三里梯形的性质复习课件

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1、 定义:梯形:只有一组对边平行的四边形.直角梯形:有一个角是直角的梯形。等腰梯形:两腰相等的梯形。等腰梯形的性质:1、等腰梯形同一底边上的两个内角相等 。2.等腰梯形的两条对角线相等。温故知新平移腰ABCDEFABCDABCDOABCD E平移腰可将梯形转化为三角形和平行四边形的问题 。EEFH作高ABCDEF作高可以把梯形转化为矩形和三角形的问题 。补三角形ABCD1、 若梯形ABCD是等腰梯形时, OBC是什么三角形?2、梯形满足什么条件时, OBC是直角三角形?O补三角形可以把梯形转化为三角形的问题 。平移对角线ABCDEO1、当ACBD时,BED是什么三角形?2、当AC =BD时,BE

2、D又是什么三角形?3、 BED与梯形ABCD的面积关系如何?平移对角线把梯形转化为平行四边形和三角形的问题 。其他方法ABCDOE 证明哪个定理是应用了这个方法?构造旋转变换构造中位线梯形ABCD面积与哪个图形面积相等?1.已知梯形ABCD,ADBC,B=55 ,C=70,AD=3,BC=8,则D= ,CD= 2.直角梯形ABCD,ADBC,B=90 ,腰CD=18,C=45,则另一腰AB= 3. 等腰梯形ABCD,ADBC,上底为6 ,下底为8,高为 ,则腰长为 4已知梯形ABCD,ADBC, AB=CD,ACBD于,AC=4,则 ADBC= ,梯形的高是 例3 :如图,梯形ABCD中,AD

3、BC, 点E在BC上,AEBE,点F是CD的中点, 且AFAB,若AD2.7,AF4,AB6,则CE的长为_。 ABCDEF例题: 1、如图,梯形ABCD 中, ABCD, D=70 , C=40 AB=4cm,CD=11cm,求BC. ABCD解:(平移腰) 过B作BEAD交DC于E则 1= D=70,DE=AB=4 BCE中, C=401=70 2= 1= 70 CB=CE=CDDE=114=7(cm))12E44070711分析: D =70 , C=40 在一个三角形中结果会如何? 如何才能在一个三角形中?4解法2:(补三角形)ABCDO7040 411707延长DA与CB交于O则 O

4、AB= D=70 C=40, D=70 O=70 OAB= O= D=70 OB=AB= 4,OC=CD=11 BC=7一题多解!411在等腰梯形ABCD中,ABCD,AD=BC,对角线AC与BD相交于点O,过点C作CEDB交AB延长线于点E,拓展与探究E(1)请判断ACE的形状,并说明你的理由。ABCDO证明:CEBD, DCBE 四边形DBEC为平行四边形. CEBD 在梯形ABCD中ABCD,AD=BC AC=BD AC=CE ACE是等腰三角形在等腰梯形ABCD中,ABCD,AD=BC,对角线AC与BD相交于点O,过点C作CEDB交AB延长线于点E,拓展与探究E(1)请判断ACE的形状

5、,并说明你的理由.ABCDO(2)若ACBD,则ACE是 三角形.等腰直角 (3)在(2)的情况下过点C作CHAB于H,若 DC=3cm,AB=7cm, 求CH的长.H(4)在(3)的条件下,求梯形ABCD的面积.375BACDE在梯形ABCD中,ADBC,ACBD,AC= 3,BD=2 ,求:梯形ABCD的面积。练习31、如图,梯形ABCD中,ADBC, ACBD且 AC=8cm,BD=15cm,则梯形的高 = cm. AB CDEF先用勾股定理求出BE,再用面积法 求高DF。答案:120/17(cm)2、梯形ABCD中,ADBC, B=54 ,C=36, AD=10 AB=12 ,CD=1

6、6 则BC= 。ABCDE)1161012平移腰后, 在RtBDE中计算出 CE=20,则BC=CE+BE=30(cm)20158175436练习:一、填空3.已知:如图,梯形ABCD中, ADBC,ACBD,AC=3,BD=4, 则AD+BC= 。 ACDB5FADBC6045 2E233、如图,梯形ABCD 中, ADBC, B=60 , C=45 AB= , AD=2,则梯形周长=E3如图在RtABC中,BAC=90,BD=BA,M为BC中点,MN/AD交AB于N。求证:DN = BC。A A B BC CD DMMN N练习51.如图,等腰梯形ABCD中, ADBC,AD=5,AB=D

7、C= 6,BC=11,则B= .ADCBE566116065练一练练一练62.已知梯形的上下两底长分别为6和8,一腰长为7, 则另一腰a的取值范围是 ,若a为奇数, 则此梯形为 梯形 5a9 等腰尝试以14cm,9cm为底,13cm,7cm为腰画梯形,这 个梯形能画出来吗?为什么?试 一 试4、已知,梯形ABCD中,ADBC,AB=DC, B=600,AD=15,AB=45,求BC的长。EABCD11545454545155、已知:梯形ABCD中,ADBC,AB=DC=AD, BDDC。 求:梯形ABCD的各个角的大小。ABCDxxx2x已知:如图,等腰梯形ABCD中 ,ADBC,ACBD,A

8、D+BC= 10,DE BC于E,求DE的长.ACDBEF已知:如图,等腰梯形ABCD中 ,ADBC,ACBD,AD+BC= 10,DE BC于E,求DE的长.ACDBE BD DF,又 BE=EFDE=1/2(BC+CF)=1/2BC+AD)又BC+AD=10DE=5解:如图,过点D作DFAC交BC延长线于点F ACDF,又ADBC四边形ACFD是平行四边形 AD=CF,AC=DF;又等腰梯形ABCD,AC=BD (等腰梯形对角线相等 )DF=BD,又DEBCBE=EF(等腰三角形三线合一)又 ACDF,ACBDDE=1/2BF(RT斜边上的中 线等于斜边的一半)7、如图,梯形ABCD中,A

9、BCD ,AEDC于E, AE=12,BD=15,AC=20,求梯形的面积 。EDCBA4如图,ABCD,AEDC, AE=12,BD=15,AC=20,则梯形 ABCD的面积是( ) A130 B140 C150 D1601有两个角相等的梯形是( ) A等腰梯形 B直角梯形 C一般梯形 D等腰梯形或直角梯形 2已知直角梯形的一腰长为10cm,这条腰与底所成的角 为30,那么另一腰的长为( ) A2.5cm B5cm C10cm D15cm 3梯形ABCD中,ADBC,AB=CD,对角线AC与BD 相交于点O,则图中全等三角形共有( ) A1对 B2对 C3对 D4对 DBCC5等腰梯形中,上

10、底:腰:下底=1:2:3,则下底上的 内角的度数是_ 60 6已知梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,若B=30 ,AD=2cm,BC=6cm,那么梯形的周长为长为_ 7已知梯形的上底长为长为 2,下底长为长为 5,一腰长为长为 4, 则则另一腰长长的取值值范围围是_ 8已知:等腰梯形的两底分别为别为 10cm和20cm,一腰长长 为为 ,则它的对角线长为_cm171x71.在四边形ABCD中,AD/BC,但ADBC,若使 它成为等腰梯形,则需添加的条件是:。AB=CD(或AC=BD, A=D或B=C)2.如图,请写出等腰梯形ABCD(AB/CD)特有而一 般梯形不具有的三个特征: ; 。

11、A=B D=CAD=BC 课前热身AC=BD3.已知:如图所示,ABCD,AEDC, AE=12,BD=15,AC=20,则梯形ABCD的 面积是 ( )A.130 B.140 C.150 D.160 课前热身C4.已知某一四边形的内角的度数比为 2:3:3:2,则这个四边形为( ), 若内角的度数比为3:3:5:1,则四边形为( )5.下列说法中,正确的是( )A.四边形可以分为平行四边形和梯形两类. B.直角梯形和等腰梯形统称为梯形. C.梯形的对角线相等. D.直角梯形和等腰梯形都是梯形的特殊形式. 课前热身等腰梯形D直角梯形D6.有两个角相等的梯形是( )A.等腰梯形 B.直角梯形C.

12、一般梯形 D.等腰梯形或直角梯形 课前热身5x98.已知梯形上、下底的长分别为6、8,一腰 长为7,则另一条腰的范围是( ) 课前热身7.如果等腰梯形两底之差等于一腰的长, 那么这个等腰梯形的锐角是 ( )A.75 B.30 C.45 D.60 D 典型例题解析 【例1】 已知:如图所示的梯形ABCD中, E为CD的中点,且AE=BE. 求证:四边形ABCD为直角梯形.例2:已知,梯形ABCD中 ,ADBC,E是腰AB的中 点, DE CE, 求证: AD+BC=CD。FABCDE分析:1、AD+BC 怎样用一条线段表示? 2、AD+BC跟哪条线段有关?已知,梯形ABCD中,ADBC,E是腰A

13、B的中点,DE CE, 求证: AD+BC=CD。ABCDEF证明:(二)在梯形ABCD中AD/BC 取CD的中点F,并连结EF 则EF为梯形的中位线。 2EF=AD+BCRtCDE中,2EF=CD CD=AD+BC分析:EF的双重角色一 题 多 证构造中位线如图,在梯形ABCD中,AD BC,AB=BC+AD ,H是CD中点,试说明:BHAHHE延长AH,交BC延长线于 点E 由条件可知 旋转后能互相重合,可以 得到AD=CE,H是AE的 中点AB=BE,根据等腰三线 合一性质得到结论 变式例4.如图,ABBC,DCBC,垂足 分别为B,C. 当AB=4,DC=1,BC=4时,在线段BC 上是否存在点P,使APPD?如果存 在,求出线段BP的长;如果不存在, 请说明理由; 设AB=a,DC=b,BC=c,那么当 a,b,c之间满足什么关系时, 在直线BC上存在点P 使APPD? 典型例题解析例2如图(1)把一个上底等于2,下底等于4的梯形 纸片裁成面积相等的三块的一种方案。请你在图(2) (3)(4)中画出三种不同的方法进行裁剪。 典型例题解析常用技巧1.延长两腰交于一点 作用:使梯形问题转化

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