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1、 25年前，有位教社会学的大学教 授，曾叫班上学生到巴尔的摩的 贫民窟，调查200名男孩的成长背 景和生活环境，并对他们未来的 发展做一评估，每个学生的结论 都是“他们毫无出头的机会”。 25年后，另一位教授发现了这份 研究，他叫学生做后续调查，看 昔日这些男孩今天是何状况。结果根据调查，除了有20名男孩 搬离或过世，剩下的180名中有 176名成就非凡，其中担任律师、 医生或商人的比比皆是。 这位教授在惊讶之余，决定深入 调查此事。他拜访了当年曾受评 估的年轻人，跟他们请教同一个 问题，“你今日会成功的最大原 因是什么？”结果他们都不约而 同地回答： -“因为我遇到了一位好老师” 这位老师目
2、前仍健在，虽然年迈 ，但还是耳聪目明，教授找到她 后，问她到底有何绝招，能让这 些在贫民窟长大的孩子个个出人 头地？ 这位老太太眼中闪着慈祥的光芒 ，嘴角带着微笑回答道：“其实 也没什么，我爱这些孩子。” 圣诞节时，保罗的哥哥送他一辆 新车。圣诞节当天，保罗离开办 公室时，一个男孩绕着那辆闪闪 发亮的新车，十分赞叹地问：“ 先生，这是你的车？” 保罗点点头：“这是我哥哥送给 我的圣诞节礼物。”男孩满脸惊 讶，支支吾吾地说： “你是说这是你哥哥送的礼物，没 花你半毛钱？我也好希望能 ” 当然保罗以为他是希望能有个送 他车子的哥哥，但那男孩所谈的 却让保罗十分震撼。 “我希望自己能成为送车给弟 弟
3、的哥哥。”男孩继续说。 保罗惊愕地看着那男孩，冲口 而出地邀请他：“你要不要坐我 的车去兜风？” 男孩兴高采烈地坐上车，绕了一 小段路之后，那孩子眼中充满兴 奋地说：“先生，你能不能把车 子开到我家门前？” 保罗微笑，他心想那男孩必定是 要向邻居炫耀，让大家知道他坐 了一部大车子回家。没想到保罗这次又猜错了。“你能不能把车子停在那两个阶梯 前？”男孩要求。 男孩跑上了阶梯，过了一会儿保 罗听到他回来的声音，但动作似 乎有些缓慢。原来他带着跛脚的 弟弟出来，将他安置在台阶上， 紧紧地抱着他，指着那辆新车。 只听那男孩告诉弟弟：“你看， 这就是我刚才在楼上告诉你的那 辆新车。这是保罗他哥哥送给他
4、的哦！将来我也会送给你一辆像 这样的车，到那时候你便能去看 看那些挂在窗口的圣诞节漂亮饰 品了。” 保罗走下车子，将跛脚男孩抱到 车子的前座。满眼闪亮的大男孩 也爬上车子，坐在弟弟的旁边。 就这样他们三人开始一次令人难 忘的假日兜风。 那一次的圣诞夜中，保罗才真正 体会耶稣所说的“施比受更有福 ”的道理。 几天前，我和一位朋友在纽约搭 计程车，下车时，朋友对司机说 ：“谢谢，搭你的车十分舒适。 ”这司机听了愣了一愣，然后说 ：“你是混黑道的吗？” “不，司机先生，我不是在寻你 开心，我很佩服你在交通混乱时 还能沉住气。” “是呀！”司机说完，便驾车离开 了。 “你为什么会这么说？”我不解地 问
5、。 “我想让纽约多点人情味，”他答 道，“唯有这样，这城市才有救。 “靠你一个人的力量怎能办到？”“我只是起带头作用。我相信一 句小小的赞美能让那位司机整日 心情愉快，如果他今天载了20位 乘客，他就会对这20位乘客态度 和善，而这些乘客受了司机的感 染，也会对周遭的人和颜悦色。这样算来，我的好意可间接传达 给1000多人，不错吧？” “但你怎能希望计程车司机会照你 的想法做吗？” “我并没有希望他，”朋友回答： “我知道这种作法是可遇不可求 ，所以我尽量多对人和气，多赞 美他人，即使一天的成功率只有 30，但仍可连带影响到3000人 之多。” “我承认这套理论很中听，但能有 几分实际效果呢？
6、” “就算没效果我也毫无损失呀！开 口称赞那司机花不了我几秒钟， 他也不会少收几块小费。如果那 人无动于衷，那也无妨，明天我 还可以去称赞另一个计程车司机 呀！” “我看你脑袋真的有点问题了。” “从这就可看出你越来越冷漠了。 我曾调查过邮局的员工，他们最感 沮丧的除了薪水微薄外，另外就是 欠缺别人对他们工作的肯定。” “但他们的服务真的很差劲呀！” “那是因为他们觉得没人在意他们 的服务质量。我们为何不多给他们 一些鼓励呢？” 我们边走边聊，途经一个建筑工 地，有5个工人正在一旁吃午餐。 我朋友停下了脚步，“这栋大楼 盖得真好，你们的工作一定很危 险辛苦吧？”那群工人带着狐疑 的眼光望着我朋
7、友。 “工程何时完工？”我朋友继续问 道。 “6月。”一个工人低应了一声。 “这么出色的成绩，你们一定很引 以为荣。” 离开工地后，我对他说：“你这 种人也可以列入濒临绝种动物了 。” “这些人也许会因我这一句话而更 起劲地工作，这对所有的人何尝 不是一件好事呢？” “但光靠你一个人有什么用呢？你 不过是一个小民罢了。” “我常告诉自己千万不能泄气， 让这个社会更有情原本就不是简 单的事，我能影响一个就一个， 能两个就两个” “刚才走过的女子姿色平庸，你 还对她微笑？”我插嘴问道。 “是呀！我知道，”他答道，“ 如果她是个老师，我想今天上她 课的人一定如沐春风。” 第一次参加家长会，幼儿园的老
8、师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老
9、师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼 神一下子充满了光，沮丧的脸也 一下子舒展开来。她甚至发现， 儿子温顺的让她吃惊，好象长大 了许多。第二天上学，去得比平 时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被名牌大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来，把一封印有名牌大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我”
