《（人教版）六年级数学上册课件 圆的周长 11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）六年级数学上册课件 圆的周长 11（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆的周长人教版六年级数学上册学习目标1.使同学们理解圆的周长和圆周率的意义 ，能推导出圆周长的计算公式，并能正 确地计算圆的周长。2.培养同学们的观察、比较、分析、综合 和动手操作能力，初步了解透过现象看 本质的思维方法。8厘米5厘米6厘米计算下面平面图形的周长baa周长C直径d周长与直径的比值 约2000年前，中国的古代数学著作周髀算经中就有“周三径一”的说法，意思是说圆的，周长是直径的3倍。 约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926到3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家
2、得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。 例1：一张圆桌面的直径是0.95米。这张圆桌 面的周长是多少米？（得数保留两位小数）0.95米求下面各圆的周长4厘米15分米2.5米(4) d=1.8分米（5） r=3.5米(1)(2)(3) 一辆自行车车轮 的半径是0.33米。车 轮滚动一周自行车前 进多少米？（得数保留 两位小数）做一做0.33米某学校教学大楼的立柱直径是0.5米，它的底面周长是多少。 0.5米想想、猜猜AB甲从A点出发绕外圆经B点返回A点，乙从A点出发绕内圆经B点后也返回A点，他们谁走得路程多？甲 乙80米80米想想、猜猜汽车车轮的外直径1米,每分钟旋转100周,车站 到学校要行8分钟,车站到学校距离多少米? 思考题：如图所示求A、B两条小路的长度（单位：米）BA50如图所示，求跑道内圈一圈长多少米？(单位：米）68.820
