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1、生字学习图片课外资料课文问题词 语学 习 目 标课堂初读课文细读感悟经历探究课件其他部分课件其他部分认识“试、验、证”等10年生字。会写“论、试 、验”等14个字。能正确读写“无论、试验、纸袋” 等20个词语。 有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感 情。 理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力 的试验过程，激发动手探究自然奥秘的兴趣。 通过查资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。返回自读课文。画出不认识的字 ，读准字音，读通句子。 同桌互读，纠正错误。 返回生字学习图片课外资料课文问题试验论概 减证测 括阻确误途超论ln讨论 理论部首部首: :言言 结构结构: :左右左右 笔画笔画:6:6 造句造
2、句: :字型解释字型解释试sh考试 试题部首部首: :言言 结构结构: :左右左右 笔画笔画:8:8 造句造句: :今天考试我考今天考试我考 了满分。了满分。字型解释字型解释验yn考验 验证部首部首: :马马 结构结构: :左右左右 笔画笔画:10:10 造句造句: :字型解释字型解释证zhng验证 证书部首部首: :言言 结构结构: :左右左右 笔画笔画:7:7 造句造句: :字型解释字型解释概gi大概 概括部首部首: :木木 结构结构: :左中右左中右 笔画笔画: 13: 13 造句造句: :字型解释字型解释减jin减法 部首部首: :两点水两点水 结构结构: :左右左右 笔画笔画: 11
3、: 11 造句造句: :字型解释字型解释阻z阻止 阻挡部首部首: :左耳刀左耳刀 结构结构: :左右左右 笔画笔画: 7: 7 造句造句: :字型解释字型解释测c测验 预测部首部首: :三点水三点水 结构结构: :左中右左中右 笔画笔画: 9: 9 造句造句: :字型解释字型解释括ku括号 概括部首部首: :提手旁提手旁 结构结构: :左右左右 笔画笔画: 9: 9 造句造句: :字型解释字型解释确qu准确 确定部首部首: :石石 结构结构: :左右左右 笔画笔画: 12: 12 造句造句: :字型解释字型解释误w误会部首部首: :言言 结构结构: :左右左右 笔画笔画: 9: 9 造句造句:
4、 :字型解释字型解释途t用途部首部首: :走之底走之底 结构结构: :半包围半包围 笔画笔画: 10: 10 造句造句: :字型解释字型解释超cho超级部首部首: :走走 结构结构: :半包围半包围 笔画笔画: 11: 11 造句造句: :字型解释字型解释无论无论 试验试验 纸袋纸袋 证实证实 飞散飞散 几乎几乎 大概大概 减少减少 阻力阻力 遥远遥远 推测推测 包括包括 检查检查 迷失迷失 准确无准确无 误误 沿途沿途 确确实实确确实实 超常 记忆力超常 记忆力课文词语课文词语注拼音注拼音不注拼音不注拼音lnln shsh ynyn didi zhngzhng gigi jinjin zz
5、无论无论 试验试验 纸袋纸袋 证实证实 飞散飞散 几乎几乎 大概大概 减少减少 阻力阻力cc kuku ququ tt 遥远遥远 推测推测 包括包括 检查检查 迷失迷失 准确无误准确无误 沿途沿途 QuQu ququ chocho 确确实实确确实实 超常 记忆力超常 记忆力课文词语课文词语注拼音注拼音不注拼音不注拼音生字学习图片课外资料课文问题1.1.这篇课文讲了一件什么事这篇课文讲了一件什么事? ?2.2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能 力，作者是怎么做的，结论又是怎样力，作者是怎么做的，结论又是怎样 的的? ? 3.3.作者的结论是怎样得出的？作者的结论是怎样
6、得出的？学习第一自然段。 a读一读。谁愿意把第一自然段读给大家听听。b想一想。知道“我”想做个什么试验吗？c说一说。假如是你，你想怎样做这个试验？ 学习第二自然段。a读一读。下面我们来仔细研究一下作者是怎样试验的 ，请读第二自然段。b画一画。画出能表示作者试验做法的词语或句子。c写一写。把画出的语句写到黑板上。返回1 1法布尔：（法布尔：（1823191518231915）法国著名科学家、科普作家。从）法国著名科学家、科普作家。从 小生活贫困，小生活贫困，1515岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带 学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝
7、，从此学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫虫 心心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做 一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环 境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性， 写成写成1010册之巨的册之巨的昆虫记昆虫记。2 2探测高手：美国军方从探测高手：美国军方从19981998年就开始进行两项研究，由年就开始进行两项研究，由 美国蒙大拿大学的昆虫学家主持。一项是
8、研究利用蜜蜂探测地雷美国蒙大拿大学的昆虫学家主持。一项是研究利用蜜蜂探测地雷 并定位，另一项是利用蜜蜂探测生物武器。因为蜜蜂完全有条件并定位，另一项是利用蜜蜂探测生物武器。因为蜜蜂完全有条件 成为名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉比狗鼻子成为名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉比狗鼻子 还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气 味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是不味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是不 是食物。而且蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自己闻是食物。而
9、且蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自己闻 到的气味，还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只要训到的气味，还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只要训 练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样“训练有素训练有素 ”。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气候。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气候 条件下都能生存。条件下都能生存。3 3动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？科学家们动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？科学家们 利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动 物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里 希，曾在希，曾在2020世纪世纪4040年代，用一系列实验测出了蜜峰的基本导航年代，用一系列实验测出了蜜峰的基本导航 能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜 蜂就是以太阳作为参照点，通过蜂就是以太阳作为参照点，通过“舞蹈舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达告诉其他蜜蜂如何到达 它发现的花源地。它发现的花源地。 拓展延伸课外请同学们找法布尔的昆虫记 读一读。
