(北师大版)五年级语文上册课件 他发明了什么 3

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1、他发明了什么瓦特发明了蒸汽机,爱迪生 发明了电灯泡,贝尔发明了电话 ,莱特兄弟发明了飞机但是有 一个人发明的“东西”,却是看不 见、摸不着的。瓦特发明了蒸汽机,爱迪生 发明了电灯泡,贝尔发明了电话 ,莱特兄弟发明了飞机但是有 一个人发明的“东西”,却是看不 见、摸不着的。他发发明了什么学案1.写出相 应段落的 段号第( )段至第( )段交代了发明标准件 的背景. 第( )段至第( )段记述了惠特尼展示 标准件的经过. 第( )段说明了什么是标准化. 第( )段说明标准化的意义. 2.课文哪个地方给标准化下了定义?画出相应的句 子,标注要点. 3.围绕本 单元主题” 方法”提出 有价值的 问题.

2、惠特尼发明的,是一种组织 管理的“方法”标准化:成批 生产同一标准的零件,然后组装 成成品,使原来只能一个个生产 的物品,变成批量化生产了。惠特尼发明的,是一种组 织管理的“方法”标准化: 成批生产同一标准的零件 , 然后组装成成品, 使 原来只能一个个生产的物品, 变成批量化生产了。他发发明了什么学案1.写出相 应段落的 段号第( )段至第( )段交代了发明标准件 的背景. 第( )段至第( )段记述了惠特尼展示 标准件的经过. 第( )段说明了什么是标准化. 第( )段说明标准化的意义. 2.课文哪个地方给标准化下了定义?画出相应的句 子,标注要点. 3.围绕本 单元主题” 方法”提出 有

3、价值的 问题.枪 傅 政府配迫骗比一比,组词 傅( ) 骗( ) 博( ) 偏( ) 搏( ) 编( ) 尼属迫: 用强力压制,硬逼; 急促 ; 接近。“饥寒交迫”的“迫”应选哪 种解释。“从容不迫”呢?这样做有三个好处:零件制 造简便,可以批量生产;组装简 便,可以从各种零件随便抽取, 不存在两种零件不能配合的情况 ;修理简便,某个零件坏了,从 那种零件的一堆中随便拿一个换 上就行了,不用另外打制。这样做有三个好处:零件制 造简便,可以批量生产;组装简 便,可以从各种零件随便抽取, 不存在两种零件不能配合的情况 ;修理简便,某个零件坏了,从 那种零件的一堆中随便拿一个换 上就行了,不用另外打制。共有三个好处,三个好处是并列的,用两 个分号隔开,表示三个要点。制造生产产修理 原来的 方法 标准化 方法拓展阅读生产流水线的诞生 1.用分号替换第三自然段的标点 。 2.尝试给生产流水线下定义,并 在定义中标注要点。

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