《沪科版物理八年级9.2《滑轮及其应用》ppt课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版物理八年级9.2《滑轮及其应用》ppt课件2（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节:滑轮及其应用一.滑轮:周边有槽,能绕轴转动的小轮.二.定滑轮:滑轮的轮轴固定不动.1.定滑轮的实质:定滑轮定滑轮实质是一个等臂杠杆。o使用定滑轮有什么好处？结论1：使用 定滑轮不省力， 但可以改变拉力 的方向。把重物 移动多高,手就要 移动多长.2.定滑轮的特点:三.动滑轮轮轴和物体一起运动的滑轮. 1.动滑轮的实质动滑轮动滑轮实质是一个动力臂是阻力 臂2倍的杠杆。（即 L1=2L2）使用动滑轮有什么好处？结论2：使用动滑轮 可以省一半力，但不 能改变拉力的方向。 重物上升多高,手就 要上升2倍的高度.即：2.动滑轮的特点:小结:一、定滑轮和动滑轮1、定滑轮概念：特点 ：2、动滑轮概念
2、：特点 ：工作时，轴固定不动的滑轮叫定 滑轮 定滑轮不省力，但可以改变动力 方向工作时，轴随重物一起移动的滑 轮叫动滑轮能省一半力,不能改变动力方向 ,要费距离.思考:定滑轮的优点可以改 变拉力的方向；动滑轮的优点 是可以省一半力,。如果即要省 力又要能改变拉力的方向，我 们应该怎么办呢？1.滑轮组定义由若干个定滑轮和动滑轮组成的器械.滑轮组2.特点：既能省力又能 改变力的方向。GGGGF3=?F4=?GGF5=？F6=？GGGGGGF1=1/2G总F2=1/3G总F3=1/3G总F4=1/4G总F5=1/4G总F6=1/5G总n=2n=3n=3n=4n=4n=5 当滑轮组用n段绳子吊着物体（动滑轮上的绳子段数） 提起物体所用的拉力就是物重的n分之一，即 F=1/nG当n为偶数时，绳子的固定端系在定滑轮（偶定） 当n为奇数时，绳子的固定端系在动滑轮（奇动）课堂练习：G一组滑轮组，要想省3/4 的力,应该如何绕线？分析：省3/4的力就是F=1/4G既 n=4绳子端点在定滑轮上G1、定义：由若干定滑轮和动滑轮组合而成的。2、特点：即可以省力，也可以改变力的方向3、拉力F与重物G之间的关系： F=1/nG4、S手与S物之间的关系： S手= n S物5、滑轮组绳子绕法：偶定奇动小结:根据要求，画出下列滑轮组的绕绳方法 。用1/2G的力提 起重物用1/3G的力提起 重物偶定奇动
