《古今异义和偏义复词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古今异义和偏义复词（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 古今异义金就砺则利 烈士暮年，壮心不已 独怆然涕下先帝不以臣卑鄙然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也请指示王 今齐地方千里泛指一切金属 有操守有抱负的男子 指眼泪 “卑”是指地位低下，“鄙”是指知 识浅陋指武臣或得力助手，属于褒义 指给看 “地”是“土地”，“方”是“方圆” 练 习1、指出下列词的古今异义现象。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 颜色憔悴，形容枯槁 三餐而反，腹犹果然 达则兼济天下，穷则独善其身 直不百步也，是亦走也 枝枝相覆盖，叶叶相交通 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 儿女亲家；结婚 脸色、容颜；颜料或色彩 饱的样子；与事实相符 困厄、不得志；贫困 、穷困 跑；步行 交错相通；水陆
2、运输的 总称 不一定；不需要 偏义复词两个意义相关或相反的词连起来当作一个词 使用，实际上只取其中一个词含义，另一个词 作陪衬。练 习山下皆石穴罅，不知其浅深便可白公姥，及时相遣归。昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。我有亲父兄，性情暴如雷。今有一人，入其园圃，窃其桃李孰与君少长？备他盗之出入与非常也偏义在“深”，“浅”是衬字 。偏义在“姥”，“公”是衬字 。 偏义在“作”，“息”是衬字。偏义在“兄”，“父”是衬字。偏义在“园”，“圃”是衬 字。 偏义在“长”，“少”是衬字。偏义在“入”，“出” 是衬字。古人关于年龄的特殊称谓 垂髫：三四岁到八九岁总角：八九岁至十三四岁豆蔻：十三四岁到十五六岁 的女子及笄
3、 ：女子十五岁束发：男子十五岁弱冠：男子二十岁而立：男子三十岁不惑：四十岁知命：五十岁花甲：六十岁古稀：七十岁耄耋：八九十岁期颐：一百岁文言实词一方面要注重积累，认真归类整理，另一方面要从中找出规律，巧释词义。以下六种解 题方法，非常有效。(一)语境分析法即根据上下文意思推断词义。文言实词绝大部分是一词多义的，但在具体的语境中意义是确定 的，我们可以结合上下文语境所说的事和理来判定 实词的含义。如2008年高考福建卷中“子何绝我之文言实词词义推断的几种方法暴也”一句，如脱离语境，“暴”译为“暴躁”也可讲 通，如“我有亲父兄，性情暴如雷”中的“暴”就是这 个意思。但我们结合上文“至舍，不辞而入，越石 父怒而请绝”这一语境可知，越石父因为晏子没有以礼待己，怒而请绝，晏子感到非常突然，才有此 问的。再联系我们熟知的“暴病”“暴富”等常见词义 可知，此处“暴”为“突然”之意，整句话的意思是“ 您为什么突然就要同我绝交呢”。 (二)代入检验法即借助题干所给的义项推断词义。对于选择、判断类的词语解释题，最简单的莫过于将所给的 义项放入各自的具体语境中去贯通文意，解释准确 而无滞碍之处者即为正确答案。这种方法又叫做“ 以题解文法”。总之，理解实词在文中的含义是高考文言文阅读的必考内容，要提高推断文言文实词词义的能力 ，只有把知识的积累和方法的巧妙运用有机地结合 在一起，方能取得良好的效果。
