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1、七年级下册语文阶段测试一、选择题（请把答案填入表格中，每小题3 分，共 30 分，）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1. 下列书写正确的一项是( ) A、义愤填膺忘乎所以杂乱无章气冲斗牛一反既往 B、无暇及此层出不穷马革裹尸家喻户晓妇儒皆知C、狼狈不堪一泄万丈荒草萋萋兴高采烈恭恭敬敬 D、死而后已人声鼎沸抽抽搭搭来势凶凶浩浩荡荡2、加点成语使用不恰当的一项是（） A每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。C老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。 D塑成这个雕像，花费了他10 多年的功夫，真是大
2、器晚成啊。3、下列句子中没有语病的一项是（） A、 中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13 枚金牌中的11 枚，大长了中国人民的志气。 B、 电门一关，就可以阻止电流不再进来。 C、 过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。 D、 凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。 4、选出下列说法错误的一项是（）A.童年是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下 层人民悲苦的生活状况。B.福楼拜家的星期天是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫 泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。C.共工怒触不周山选自淮南子，淮南子是西汉淮南王刘安
3、及其门客集体撰写的一 部著作。 D.社戏选自鲁迅的呐喊，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生活的回忆和留恋的心情。 5、给下列句子排序，最恰当的一项是（）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念- 要开出：一朵鲜艳的花。 不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一 粒平凡的种子。 A B C D 阅读司马光好学完成68 小题司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟
4、既成诵，游息矣; 独下帷绝编，迨 能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”题号一题二题三题四题五题作文总分 分值( 一) ( 二) ( 三) 下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。绝编：原指孔子读易经时，反复翻阅，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。 6、对下列加点的文言实词解释错误的一项是( ) A、患记问不若人 ( 担心 ) 邑人奇之( 对, 感到惊奇) B、迨能倍诵乃止 ( 等到 ) 士别三日即更刮目相待 (重新 ) C、或在马上 ( 有的人 ) 自是指物
5、作诗立就( 完成 ) D、温公尝言( 曾经 ) 当涂掌事 ( 道，权 ) 7、下列加点的文言虚词的意义和用法相同的一项( ) A、其所精诵则其受于人者不至也B、迨能倍诵乃止蒙乃始就学C、自以为大有所益其诗以养父母、收族为意D、大兄何见事之晚乎 ! 余闻之也久8、选文中概括主旨的句子是：( ) A.用力多者收功远。 B. 其所精通乃终身不忘。 C.书不可不成诵。 D.咏其文，思其义，所得多矣。 阅读下面的文章，完成9-10 小题去朋友家 , 她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。”看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的, 下次小心点就好,别
6、哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的, 今天丢了 , 我才发现我好喜欢它的, 简直比丢失一个朋友还让我难过,. ”我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她, 许多东西都是失去了，才感到它的珍贵, 但我最终什么也没有说。我知道, 我们都是在不断的丢失后, 才慢慢的长大的。六岁那年 , 我有了第一辆自行车, 喜欢得不得了 . 可没多久 , 一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片, 出来竟发现车不见了, 当时眼睛就红了, 搭小伙伴的车回到家, 看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了 , 问清情由后却笑着说：“车丢了没关系, 人没事就好。”在广州好不容易找到那份高薪的工作时,
7、 很珍惜 , 生怕有差错 , 早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时, 却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻, 和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着, 天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来, 他对我说：“工作丢了可以再找, 人有善良之心最重要。”去年 7 月, 办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂, 打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天, 医生看着我的脸, 说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了 , 他告诉我 , 错过一次旅游机会不要紧, 但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情, 岂不成了双重
8、的伤痛和遗憾? 医生不是哲学家, 但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。这一生 , 我们会丢失很多东西：经验不足, 丢失了第一桶金;要求完美 , 丢了一场无法回头的爱情；为了看得到业绩, 甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子,（9）每一次丢失 , 心里都会有隐隐的痛, 但每个人都是在丢失后才一天天长大。9、下列有关本文的说法不正确的一项是（）A文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情，是为了引出后文作者的感悟：永远不要拿物质的 东西和真正的朋友相提并论。 B第（ 5）节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻, 和他大吵一架 后摔门而去”相呼应。 C第（ 6）节中医生说我“眉
9、头皱得可以拧出水来”，是医生以幽默的方式形容“我”当时因 内心郁闷而眉头深锁的样子，为“我”后来情绪的转变作铺垫。 D文章通过多个事例诠释人生感悟，这种写法深入浅出，容易激起读者的共鸣。 10、“医生不是哲学家, 但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。”理解错误的是（） A、医生医治好了我的骨裂。 B、医生给了我富有哲理的劝告。C、医生劝诫我不能让伤痛和遗憾过于影响自己的心情。 D、医生具有一定的哲学思想会把病人医得更好。二、古诗文默写（共4 分） 11、万里赴戎机，_。 _，寒光照铁衣。（木兰诗）12、未至， _。_，化为邓林。（夸父逐日） 13、江山代有才人出，_ _ 。（赵翼论诗）14、
10、有约不来过夜半，_ 。（赵师秀约客） 15、马上相逢无纸笔，_ _ 。（岑参逢入京使） 16、此夜曲中闻折柳，_ _ 。（李白春夜洛城闻笛）三、古诗文阅读（4 分） 峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 17用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。（2 分） _ _ 18本诗表达了作者怎样的情怀？（2 分）_ 四、综合性学习（5 分）名著阅读 19、童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为_ _ 。（ 2 分） 实践活动“父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，搀扶我们走过春 夏秋
11、冬。”6 月 19 日是父亲节，为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献, 七年级一班开 展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。 20、活动一：请你为这次活动拟写一则宣传标语。（1 分）21、活动二：用上一种修辞方法给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情，不超过50 字。 （2 分）五、 阅读 ( 共 27 分) （一）阅读下面两段文言文，完成2225 题（ 8 分）【甲】未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声
12、，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”山人默然而反。【注】鹘（ g）：一种凶猛的鸟。郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。媪 （o）：老妇人。阕：止息，终
13、了。款扉：款，敲；扉，门 22、解释下列句中加点词语（2 分） 不能名其一处也 _ 两股战战 _ 几欲先走_ 款扉扣之 _ 23、下列加点词语意思不相同的一项是（）（ 2 分）A无敢哗者/ 有乔山人者善弹琴 B一再鼓之/ 今客鼓此C以弹絮为业 / 其诗以养父母、收族为意 D酷类其声耳 / 稍稍宾客其父24、用现代汉语翻译下列句子。（2 分） 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。25、为表现表演者的高超技艺，甲乙两段选文都采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下 面所选各句不属于侧面描写的选项是（）（ 2 分）A宾客意少舒，稍稍正坐。B于是宾客无不变色离席，奋
14、袖出臂，两股战战，几欲先走。C忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。D凄禽寒鹘，相和悲鸣。 （二）阅读花边饺里的母爱完成26-29题（ 10 分）小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到年节。 平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风l nl n，最为 得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面 粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。 一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气， 用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘
