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1、六年级错别字研究报告六年级错别字研究报告错别字调查报告如今错别字已经屡见不鲜，什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此，我决定来一次错别字调查报告。先就近开始，从我身上开始调查吧。本来我信心满满，认为错别字肯定不会多。一调查错别字还真不少，就拿上次考试来说。有一个成语“一如既往” ，而我竟然写了一个“一如继往” 。这不就是一个活生生的错别字例子么，调查到这里，我的脸也红了，恨不能直接用钻地术到地底下躲着。 “算了，还是走上街头进行一次调查吧。 ”我心中暗想，“估计小商小贩的错别字也不会少。 ”于是，我骑着单车，来到了大张购物商店门口。我学着孙悟空，大眼一扫，顿时就发现了一个可
2、疑目标“臭豆付” 。 “这家是干嘛的，这年头连臭豆付都有了。应该是臭豆腐吧。 ”我心中暗笑，迈步走了不去，诚恳地对店主说道：“您好，您的招牌好像有点问题。 ” “你个小毛孩子懂什么?”店主毫不耐烦地说道， “这是为了简单。”没办法，出师不利，我继续调查。没多久，我就又发现了一个“顶头上丝” ，可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的文章，错别字更是数不胜数， “的地得”三兄弟老是玩换位置的游戏;还有的书中总是把“像”写成“象”“这到底是为什么呢?会有这么多的错别字。 ”一番调查之后，我陷入了沉思。 “有人可能是不太熟知祖国汉字的使用方法，例如我把“一如继往”给写错了，还有把的地得用错地方;有的
3、人大概是为了简单，减少笔画，比如把招牌上的腐写成付;个别人可能是为了迎合潮流，吸引更多顾客的来临”看来，错别字也是多种多样啊。“总不能把那些把汉字写错的人塞进小学课堂吧?那该多滑稽啊，真不亚于唐僧娶妻。 ”我头疼地想着，好容易才想出了一个解决办法， “真应该来个错别字宣传班，把那些容易错的字都宣传出去，并且提醒大家注意，告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意，千万不能让错别字这个家伙来偷袭 。这样的话，估计错别字出现的几率就会小多了。 ”这次错别字调查行动也就完美落幕了，如果所有人都能正确使用祖国汉字，这该多好啊。自评：这是我们本周的语文作业，这篇错别字调查报告我先从自身调查;然后调查周围看到的，并进行采访;最后提出自己的建议。认为还是有理有据的，还望大家多提宝贵意见。
