重点中学自主招生中语文试题的特点

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1、重点中学自主招生中 语文试题的特点佳一教育机构语文教研中心命题特点命题人不固定,无考纲束缚 理解能力与思维能力 电脑答题 自主招生试卷考点分布一、注重基础知识 二、考察视野眼界三、测试理解能力与思维能力四、考察语言运用能力(写作)一、注重基础知识 1、 语音 考点: (1)z、c、s;zh 、ch、sh ;an en in;ang、eng、 ing ;l、n。 (2)读记标调口诀。 (3)16个整体认读音节。(4)26个大小写字母。 (5)隔音符号的作用和用法 。如: po(皮袄) (6)上的两点要省写规则。 ju、qu、xu n、l (7)儿化音变。常见题型下列语段中红色的字注音完全正确的一

2、项是 :( ) 自然需要品味。品味巍峨雄壮的高 山,我们的心胸会豁然开朗;品味广 袤无垠的大海,我们会为生命的宽广 而骄傲;品味云彩飘飘的蓝天,我们 会为云朵飘散后的重聚而高兴这 些如宝石一般晶莹璀璨的自然物总是 在我们身边盘旋。懂得品位的人,才 会得到快乐人生的青睐。A A、wi yn cu li B、wi yn cu li C、wi yn cu li D、wi yn cu li 2、汉字考点: 同音字、多音字、音近字、 形近字等常见题型下列词语书写全部正确的一项是( )(同音字) A莫衷一事 拾人牙慧 登高眺远 B时光荏苒 深思熟虑 五洲四海 C明察秋毫 银装素裹 像貌堂堂 D骄阳似火 处

3、之泰然 穿流不息3、词语 成语 谚语考点: (1)理解(包括引申义和比喻的理解) (2)辨析(近义词、反义词的辨析) (3)归类(从感情色彩等去划分) (4)成语的使用 (5)谚语和歇后语的使用常见题型(1)在下面短文中横线上填写词语, 最恰当的一项是(B) 近义词辨析 2006年4月,胡锦涛主席访问美国,向 全世界传达了这样一种信息:国际_、 国内_、两岸_是中国当前所要努力 的方向,中国将按照自己的步伐、发展 目标与需要,来进行有计划的改革。 A和平 和谐 和气 B和平 和谐 和解 C和平 和气 和解 D和气 和谐 和解(2)下面划线词的含义与其它三项不相同的一 项是( ) (引申义)5月

4、1日至7日,一场汇集了民间绝技、传统工 艺、传统戏曲、民歌民乐、风味小吃五道大餐的民间 文化盛宴,在大运河广场举行,给市民带来了节日的 享受。装修过后的淮安新华书店重新开张了,它给淮 安市民带来了知识的盛宴。随着市民生活水平的不断提高,更多人选择到 酒店吃年夜饭。许多酒店抓住商机,推出口味各异、 适合不同消费水平的除夕盛宴,以吸引顾客。九寨沟之行,让我感受到了大自然的美妙。这 是一次视觉的盛宴,感受的是眼睛,打动的是心灵。C(3)下列句中划线词语使用不恰当的一 项是( )(词语的理解) A文化、科技、卫生“三下乡”活动给 农村带来许多新科技、新信息,让农民朋 友们受益匪浅。 B神舟发射基地的广

5、大官兵,个个身怀 绝技,却因工作的机密而鲜为人知。 C文学作品凝聚着人类最美好的感情和 灿烂的智慧,对学生具有潜移默化的影响 。 D这么多大树的根在地下触类旁通,吸 收着大地母亲给予的营养。(应为“息息相 通”)D4、标点符号学会常见的几种符号的用法 (1)引号 (2)顿号 (3)书名号 (4)破折号 (5)省略号常见题型下列句子标点符号使用正确的一项是:(B ) A、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 。李白的这两句诗运用比喻和夸张,将庐 山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。B、创造,是人类智慧高度发展的结晶;创 造,也是打开成功大门的钥匙。C、开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证 ,(;)纺

6、羊毛、纺棉花,是丰衣的保证 。D、基础知识究竟扎实不扎实?(,)对今 后的继续深造有重要影响。5、句段应考点: (1)常见句子的类型(陈述、疑问、反问、设 问等) (2)句子的常用修辞方法(比喻、拟人、排比 、夸张、反问、设问等) (3)造句的形式。(仿写句子) (4)扩句和缩句的方法 (5)句子的转换(包括“把”字句变“被”动 句,肯定句与否写句互改,直接陈述与简介陈 述互改,不同语气的互改,陈述变反问等。 (6)修改病句。常见的题型(1)根据阅读体验,选出最合适的下联:( A ) (对偶) 上联是:身残志坚,保尔唱响生命曲(钢铁 是怎样炼成的) 下联是: A、眼明心亮,悟空识破白骨精(西游

7、记) B、拔草寻蛇,林冲棒打洪教头(水浒传) C、不知所措,刘姥姥进大观园(红楼梦) D、沉稳机智,诸葛亮草船借箭(三国演义 )(2)下面的句子没有语病的一项是:( ) A、升学考试即将来临,很多同学逐渐越来 越感到时间不够用。 B、他跑得满头大汗,于是用手从头上摘下 帽子来不停地扇着。重复罗嗦 C、生命没有高低贵贱之分,任何时候我们 都不要看轻自己,要敢于说“我很重要 ”。 D、 “知识守护生命”大型公益活动是教 育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一 份礼物。C (3)在下面一段话的横线上填写关联词,最恰当的一项 是:( ) 从某种意义上说,过程是最重要的。 人生一世,最要紧的是把握好今天。

8、当然目标是 必不可少的,没有目标就会无所适从。有了目标 之后朝那个方向努力,人生就有了奔头。 奔得到奔不到有时并不重要。 你奋斗 过了,没有成功,也无需难过,因为奋斗本身就 已经体现了人生的价值。 A、因为 所以 即使 也 B、所以 至于 只要 即使 C、所以 但是 如果 因为 D、因为 至于 只要 就B (4)下面句子中有两句的说话目的是相 同的,判断正确的一项是:( ) 句式 、小李,你怎么还不进来! 、你进来一下,小李。 、你不是进来了嘛,小李。 、小李,你进来不? A、 B、 C、 D、 A(5)对下列句子修辞手法判断有误的一项是( ) A太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却 体现出巍

9、峨;大地无语,却展示出广博; 春雨无语,却滋润着大地。(排比) B中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛 亮”。(比喻)借代 C矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子扶摸着 快熟的庄稼;密厚的芦苇,细心地护卫着 脚下偷偷开放的野花。(拟人) D汪先生的脸开始发红,客人都局促地注视 各自的碗筷,好几秒钟,屋子里静寂得应 该听见蚂蚁在地上爬可是当时没有蚂 蚁。(夸张)B二、考察视野眼界 1、句子积累 2、古诗 3、文学常识常见题型(1)下列作家、作品及作品中人物 对应不正确的一项是( ) 文学常 识 A罗贯中三国演义吴用 B奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼 成的保尔 C吴承恩西游记孙悟空 D笛福鲁滨逊漂流记星期五

10、(2)为了欢度端午节,我班准备 编写一份端午风俗手抄报, 特向全班同学征稿,有一位同学 收集到了下面四方面的材料,你 认为应该删去的一项是:( ) 节日风俗A、“屈原含冤投汨罗江”的历 史故事。 B、“玉兔捣药”、“吴刚伐桂 ”的古老传说。 C、“龙舟竞渡”的活动记录。 D、唐“九子粽”、宋“蜜饯粽 ”、元“箬叶粽”等的历史介绍。 (3)下面作家、作品对应有错的一项是 ( ) A、莫泊桑项链我的叔叔于 勒 B、雨果巴黎圣母院悲惨世 界 C、巴金家春寒夜 D、萧红呼兰河传寄小读者 (4)下面各个城市与雅号不对应 的一项是:( )C 城市美 称 A、音乐之都维也纳 B、雾都伦敦 C、佛教之都开罗

11、泰国曼谷 D、对称的古都北京(5)下面文学常识的表述正确的一项是:( )DA、文学史上所说的唐宋八大家分别是:韩 愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修 、王安石、杜甫。 B、李清照和辛弃疾都是南宋著名的豪放派词 人。 C、春秋是我国第一部诗歌总集,分为“ 风”“雅”“颂”三大类。诗经 D、高尔基被列宁称为“无产阶级艺术的最杰 出的代表”。(6)下面古诗文书写有误的一项是:( B ) 古诗词正确书写 A、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 (杨万里宿新市徐公店) B、纸上得来终觉浅,绝知此事要弓行。 (陆游冬夜读书示子聿) C、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 (杨志和渔歌子) D、粉骨碎身浑不怕

12、,要留清白在人间。 (于谦石灰吟)(7)有人通过对下面三句古诗的研究得出了 几个结论,其中不正确的一项是:( ) 古词文理解人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 大林寺桃花五月天山雪,无花只有寒。塞下曲 田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起, 小麦覆陇黄。 观刈y麦(注:刈,“割”的意思 )A、海拔的不同往往会造成气候 的不同。 B、花开花落,农作物的成熟, 本来就有早有迟。 C、相同的时间,不同的地理位 置,温度不同。 D、植物开花与温度密切相关。三、测试理解能力与思维能力应考点: 1、乱句排序 2、数据分析题 3、时事新闻题 4、阅读理解题常见题型(1)下面是一份对200名中小学生课外阅 读的调

13、查情况表,根据这个调查情况表 ,下面说法正确的一项是:( )阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13%(2)填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是 :( )A 千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。 。冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚 。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人 的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华 ,更有高洁的气质。这花,如秋叶般静美,不 慌不忙,从从容容绽放。放眼望去,像一层薄 薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。她不 羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的 秋,开出甜蜜淡雅的花。白

14、色的花瓣,黄色的 花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。(3)下面是上 海世博会的会 徽图案,对此 理解不正确的 一项是:( )4、阅读理解题:应考点: 1、文章的表达顺序,比如时间 、空间、方位顺序。 2、概括文章标题,归纳文中的 主要内容。 3、归纳中心思想或道理。 4、提出感兴趣的问题,抄写自 已喜欢的语句及原因。常见的题型阅读材料,选出材料中“这些举动” 所指代的内容:( )鸟儿为什么能够歌唱?按 照达尔文的物竞天择理论,是因为雄 鸟要吸引雌鸟。一只澳大利亚雄鸟唱 歌前通常要花好几个星期搭建它的舞 台;园丁雄鸟要花费数个星期建造精 巧复杂如同艺术品的窝,而且一定要 用蓝色的物品来装饰自己的家。这些 举动,其实都是为了最美妙音乐的来 临。 四、考察语言运用能力(写作) 应考点: 1、审清题意。 2、认真选材。 3、出题方向与时代信息 相关。常见题型(1)对于“另一种风景”这一作文 题的创作,下面说法不正确的 一项是:( ) 理解命题(2)下列材料证明“苦难是人生 的一笔财富”这一观点最恰当的 一项是( )

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