情绪不同结果不同

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1、三：情绪不同三：情绪不同 结果不同结果不同 看课本P7页李琳 的事例. 讨论:李琳的情绪前 后有何不同?分别带 来了什么样的结果?1：不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响l 情绪可分为积极情绪和消极情绪 l 积极情绪对人的影响：思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物 、分析和解决问题，发挥出正常的水平甚至超水平发挥。 l 消极情绪的影响:思维迟钝，精神萎靡，紧张焦虑，甚至不能清醒的认识自己， 不能正确的看待和分析问题，从而表现行为低于自己正常水 平。中学生常见的考试时的过分紧张焦虑导致对知识的 暂时性遗忘，影响了知识、能力水平的正常发挥就 是这个道理。 冰心老人“在微笑中

2、写作”给我们什么启示？ 忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极 、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。 -巴甫洛夫请你讨论2：不同情绪对人的身心健康产生不同影响l 积极情绪会使人感觉良好，精神振奋，身体机能协调，增 强人的免疫力，有益于身心健康l 消极情绪能引起种种生理和心里疾病生理上：导致高血压，心脏病，胃溃疡，偏头疼甚至患癌 症。心理上：焦虑症，抑郁症等疾患。自 主 感 悟： 11世纪，人们做了一个实验：将同窝出生 的两只小羊放在同一条件下喂养，所不同 的是，其中一只小羊旁边拴着一只狼。结 果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消极 情绪下，逐渐瘦弱，不久就死了；另一

3、只 没有看到狼的小羊却健壮地成长。 这个故事给我们什么启示？教 师 点 拨： 宁静、愉快等积极情绪能增强人的机 体免疫能力，有益于身心健康，人若 长期处于焦虑、抑郁等情绪中，则会 影响身心健康。 怎样做一个快乐的小天使?小 论 坛：老师的愿望 希望同学们能在快乐中学习，用积极快乐 的心态对待考试。在快乐中度过美好的初 中生涯，为自己的未来拿起彩色的画笔， 描绘美丽的未来。做一个快乐、健康的小 天使。一：丰富多样的情绪天空二：情绪产生和变化的原因主观原因：人的需要是否得到满足你了解自己的情绪吗？三：情绪不同，结果不同客观原因：不同的情境下会产生不同的情绪1: 对人正常才能发挥的影响2：对人身心健康影响志趣不同，爱好不同，对同一事物表现出的情绪不同