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班级是我家丹江口市土台中学：文斌联系邮箱： 教学目标:知识与能力：明白“班级是我家，每个成员都 有应尽的责任”，增强对班集体的责任感，培 养创新精神。过程与方法：通过情境活动，使自己融入到 集体中，感受并承担责任。情感态度与价值观：认识到自己在班级的作 用，共同努力构建良好的班风班貌。预备热身： 谁最关心、了解我们班集体？1、我的教室在： 。2、我们班有 名同学，其中男生 名，女生 名。 3、我们的班主任是 老师，我对他（她）的 第一印象是： 。4、我生活在一个 的班集体中。5、我建议用用这句话作我们班的座右 铭 ： 。 思考：你心目中优秀班集体的标准是什么？班级荣耀：夸夸咱们班请同学们从学习、纪律、体育 、文艺、劳动等方面谈谈我们 班的荣誉。注意点明优秀学生的典型事 迹，坚持正面为主。我为班级“添一彩”分组讨论：我在班级中的作用是什么 ？我的优势（长处）有哪些 ？我以前为班级尽到责任了 吗？我以后怎样为班集体增光 添彩？ 班徽示例黄色的底色象征着光明， 上面青色的苹果则是中队 名Spring的代表，苹果叶和 苹果柄形成“1”字形，象征 六班永远第一，而苹果中 的“HAPPY”则表示我们中 队的每一个成员永远快乐班级誓词：班级是我家，成长靠大家。你我他努力，文明班集体！
