1905年1916年匀

3、速运动体系加速运动体系2）广义相对论：相对论与 量子论相对论的基本原理： 相对性原理和光速不变原理论动体的电动 力学广义相对论爱因斯坦指出物体使 周围空间、时间弯曲 ，在物体具有很大的 相对质量（例如一颗 恒星）时，这种弯曲 可使从 它旁边经过的任何其 它事物，即使是光线 ，改变路径。地球周围引力场和时空结构 拖曳扭曲时的情景。科学家通过 分析两枚绕地球轨道的人造卫星 11年的运行轨迹，发现由于地球 旋转所造成的特异的空间结构， 使这些卫星大概每年出现大约2 米的轨道偏离的现象。宇宙中黑洞旋转引起的时 空扭曲效应，以及黑洞物 质猛烈喷发的情景。由于相对论的观点与人们的日常经验不太一致， 甚至有

4、着尖锐的冲突，相对论从一开始就受到包括 一些科学家在内的很多人的反对。1921年爱因斯坦 获得了诺贝尔奖，当时不少德国的诺贝尔奖获得者 威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已获得 的奖章，结果评选委员会只好让爱因斯坦作为光电 效应理论的建立者得奖，相对论始终没有获得诺贝 尔奖。但相对论在物理学上却非常合理且为实验所 证实。这说明了一个什么问题?可以给我们什么启发?这就提醒人们甚至要敢于怀疑常识，勇 于创新，因为即使生活中习以为常、看起来 无懈可击的规律都有可能是不科学的。4、相对论的深远影响 （1）相对论提出是物理学领域最伟大的革命。 （2）相对论在很大程度上解决了19世纪末出现的经 典物理

5、学的危机，创立了一个全新的物理学世界， 极大地扩展了物理学应用的领域。 （3）揭示了时空、物质、运动和引力之间的统一性 ，奠定了系统、科学的物质观和时空观，为人们认识 宏观世界打开了一个新的窗口。 （4）与量子理论一起构成了现代物理学的两大支柱， 为物理学的发展带来了革命性的变化，并对其他学科 产生了历史性的影响。 （5）揭示出人类可以将物质的部分质量直接转换 为巨大的能量。17世纪下半叶，是“牛顿的时代”； 20世纪上半叶，是“爱因斯坦的时代”电脑显示器 在短促的瞬间，电子显像在显 示屏上这正好符合爱因斯坦 的狭义相对论。发明电脑显示器的工程师必须 使显示器符合“相对论效应”，否则 控制电子

6、飞驰的磁铁就会在显示屏 上产生模糊图像，使你无法工作， 当然，精彩的电脑游戏也玩不起来 了。5、爱因斯坦科学成就的应用精准的激光 当你到超市购物，你手里 的每一件商品条形码也得益于 爱因斯坦的激光理论，只有激 光才能准确读出条形码中的编 码。 5、爱因斯坦科学成就的应用数码相机 假期你和家人轻松郊游 。当你打开数码相机，准备 摄下家人温馨的笑容时，要 先感谢爱因斯坦。从镜头飞 进来的光子会把半导体里的 电子挤走，这同样利用了宝 贵的光电效应。 5、爱因斯坦科学成就的应用控制X射线的能量 你长了一个肿瘤，幸亏是良性 的，但因长在胸腺上，手术后需要 放射治疗。医生在为你实施放射治 疗前，需要估计X

7、射线可能对你细胞 造成的伤害，根据就是爱因斯坦的 E=mc2（即能量=质量乘光速平方）据此理论人们造出原子弹、氢 弹的同时，也治好了你的胸腺瘤。 5、爱因斯坦科学成就的应用为什么爱因斯坦能有这么伟大的成就？他是天才吗？AXYZ，A是成功，X是努力工作，Y是懂得休 息，Z是少说废话 成功艰苦的劳动正确的方法少说废话。勤奋好学、善于思考；热爱科学、脚踏实地；挑战权威、勇于创新；毫不动摇、追求真理。“当法律和人类尊严 必需保卫时，我们一定要 战斗。”“人类的福祉必须高 于对自己国家的忠诚”。“每一个国家的利益 都必须服从更广泛的共同 体的利益。”爱因斯坦“人只有献身于社会，才能找出那实际上 是短暂而

8、又有风险的生命的意义。”“一个人的真正价值，首先取决于他在什 么程度和在什么意义上从自我解放出来。”爱因斯坦一心希望科学造福于人类，但 他却目睹了科学技术在两次世界大战中所造 成的巨大破坏。因此，他认为战争与和平的 问题是当代的首要问题，除科研成果之外， 他一生中发表得最多的也是这方面的言论。1、一战时：多次表明自己的坚定的反战立场，参 与发起成立反战团体“新祖国同盟” 2、一战后：致力于恢复各国人民的相互谅解，呼 吁人民为和平而斗争 3、二战时：建议罗斯福抢在纳粹之前研制原子弹； 痛心原子弹爆炸引起的大量平民伤害4、二战后： 与英国哲学家罗素联合发表罗素 爱因斯坦宣言，反对核战争， 呼吁世界

9、和平在20世纪思想家的画廊中，爱因斯坦 就是公正、善良、真理的化身，他不愧 是一位热心于社会正义和人类和平事业 的“世界公民”。45年8月，美国先后在日本的广岛、 长畸投下两颗原子弹，加速了日本法西斯 的投降，但对无辜平民的伤害也同样令全 世界震惊。爱因斯坦陷入了巨大的后悔与 痛苦之中，自认一生最大错误就是建议研 制原子弹。他痛心地说，“早知如此，我宁可当 个修表匠！”。从这件事中，我们能得到 什么启发？我们应如何对待科学的发展？ 科学技术本身是一把双刃剑。 科技能造福人类，推动生产力水平 的提高，但如果运用不当，也能危 害人类。爱因斯坦还是一位音乐爱好者，是一位优秀的小 提琴手。他从小就学习

10、小提琴，古典音乐一直是他生活 中的一大伴侣。 拉小提琴的爱因斯坦爱因斯坦曾在卡内基大厅举办了数次音乐会，目的 是为一个人道组织募款，这是他赞助的无数人道组织中 的一个。图为爱因斯坦与人合奏室内乐。爱因斯坦同第一位妻子米 列娃玛里奇合影1914年米爱因斯坦的妻子列娃和他们 的两个儿子：爱德华(左)和汉斯阿尔伯 特。汉斯阿尔伯特后来成为美国加州大学 的著名工程学教授。爱德华在生病多年后 ，于1965年病逝于瑞士的医院。骑自行车的爱因斯坦 爱因斯坦在普林斯顿的住所爱因斯坦和夫人 爱因斯坦的逝世与葬礼：1955年4月18日爱因斯坦病逝于普林斯顿。遵照他的遗嘱，不 发讣造，不举行公开葬礼，不建坟墓，不立

11、纪念碑。火化时按照 他的书面遗嘱：免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。骨灰撒在 永远对人保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行 者用歌德悼念席勒的诗结束了那朴素的葬礼：我们全都获益不浅，全世界都感谢他的教诲；那专属他个人的东西，早已传遍广大人群。 他像行将陨灭的彗星， 光华四射，把无限的光芒同他的光芒永相连结。爱因斯坦宣誓加入 美国国籍1、爱因斯坦是不爱钱财的人。当爱因斯坦来到普林斯顿大学高等科学研究 所工作时，校方给了他年薪16000美元的待遇， 他却说：“这么多钱？是否可以给我少一点？给 我3000美元就够了。”据说，他曾把一张1500美元的支票夹在书 里当书签用，结果把书弄丢了。

12、有人请他在无线电台讲话，他拒绝了，说自 己不爱出风头。还有人出了1000美元，请他讲一分钟话， 他也拒绝了，说自己不需要钱。2、爱因斯坦是很节俭的人。3、爱因斯坦有才但不冷漠，他为人善良，纯朴， 对任何人都十分谦逊。4、爱因斯坦是个幽默和富有情趣的人。5、爱因斯坦是很珍惜时间的人，他不喜欢参加 社交活动与宴会，曾讽刺地说：“这是把时间喂 给动物园”。6、爱因斯坦是质朴的、务实的、不谋虚荣的人。生前不要虚荣，死后更不要哀荣。爱因斯坦曾经说过：“我自己不过是 自然的一个极微小的部分。”他把一切献 给了人类从自然界获得自由的征程，最后 连自己的骨灰也回到了大自然的怀抱。（ 把自己的大脑捐出供医学研究

13、）但是正如英费尔德第一次与他接触时 所感受到的那样，“真正的伟大和真正的 高尚总是并肩而行的”，爱因斯坦的伟大 业绩和精神永远让后人铭记。问题探究：在爱因斯坦一生的活动中，事业上的 巨大成就、政治上的正义感与人格上的伟大三方 面之间有何内在的联系？ 不是彼此孤立的，而是有着内在的联系。爱因斯坦在科研方面的辉煌成就得益于他为人 类进步事业做贡献的愿望；得益于他对人生和世界的深刻体察；得益于他谦逊朴实的伟大人格。同时，他在科学研究方面的巨大成就，使他在 推动人类文明和进步事业方面、在呼吁世界和平等 方面具有更大的影响力和号召力，从而使他的人格 更加丰满、更加伟大！1、爱因斯坦相对论的提出是物理学领

14、域的一场重大革命 ，主要是因为 否定了经典力学的绝对时空观 揭示了 时间、空间并非绝对不变的本质属性 打破了经典力学 体系的局限性 使人类对客观世界的认识开始从宏观世 界深入到微观世界A B C D 2、现代物理学的基础是A、牛顿力学 B、相对论 C、量子假说 D、量子理论、相对论课堂练习:3、下列表述不正确的是A、牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础B、经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象C、相对论的提出证明经典物理学是完全错误的D、量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性 的进步 4、海王星的发现是根据A、哥白尼日心说的推算 B、牛顿理论的推测C、法拉第演示计算 D、爱因斯坦对

15、时间、空间属性的揭示材料解析题：爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最 高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路；牛顿所创 造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。 请回答： “牛顿时代”在物理学上指什么时代？ 有人认为相对论出现后，牛顿在历史上的光辉完全被 摸掉。爱因斯坦是如何评价牛顿的？你同意哪一种观点？ 说出你的理由。经典力学体系建立的时代爱因斯坦认为，牛顿“是一位具有最高思维能力和创造力的人”，其理论对现代 物理学仍然具有指导作用。 牛顿力学体系的建立是近代科学形成的标志，在 欧洲启蒙思想宣扬科学、反对封建神学的运动中发挥了极大的作用，以牛顿力 学为代表的经典物理学开创了一个崭新的科学时代。相对论是在经典物理学基 础上发展起来的，两者之间是继承与发展而不是相互排斥的关系。 简答题：爱因斯坦根据相对论的观点提出质能转换理论后， 曾致信美国总统罗斯福，建议美国研制原子弹，以便在 二战中尽快战胜法西斯国家。1945年8月，美国先后在 日本的广岛、长畸投下两颗原子弹，加速了日本法西斯 的投降，但对无辜平民的伤害也同样令全世界震惊。爱 因斯坦为此非常懊悔。从这件事中，我们能得到什么启发？我们应如何对 待科学的发展？答题要点：科学理论对科学的发展有巨大的推动作用， 但科学技术本身是一把双刃剑。科技能造福人类，推动生产力 水平的提高，但如果运用不当，也能危害人类。