（人教新课标）六年级数学下册课件 数的整除总复习

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1、数的整除总复习人教新课标六年级数学下册教学目标1.通过对数的整除整理和复习，使同学们进一步 理解、掌握数的整除的有关概念，并能作出明 确的判断和区分； 2.使同学们进一步完善知识间的联系，沟通知识 间的联系，形成知识网络；培养同学们分析、 判断、抽象概括的能力。 说说下面的数学概念: 约数、倍数、奇数、偶数、素数、合数 挑选以下一个或几个数学概念说一句话: 公约数、最大公约数、公倍数、最小公倍数、质因数、分解质因数、互质数 脑筋急转弯，按要求找数: 1.在0、1、7.5、20、58中不是整数的。 2.在1、4、8、9、17、563中是偶数的。 3.在11、21、51、61、81、111中不能被

2、3整除的。 4.在30、50、60、90、120中不能同时被2、3、5整除的。 5.在25、39、42、160、555中能同时被2、5整除的。 你能填吗？1.在非零自然数中，最小的素数是（ ），素数中唯一的偶 数是（ ），既是合数，又是奇数的最小一位数是（ ），合数 中最小的一位数是（ ），既不是素数又不是合数的数是（ ）。 2.能被2、3、5整除的最小的三位数是（ ）。 3.10以内的所有素数的和是（ ）。 你说对不对？为什么？1.非零自然数中，不是只有素数和合数。 2.最小的素数是全部偶数的最大公约数。 3.所有的偶数都是合数。 4.因为ab=8，所以a一定是b的倍数。 5.把153分解质

3、因数是：153=3516.非零自然数中，不是奇数就是偶数。猜一猜，老师会提出什么问题？ 1、2、5、8、114、16、27、28、32 2、11、13、21、23 100、19、36、9、4 7、14、21、25、49老师的手机号码是11位数字，每一位数字依次是：1.既不是素数也不是合数的数； 2.最小的奇数与最小的素数的和； 3.最小的素数与最小的合数的积； 4.最小的两个不同素数的和； 5.最大约数与最小倍数都是 7 的数； 6.最小的奇数与最小的偶数的和； 7.既是素数，又是偶数的数； 8.最小的素数与最小的偶数的积； 9.最小的奇数与最小的合数的和； 10.最大的一位数与最小的奇数的差； 11.所有能被3整除的数的最大公约数。 一排电线杆每两根之间的距离是60米，现在 要改为45米，如果起点的一根不动，再过多远又有一根不动？ 一堆桔子。如果按10个、9个、8个或7个一堆分，都多1个，这堆桔子至少有多少个？