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1、实习五实习五 标准地调查及林分调查因标准地调查及林分调查因 子的测定子的测定 目的：一、初步掌握标准地外业及内业基本技术。二、学习目测方法。仪器及工具：罗盘仪、测绳、皮尺、围尺、勃鲁莱测高器、记录夹、记录用表、粉笔、方格坐标纸、计算器、铅笔 生长锥等。方法步骤：（）外业一、选择标准地的基本原则：（一）对所调查林分作全面踏查，掌握林分的特点，选出具有代表性的，即林分特征及立地条件一致的地段设置标准地。（二）标准地不能跨越河流、道路或伐开的调查线，且应远离林缘。（三）标准地面积：按标准地上林木株数的多少为标准。如近熟林应有200株以上，中龄林250株以上，幼龄林300株。一般先用400平方米的小样
2、方查数株数，再按上述标准推算满足要求的标准地面积。（四）标准地形状：一般用矩形或方形。二、标准地境界测量（一）用罗盘仪测角，皮尺或测绳量距离。坡度以上应改算为水平距，闭合差一般要求不超过各边总长的1/200。（二）设置固定标准地时应将标准地与测线或明显地物标相联，并在标准地调查薄上绘出略图，以便日后查找。（三）在标准地四角埋设标桩。埋桩时，其写字面要朝向标准地的对角线方向。标桩规格：永久标准地的标桩，用针叶树剥皮制作，粗20厘米、长1.5米，埋入地下70厘米。流水帽下隔5厘米以下砍出写字面长25厘米、宽15厘米。用铅油写出标准地号、标准地面积及设置年、月、日。临时标准地的标桩，粗1214厘米，
3、长1.2米，埋入地50厘米。三、标准地调查：(一)每木调查：在标准地内分别树种、活立木、枯立木、倒木。测定每株树木的胸径、按径阶统计的工作，称为每木调查（或每木检尺）。1.径阶大小的确定：林分平均直径612厘米时，采用2厘米为一径阶；林分平均直径在12厘米以上，以4厘米为一径阶。人工幼林可用1厘米为一径阶。2.确定起测径阶：检尺时最小的径阶称为起测径阶。小于起测径阶的树木称为幼树。一般调查时，天然成过熟林，起测径为8厘米，中龄林4厘米，人工幼林1或2厘米。.划分材质等级：用材部分占全树高40以上者为经济用材树。用材部分长度在2米（针）或1米（阔）以上，而不足全高40者为半径经济用材树。用材部分
4、在2米（针）或米（阔）以下者为薪材树。在实际工作中一般只分用材树和薪材树。半经济用材树的60记入经济用材树，40记入薪材树。但需另计枯立木和倒木以供计算枯损量。.每木检尺：三人一组：二人测胸径、一人记录并作记号。测径时，必须分别种树、材质等级和径阶，同时应分别林层进行。在坡地应沿等高线方向进行，在平地沿形方向量测。测径时应注意：必须测定距地面1.3米处直径，在坡地量测坡上1.3米处直径。轮尺必须与树干垂直且与树干三面紧贴，测定胸径并记录后，再取下轮尺。遇干形不规整的树木，应垂直测定两个方向的直径，取其平均值。在1.3米以下分叉者应视为两株树，分别检尺。测定正好处于标准地境界上的树木时，本着北要
5、南不要，取东舍西的原则。测者每测一株树，应报出该树种、材质等级及直径大小，记录者应复诵，并按径阶用“正”字形式记入“每木调查表”。凡测过的树木，应用粉笔在树上向前进的方向作出记号，以免重测或漏测。在固定标准地调查时，一律采用1厘米一径阶或记实际胸径，每木检尺要分别树种、健康木、病腐木或生长级记录，每株树应编号，并在其1.3米处作上记号，以便下次复测，测定精度为0.1厘米。.计计算平均直径： 上式中：径阶个数；第径阶株数（二）测树高测高的主要目的是为确定各树种平均高，应分别树种和径阶测树高。主要树种应测1525株，中央径阶多测，两端逐次少测，凡测高的树木应测其胸径和树高，将所测结果记入“测高记录
6、表”中，通过绘制树高曲线图，由林分平均直径查出林分平均高。对其它次要树种可选35株相当平均直径大小的树木测高。（三）测定树木年龄.用查数伐根上的年轮数，或用生长锥等其它方法确定接近平均直径树木的年龄。混交林只确定优势树种的年龄。.有些树种的幼树可以数轮枝确定年龄时，应加上生长达最基部一个轮生枝高度所需的年数。（四）测定郁闭度.成数法：在标准地内机械设置100个样点，在各点上确定是否被树冠复盖，总计被复盖的点数，并计算其频率，将此频率作为郁闭度的近似值。.树冠投影法：在方格坐标纸上绘制标准树冠投影图，从图上求出投影面积和标准地面积，用下式计算。这种方法比较精确，但实际生产中很少采用，目前我国多采
7、用成数法。（五）选伐标准木（样木）或解析木.根据平均木或不同的调查目的选取标准木或解析木，将标准木所在林分状况记入标准木卡片。.选出的标准木测定其胸径、树冠东西、南北长度，记载树木生长情况，然后伐倒，伐根不超过胸径1/3。查数伐根上的年轮数，测定心材直径、被压期间年轮数和大小及其病腐情况。.实测树高（精度0.1米）、树冠长度、树高1/4、1/2、3/4处的带皮、去皮直径。测胸径和1/2处直径，最近10年（或5年）的直径生长量及胸径最近10年（或5年）的直径生长量及胸径最后1厘米的年轮数。.以二米（或一米）为区分段，进行区分求积，如作树干解析木时，应在伐根、胸径、各区分段中央直径及梢端处截取圆盘
8、。如不作树干解析，则在胸径和各区分段中央直径测定最近十年（或五年）直径生长量。.用目测截断法测定最近十年（或五年）树高生长量。.根据木材规格对标准木合理造材，将各材种名称、大小记载入“标准木卡片”。（六）地形地势、植被、土壤、更新及病虫害的记载与调查。.记载标准地的坡位（上、中、下及谷地）、坡向（用象限角记载）、坡度（以度为单位）。.植被：下木和活地被物的主要种类、名称、高度、复盖度等。.土壤：在标准地内选有代表性的位置，挖土坑、记载土壤剖面（详见“土壤调查表”）。.更新调查：可用小样方或其它方法调查与记载树种、年龄、平均高、分布状况及密度等。.病虫害及其它情况的记载。（七）清理林场，以保持林内环境卫生。四、进行目测练习.对本组标准地的主要测树因子做目估，将目测结果记入“标准地调查薄”封面其它栏内。在内业计算出标准地各调查因子后进行比较。.如时间允许，可在各组标准地内业完成后，由教师带领在每块标准地上先由学生目测，再宣布实测结果，培养学生的目测能力。
