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1、高三英语总复习语法系列训练高三英语总复习语法系列训练分分 词词河北望都中学 郑长年现在分词与过去分词1 构成2 功能3 时态4 语态5 独立结构6 区别一、构成形式一、构成形式主动形式主动形式被动形式被动形式一般式一般式doingdoingbeing donebeing done完成式完成式having donehaving donehaving been donehaving been done 过去分词只有一种形式(v+ed)。 现在分词（否定式not +分词）：二、二、 语法功语法功 能能1 1作表语作表语 2 2作定语作定语 3 3作状语作状语 4 4作宾语补足语作宾语补足语现在分词多
2、表示主语所具有的特征或属性；过去分词多表示主语所处的状态。现在分词表示“令人的”，过去分词表示“感到”, 如：The news was exciting.He appeared satisfied with my answer.表语注注：已经成为形容词的分词，可以用 very 修饰；没有完全成为形容词的分词宜用 much 或 quite，有时也可用very much，如：Im very much pleased.Hes very much worried about his health.注意注意注注：过去分词作表语时，应注 意与被动结构的区别。系表结构系表结构说明主语的状态或具有的性质 、特
3、点； 被动结构被动结构强调谓语动作，指主语所承受 的动作。The small village is surrounded by trees. (状态)The small village was soon surrounded by enemy soldiers. (动作)系表结构系表结构：a. 常用一般现在或一般过去时态；b. 一般不带状语；c. 可以有不及物动词的过去分词。被动结构被动结构：a. 有多种时态，常与主动语态的时态一致；b. 可以带时间、方式或 by 短语作状语；c. 必须是及物动词。Im interested in chess.I was interested by what
4、you told me.定语 单独作定语，应放在被修饰 的名词之前，1.Barking dogs seldom bite. 2.Soon our respected and beloved leaders entered the banquet hall. 在更多情况下，可以用分词短语作定语，这 时分词短语应放在被修饰的名词之后，在意义 上也相当于一个定语从句，如：They built a highway leading into the mountains.They are problems left over by history.注意分词作定语时，意义上接近于 一个定语从句，如： dev
5、eloping countries = countries that are developinga growing city = a city that is growingliberated areas = areas that have been liberatedWho is the man standing (= that is standing) by the door?Have you read any short stories written(who was written) by Lu Xun? 注意能够作后置定语的单个过去分词是非 常有限的，它们是concerned(有关
6、的)used ( 用过的)，given(给予的)，involved(所涉及 的)等。这些词也可作前置定语，但所表达的 意思有所不同。a concerned look 关切的神情 the comrade concerned 有关的 同志 a used car 旧车 the textbooks used 用过的教科书 the given time 特定的时间 the time given 给予的时间 the involved problems 复杂的问题 the problem involved 所涉及的问题b. 表示经常性的动作, 或现在 (或当时) 的状态, ( 变为从句时, 用一般时态),
7、如：They lived in a room facingfacing (= that faced) the souththe south.The house standingstanding (= that stands) at the corner of the streetat the corner of the street was built in 1955. 作定语的现在分词所表示的动作发生的 时间有两种情况： a. 表示正在进行的动作, (变为从句时要用进行时态), 如：Tell the children playing thereplaying there (who are p
8、laying there) not to make so much noise. 过去分词作定语时，过去分词所表示的 动作可以在谓语所表示的动作之前发生， 也可以是没有一定的时间性，如：1.Is this the book recommended by our teacherrecommended by our teacher?2.The meeting held last weekheld last week is very important.3.He is a man loved by allloved by all.4.I hate to see letters written in
9、pencilwritten in pencil. 注意注注：如果所表示的动作现刻正在 发生，或是与谓语所表示的动作同 时发生，可以用现在分词的被动形现在分词的被动形 式式来表示The meeting being heldbeing held is very important.We must keep a secret of the things being discussed being discussed herehere.注注：如果所表示的是一个未来的动作，可以 用一个不定式的被动形式不定式的被动形式来表示The meeting to be held next weekto be hel
10、d next week is very important.Please tell me the subjects to be discussed at the next to be discussed at the next meetingmeeting. 分词还可以作非限制性定语（相当于一个非限制性定语从句），这时，它和句子的其 他部分用逗号隔开试比较： All my brothers living in Shanghai are scientists. All my brothers, living in Shanghai, are scientists. All the letters
11、 in the drawer written in pencil are from my sister. All the letters in the drawer, written in pencil, are from my sister. 本节值得注意的问题：现在分词短语作定语 时，所表示的动作不能先于谓语所表示的动作 ，也不可以表示将来。另外，一般不用现在分 词的完成式作定语下列句子都是错的：Here is Mr. Li coming from Beijing. (应改为who has come from Beijing)Those having finished their work
12、 can go home now. (应改为who have finished)The man giving us a lecture last week left for Shenzhen this morning. (应改为who gave us) 系动词的现在分词形式不可用作后置定 语，此时要用从句来表示，如： Those being busybeing busy dont have to go. (应改为 Those who are busy dont have to go.) His brother being a PLA manbeing a PLA man is 18 years
13、 old. (应改为who is) 不及物动词的过去分词不可用作后置定 语，若要表示这个意思要用从句，如：The lion died in this zoo the other day was a mother lion. (应改为which/that died)状语1、分词作状语说明谓语动词表示 的动作发生的时间、原因、条件、 结果、伴随情况、行为方式或对谓 语加以补充说明等。 2、作状语的分词(短语)通常放在句首或句尾， 有时也可插在句子的主谓语之间。3、分词作状语时，它的逻辑主语必须与句子 的主语保持一致。4、有时为了明确时间、条件或结果，分词前可 加when, while, if, t
14、hus等连词。( (一一) ) 现在分词作状语现在分词作状语 现在分词作伴随状语，表示陪衬性的动作或陪衬性的动作或 伴随情况伴随情况例如：The children ran out of the room, laughing laughing and talking merrilyand talking merrily.They stood there for an hour watching the watching the gamegame.She sat at the desk reading a newspaperreading a newspaper.注意a. 分词表示的必须是主语的一
15、个动作；b. 分词表示的动作和谓语表示的动作（或状态 ）是同时发生的；c. 分词表示的是比较次要的动作，对谓语表示 的动作或状态加以说明；d. 大部分放在谓语之后；e. 分词有时可以与句子的其他部分用逗号隔开。作伴随状语时： 现在分词作方式状语，表示行为方式或表示行为方式或手段手段（这类状语可以放在句首，也可以放 在句末，有时还可以放在句中。其他参考 上述a-c ），如：Following the guideFollowing the guide, they started to climb.Working this wayWorking this way, they greatly redu
16、ced the cost.TravellingTravelling by jeep by jeep, we visited a number of cities. 现在分词作原因状语，表示原因或理由表示原因或理由如：Seeing nobody at home, she decided to leave them a note.Not knowing her address, we couldnt get in touch with her.Being so poor in those days, we couldnt afford to send the boy to hospital.注意如果分词表示的动作在谓语所表示的
