高考文言文复习:词语考察课件

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1、高考文言文复习Date该资料由764723079友情提供注意研究分析几个问题v 研究分析课程标准v 研究分析教学大纲v 研究分析考试说明v 研究分析高考试题v 研究分析教材内容v 研究分析复习方法Date该资料由764723079友情提供语文课程标准课程目标 积累整合:加强语文积累,注重梳理,融汇整合语文 知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素 感受鉴赏:努力提高对古诗文语言的感受力,体会中 华文化的博大精深、源远流长。 思考领悟:与文本展开对话,通过阅读和思考,领悟 其丰富内涵,探讨人生价值和时代精神。 应用拓展:增强文化意识,重视优秀文化遗产的传承 拓展语文学习的范围,提高语文

2、综合应用能力。 发现创新:注意观察语言、文学和中外文化现象,培 养探究意识和发现问题的敏感性。学习用历史眼光和现代 观念审视古代作品的内容和思想倾向。 (第67页)Date该资料由764723079友情提供语文课程标准课程目标必修课程阅读与鉴赏 8 .学习中国古代优秀作品,体会其中蕴含的中华民 族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学 习从历史的角度理解古代作品的内容价值,从中汲 取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意 义与历史局限。(9.阅读浅易文言文,第8页)语文课程标准实施建议评价建议必修课的评价 1.阅读与鉴赏的评价 文言文阅读的评价,重点考察阅读不太艰深的文言 文的能力。还

3、要注意考察学生能否了解文化背景, 感受中华文化精神,用历史的眼光和现代观念审视 作品的内容和思想倾向。 (第23页) Date该资料由764723079友情提供语文教学大纲教学内容和要求阅读5.诵读古典诗词和浅易文言文,背诵一 定数量的名篇。掌握课文中常见的文言 实词、文言虚词和文言句式,能理解词 句含义,读懂课文,学习用现代观念审 视作品的内容和思想倾向。(第3页)Date该资料由764723079友情提供一、对虚词的不同界定v(一). 02年和01年以前考纲中的虚 词:v 或 既 安 何 若 乃v现列入新教学大纲常见文言实词中v(二). 02年考纲规定的20个虚词中 :v 何 乃 然 若

4、矣v未列入新教学大纲常见文言虚词(15 个)Date该资料由764723079友情提供(三)03年考纲规定的虚词而 何 乎 乃 其 且若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之说明:1. 03年考纲规定的虚词减掉了去年的 “然” “矣”,由20个变为18个。2. “何” “乃” “若” 现仍列入新教学大 纲常见文言实词中Date该资料由764723079友情提供二、高考中的文言文虚词考查1. 99年 辨析题: 但 以 遂 且 2. 00年 辨析题: 故 每 因 及 3. 01年 辨析题: 以 于 乃 因 4. 02年 辨析题1: 以 会 既 无辨析题2: 之 5. 03年 辨析题: 为 以

5、 焉 因以上划线的5个词语不是当年考纲规定的虚词, 并且未列入新编教学大纲(02年版)虚词表中(新 编教学大纲第8页附录一),其中:“及”“ 既” 列在新 大纲实词表中*该资料由764723079友情提供三、高考文言文翻译题涉及的虚词v99年翻译题: 遂 将v00年翻译题: 其 将 之 因 所 而v01年翻译题: 惟 之 矣 于 其 02年翻译题: 其 之 也 与 为 不 皆v03年翻译题: 遂 其 则 为 以上划线的4个词语不是当年考纲规定的虚词, 并 且未列入新编教学大纲(02年版)虚词表中(新编 教 学大纲第8页附录一)Date该资料由764723079友情提供四、高考文言实词与教材的联

6、系99年私访:私见张良,具告以事 鸿门 宴资产:多载资粮,为卿后援 赤壁之战 应对:河曲智叟无以应 愚公移山 绝食:秦王惊,自引而起,绝袖 荆轲刺秦王 00年省:吾妻归宁出嫁女子回娘家省亲 项脊轩志 审:教材中暂未见相应的义项樵:信:自可断来信,徐徐更谓之 孔雀东南 飞Date该资料由764723079友情提供高考文言实词与教材的联系v01年拔:其后赵伐秦,拔石城 廉颇蔺相如列 传附:荆州之民附操者,逼兵势耳 赤壁之 战乘:乘鄂渚而反顾兮 涉江 北:追亡逐北 伏尸百万 过秦 论02年竟死:久不见若影何竟日默默在此 项脊轩志 将兵:率疲弊之卒,将数百之众 过秦 论曲折:輮以为轮,其曲中规 劝学

7、结发:结发同枕席,黄泉共为友 孔雀东南飞 Date该资料由764723079友情提供高考文言实词与教材的联系03年 讽:邹忌讽齐王纳谏 战国策 作二京赋,因以讽谏 张衡传 哂:夫子哂之子路、曾皙、冉有、公西华 侍坐 遇:不如因善遇之 鸿门宴 出则接遇宾客,应对诸侯 屈原列传 务:内立法度,务耕织 ,修守战之具过秦论 *该资料由764723079友情提供五、高考文言文的翻译题02年全国卷第16题: (1)其李将军之谓也? (2)及死之日,天下知与不知,皆为尽 哀。03年全国卷第16题: (2)君恶闻其过,则忠化为佞;君乐闻直言,则佞化为忠。Date该资料由764723079友情提供03年上海卷第

8、28题: 乙文“洞极邃者,必猿挂蛇行,穷其旁出之窦” 一句中的“猿挂蛇行”用现代汉语怎么翻译? 作者是否用它直接描绘洞穴可怖的景象? 为什么? 答案: 猿挂蛇行:像猿一样悬挂,像蛇一样爬行。 否,这是用来形容徐霞客在洞穴中探险的 样子。Date该资料由764723079友情提供上海卷与全国卷的比较:一. 02年全国卷16题: 其李将军之谓也二. 01年上海卷25题: 何谓得之于心三. 01年全国卷14题: 惟恐他将之来四. 99年上海卷25题: 卒以为将Date该资料由764723079友情提供六、高考分析综合、鉴赏评价题99年(下列叙述)D.仍然冒着获罪的危险,革 除淮禁旧弊,造福两岸人民。

9、00年(叙述与分析) C.他在胡威归家途中曲意 巴结,并辗转地让胡质知道此事。01年(叙述和分析)C.又假装投降,派遣富豪 打入敌军以作内应,麻痹对方,瓦解了敌军斗志。02年(概括和分析)D.面对处罚,他认为自己 已经年老,无力再请刀笔之吏为自己辩护03年(分析和概括)C.义兵入关后,裴矩向炀 帝献计,主张当即平定,以免错失良机。03年(分析观点态度)B.裴矩由隋入唐后,其 品行也由卑下而趋于高尚。Date该资料由764723079友情提供关于复习方法虚词而 用作连词1. 蟹六跪而二螯 劝学( 又 ) 死而复生2. 学而时习之,不亦说乎 论语六则( 并且 ) 少而精 3. 不敢言而敢怒 阿房宫

10、赋( 却 ) 不期而遇4. 吾恂恂而起 捕蛇者说( 表示修饰关系) 显而易见 Date该资料由764723079友情提供以 用作介词1. 以故法为其国与此同 察今( 用 ) 以儆效尤2. 愿以十五城请易璧 廉颇蔺相如列传( 拿 ) 以卵击石3. 乃入见。问:“何以战?” 曹刿论战( 凭借 ) 以强凌弱 4. 故临崩寄臣以大事也 出师表( 把 ) 以邻为壑5. 则思无以怒而滥刑 谏太宗十思疏 ( 因 ) 以人废言Date该资料由764723079友情提供以 用作连词6. 作师说以贻之 师说( 来 ) 梦寐以求 7. 敛资财以送其行 五人墓碑记( 用来) 以视正听Date该资料由764723079

11、友情提供实词 信 1.海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求 梦游天姥吟留别 ( 确实 ) 信赏必罚2.小信未孚,神弗福也 曹刿论战( 信用 ) 言必信,行必果3.成述其异,宰不信 促织忌不自信 邹忌讽齐王纳谏 ( 相信 ) 信以为真Date该资料由764723079友情提供4.低眉信手续续弹,说尽心中无限事琵琶行 ( 随意 ) 信口开河 5. 信誓旦旦,不思其反 卫风氓 ( 可信 ) 信誓旦旦Date该资料由764723079友情提供尽 1、宾主尽东南之美 滕王阁序( 全,都 ) 尽人皆知 2、则智者尽其谋 谏太宗十思疏( 全部用出 ) 尽心竭力 3、聊乘化以归尽 滕王阁序( 完,尽头 ) 山穷水尽 4

12、、一肌一容,尽态极妍 阿房宫赋( 达到极限 ) 尽善尽美 5、潦水尽而寒潭清 滕王阁序( 没有了) 尽盘将军Date该资料由764723079友情提供学生总结的一词多义 望 1、远望,观望-吾尝 而望矣,不如登高之博见 也 2、盼望-日夜望将军至,岂敢反乎3、名望,声望-先达德隆望尊4、农历每月十五日,月圆之时-适冬望于前后 闻 1、听见-顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰2、见闻,知识-博闻强志3、名誉,名声-不能称前世之闻 制 1、统率-田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵2、控制-秦有余力而制其弊3、规模-乃重修岳阳楼,增其旧制4、添加-终日不制衣则寒5、统治-履至尊而制六合 Date该资料由764723079友情提供学生总结的古今异义 子:尊称。现常指儿子。(苟闻得子大夫之言) 去: 1.离开。现常用于从所在地到别的地方,或过去的时间。(夫差与之成而去之)2.距离。(相去四十里) 行李:出使的人。今常用于出门时所带的包裹,箱子等。( 行李之往来,共其乏困) 中原:原野之中。现常用于“中原地区”。(以暴露百姓之骨于中原) 丈夫: 1.男孩 (生丈夫)2.男子 (丈夫二十不取) Date该资料由764723079友情提供

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