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1、18 斜面小学科学青岛版五年级下册像这样这样 抬起木板的一端而形成的斜 坡，就是一个简单简单 机械斜面。斜面能省力实验计划实验名称：实验器材：实验步骤：研究斜面省力作用的实验斜面、小车、测力计、小木块若干块1.用测力计竖直提小车，读出读数。2.在斜面的一端垫一块木块，在斜面上用测 力计拉小车，读出读数。3. 在斜面的一端垫同样的两、三块木块， 在斜面上用测力计拉小车，读出读数。4.对比、分析所得的数据。研究斜面作用的实验记录表直接提升 物体的力斜面的一端 （垫垫一块块木 块块）的力斜面的一 端（垫垫两 块块木块块） 的力斜面的一 端（垫垫三 块块木块块） 的力我们们的发现发现测测力 计读计读
2、数（N ）温馨提示：1.在斜面上拉小车，要使其匀速直线 运动，边拉边读。2.注重小组合作、边实验边记录。3.完成实验的小组整理好桌上的实验 器材，并思考发现。研究斜面作用的实验记录表直接提升 物体的力斜面的一端 （垫垫一块块木 块块）的力斜面的一 端（垫垫两 块块木块块） 的力斜面的一 端（垫垫三 块块木块块） 的力我们们的发现发现测测力 计读计读 数（N ）学会倾听，学会质疑。斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越费费力。找找斜面， 说说运用。斜 面1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 。斜面2、斜面坡度越小越 ；直接垂直向上提升重物相当于坡度 度，用力最 。省力90大判 断斜 面
3、1、直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，后者省力但走的路长。（ ）2、使用斜面都能省力。（ ）3、螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。（ ）4、一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度不同的斜面。（ ）5、螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。（ ）1、人们利用斜面搬运重物是为了。（ ）A、费力 B、省力 C、少移动距离2、木工师傅用斧头作为工具，是利用（ ）能省力的原理。A、滑轮 B、轮轴 C、斜面3、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（ ）。A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、一样 斜 面BCA课后探究：当人在骑自行车遇到上坡时， 怎样骑会更省力？谢 谢！请多指导！
