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1、关于上半年文体工作汇报关于上半年文体工作汇报上半年岳龙社区文体在市文广新局，区文化局及街道党政办文体领导和社区领导的正确指导下，较好的完成了各项工作。我社区文体工作紧紧围绕街道办事处文体中心工作要求，结合本社区实际，在居民中开展丰富多彩的文化体育活动，使居民既锻炼了身体，又陶冶了情操，为营造浓厚的社区文化、社区体育活动氛围，确保月月有活动，人人都参与，积极为创建和谐社区而努力。春节岳龙社区在夕阳红社区举办了元宵灯会。3 月岳龙分馆书香星城论坛发帖 15 篇，文化墙宣传阵地内宣传板报进行了 3 次更新。4 月第六次体育场地普查摸底；对社区内的所有体育设施进行了真实登记，并拍照存档。为丰富居民的文
2、化生活，提高生活品味，促进居民之间、居民与居委会之间感情的交流，我社区半年来组织了形式多样的文体活动。社区文化阵地建设在不断地丰富和完善，业余文艺队伍也在不断壮大，我们组建了老年艺术团合唱队和麓山国际实验学校的少年舞蹈队，业余书画爱好协会。定期文体学习培训；开展公益活动、讲座、培养居民艺术爱好。5 月 7 日经社区申请，市文广新局下社区播放大型亲子类电影爸爸去哪儿 ，活动的开展得到居民一致好评。5 月 8日迎接市文体局检查扫黄打非工作，对麓山国际实验学校附近书店进行了一次地毯式铺排。 “助残日”大型文艺汇演，社区党员和群众通过独唱、诗朗诵、舞蹈、小品等自编自演的节目，歌颂对党、对祖国的深情及对
3、社区的热爱，参加演出的居民各种年龄层次，观众数百人，活动使居民在娱乐中得到教育，同时活跃了社区气氛，受到居民的欢迎。6 月社区联手新星幼儿园开展了“庆六一”文艺汇演。通过才艺表演活动，给社区儿童搭建了展示才艺交流的平台，让祖国的花朵在才艺交流平台中得到展示，培养更多的兴趣爱好。端午节社区携手民生银行在望月湖小花园举办了“粽叶飘清香邻里情意浓”大型公益活动。6 月 10 日望月湖十片六栋健身器材全部换新，得到居民的一片赞扬，都说国家政策好，人民有依靠。上半年，虽然社区做了一定的工作，取得了一些成绩，但与市委、区委、街道的要求还有差距。社区文体将在下半年工作中努力改进，克服困难，弥补不足，使文体工
4、作更好地服务于社区。抢抓机遇，促进社区发展作出应有贡献。开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路，需要我们不断地创新、不断地学习，不断提高自身素质，总结以往的工作成功经验，弥补存在的不足，使社区文体工作走向一个新的起点。 1、7 月份，我社区将联合潇湘晨报、民生银行、益丰大药房等单位共同举办社区集市便民节活动，支持的媒体有快乐老人报、红网、大湘网、枫网、潇湘晨报新媒体，活动的目的是将岳龙社区推向媒体，借此扩大宣传力度，得到各界社会人士的支持与认可。2、8 月岳龙社区学习中心将面向社区广大居民免费开班，有亲子教育、剪纸艺术、少儿英语、家庭教育、健康讲座等项目。今后将作为一项长期的社区居民服务课程
5、。3、我社区将组织书法、美术爱好者举办一次书画作品联展。积极配合参与街道组织的各种文化活动，组织开展国庆节、重阳节活动、邻里节活动、青少年假日活动，居民棋牌赛、春节联谊会等活动。开展贴近实际的特色文体活动，展示社区文体风采，使社区居民文化生活更加丰富多彩。4、提升岳龙分馆图书室读者阅读量、管理好绿色网吧，把文体宣传的力度和水平进一步提高。推广面要扩大，增添一些适合社区党员和社区儿童的刊物，从而增进相互交流，扩大影响力，让成为家喻户晓的文明社区。5、建“文化长廊” ，用艺术作品装点社区宣传墙，美化社区艺术长廊。营造社区艺术氛围，让居民真正成为社区主人翁。 6、加强社区居民对文体作品的创作研讨工作
6、。多开展文化知识讲座，开设文艺论坛、优秀作品研讨会，搞好文艺宣传队伍的建设，进一步巩固和扩大文体阵地。下半年社区文体工作打算坚持走群众路线，以“三服务一线工作”为契机，紧密围绕发掘社区居民文艺人才，繁荣文艺创作，配合市委、区委中心及街道党政办的各线工作，开展好社区各项文体活动。、 加强社区宣传教育工作，发挥舆论导向重要作用。通过文艺形式，广泛开展居民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托，积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动，加强与辖区学校的联系，构筑社区教育网络体系，全面提高居民受教育的程度。、扩大社区文体活动影响面，争取各方面均有所突破。社区坚持以人为本，
7、不断探索文化活动的新形式、新内容，继续深化参加社区文体活动对象普及面，大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。、组织开展高品味的文娱活动，独具特色的文体活动。充分利用社区文化资源，拓宽活动领域，经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。、开展文体活动培训活动，发展壮大社区文体队伍。举办培训班，邀请老师来社区上课，以丰富居民的文化生活，调动居民参与社区文化活动的积极性，给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源，并整理入库，通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单，继续保持扩大原有文体队伍。
