【语文】江西省赣县三中2014-2015学年高一上学期10月月考试题

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1、1赣县中学北校区 2014-2015 学年第一学期十月考高一语文试卷命题人:陈飞燕、彭招娣 审题人:钟启文 时间:2014-10-18考生注意:1、试卷设试卷、卷和答题卡三部分,试卷所有答案必须写在答题卡上。2、考试时间为 150 分钟,试卷满分为 150 分。第卷(选择题 共 36 分)一、 (18 分,每小题 3 分)1、下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一组是( )A.彳亍(ch) 颓圮(p) 青苔(ti) 怒发(f)冲冠B.箕(q)踞 忸(ni)怩 遒(qi)劲 呕( u )心沥血C.轮廓(gu) 寂寥(lio) 瞋(chn)目 不敢忤(w)视D.萧瑟(s) 拊(f)心 淬(cu)

2、火 心灵创(chung)伤2、下列词语中没有错别字的一项是( )A.杀戳 扼腕而叹 磅礴 中流砥柱B.寥廓 秋毫无犯 仓猝 人为刀俎C.瓦菲 忧柔寡断 斑斓 天伦叙乐D.偏袒 头晕目眩 逶迤 离别笙萧3、下列各项中加点成语使用正确的一项是( ) A.学习中国现代诗歌,应该反复诵读揣摩,并且还要了解作者和写作背景,这样才能对诗歌内容做到知情达理,了然于胸。B.上了高中,远离父母督促的徐伟开始通宵上网,在烟雾缭绕的网吧度过了一学期的峥嵘岁月,学习成绩一落千丈。C.徐志摩可以说是新诗的诗魂,矛盾说他既是中国的“布尔乔亚”的“开山诗人” ,又是“末代诗人” ,他以后的继承者未见有能望其项背的。D.诗人

3、在乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,展纸执笔,信手拈来,记下了这次重返康桥的感受。 4、下列各句中,没有语病的一项是( )A.艾青是人民的诗人,是时代的歌手,他是一位土地诗人,他的崇高品格广为流行。2B.艾青的诗具有这样的一些特点:在奔放与约束之间取得协调,在参差变化里取得一致。C.亲生父亲对艾青冷淡的态度使他的心中得不到一丝家庭的温暖,他只是看到人情的冷漠。D.很多像大堰河这样勤劳善良却又命运悲苦的人,需要更多的关注和帮助这些弱势群体。5、列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.培根说:“读史使人明智;读诗使人灵透;数学使人精细;物理使人深沉;伦理使人庄重;逻辑修辞使人

4、善辩。 ”B 鸿门宴选自史记项羽本纪 ,我们读完了这篇课文,却不知到何处才能找到史记?我们学校图书馆的书籍太少了。C.在我的印象里,江南小镇的模样依然停留在戴望舒的诗歌了:油纸伞、雨巷、丁香一样的结着愁怨的姑娘等D.在社会环境复杂、思想观念多元的大环境下,语文教学到底该如何进行?该给孩子营造一个“世外桃源” ,还是让孩子学会自己判断真假善恶?6、依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )及时行孝,就要珍惜与父母在一起的所有时间,不要以为父母还年轻,还可以等到子女功成名就的那一天。_,_,_,_,_,_。在家种田的儿子和在外腰缠万贯的儿子一样。有太多让人措手不及的事发生他们就会感

5、到宽慰只要儿子在身边人生有太多的意外在父母的心里A. B. C. D. 二、 (每题 3 分,共 9 分)阅读下面一段文字,完成 7-9 题。不同的国家、不同的民族,因生存背景不同、社会制度不同、思维方式不同、价值观3念不同,因而在文化思想方面也有差异。因为有文化差异,自然也就形成了多元化的世界。倡导具有时代创新精神的文艺作品,正是为了准确完整地体现当代中国的形象和性格。中国在近代以前,社会格局、制度礼教和生活习性等长期以来没有发生根本的改变或者变化不大,以致中国艺术的发展没有像西方艺术那样具有不断颠覆性的形态变化。也因为如此,具有东方哲学思想和人生价值观的中国古代艺术,从本质上与西方拉开了距

6、离,同时也成了世界艺术史的重要组成部分。然而这种平稳焊接型的发展,可能使我们的艺术形成了过度程式化、概念化的艺术面貌。在某些方面如在我们传统中国画的笔墨构图和表现形态中就可见一斑。自近代以来,特别是改革开放 30 多年来,中国的社会格局发生了翻天覆地的变化,其中最大的变化就是中国社会已经快速地融入世界。中国艺术已不是在封闭状态下的自我发展,而是在与世界文化交流中,寻求一条既包容、学习、借鉴其他国家优秀文化成果又能传承我们自己文化传统的独特的发展之路。这就要求我们的艺术作品既符合普世的艺术发展规律,又能展示当代中国的精神面貌和价值观念,换而言之,就是必须具备时代性和创造性。要有时代性和创造性的艺

7、术,就应该杜绝当下某些文化浮躁和急功近利的风气。比如有的从艺人员肆意炒作,误导市场;也有的艺术工作者不在艺术创作上下工夫,却热衷于社会虚衔,争名逐利。艺术作品最终的价值是体现在艺术作品的内在质量上的,而不是看从艺人员的社会头衔和包装程度。要创作真正具有时代性和创造性的艺术作品,首先应该继承和发扬中国优秀的文化传统。但这种“继承和发扬”不能只是在外表上做表面文章,而是应该在传统文化中注入现代人文思想精髓,这样,传统的文化才能够焕发出新的生命力,具有一定的现实意义。要创作时代性和创造性的艺术作品,也要抵制某些作品中的庸俗、低俗和媚俗的风气。一段时间以来,某些丑态图像艺术作品被戴上了所谓的“当代艺术

8、”的“帽子” 。其实这是迎合了某些外国收藏者不健康的艺术趣味,是对中国历史和社会的肤浅片面的理解,事实上也误导了中国当代艺术发展的方向。要真正做到时代性和创造性,我们的艺术作品不仅应该题材新、内容新、手法新、形式新,而且艺术观念要健康向上,这是一个真正的当代艺术家对自身的基本要求和努力方向。而做到时代性和创造性的,还要求我们的艺术作品能准确体现当代人的主流价值观。(选自文汇报 ,有删节)7、下列表述,不符合原文意思的一项是( )A.中国在近代以前,社会格局、制度礼教和生活习性等长期以来没有发生根本的改变4或者变化不大,所以传统中国画的笔墨构图和表现形态也无根本变化。B.因为文化有差异性,所以文

9、化的世界的构成是多元的。中国艺术是多元化世界中的一员,也是世界艺术史的重要组成部分。C.要想使传统文化焕发出新的生命力,具有一定的现实意义,就必须“继承和发扬” ,就不能在外表上做文章,而应该在传统文化中注入现代人文思想精髓。D.今天的艺术作品只有做到了题材新、内容新、手法新、形式新,艺术观念健康向上,准确体现当代人的主流价值观,才真正具有时代性和创造性。8、下列各项中,不能具体表现不同国家、不同民族的文化思想的差异的一项是( )A.中国艺术的发展没有像西方艺术那样具有不断颠覆性的形态变化。B.生存背景不同,社会制度不同,思维方式不同,价值观念不同。C.具有东方哲学思想和人生价值观的中国古代艺

10、术,从本质上与西方拉开了距离。D.中国艺术平稳焊接型的发展,可能使我们的艺术形成了过度程式化、概念化的艺术面貌。9、下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( )A.人类生存的不同历史背景、社会环境和生活方式影响着艺术家的创造。艺术创作的个性化与多元化是发展的大趋势。B.改革开放 30 多年来,中国社会格局发生了翻天覆地的变化,中国社会已经融入了世界,中国艺术不能在封闭状态下发展,而要像诺贝尔文学奖获得者莫言那样,既包容、学习、借鉴其他国家优秀文化成果,又能传承我们自己的文化传统。C.要向世界展现当代中国的精神、中国人的面貌、文化价值观,仅仅把我们老祖宗留下的文化遗产重新包装一下是远远不够的。D

11、.现在有的艺术家急功近利,不在艺术创作中下工夫,却想用社会头衔和包装推销自己的作品。这些艺术家的作品的内在质量存在问题。三、 (每题 3 分,共 9 分)阅读下面的文言文,完成 1012 题王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。秦始皇既灭三晋,走燕王,而数破荆师。秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。 ”始皇问王翦,王翦曰:“非六十万人不可。 ”始皇曰:“王将军老矣,何怯也!李将军果势壮勇,其言是也。 ”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用,因谢病,归老5于频阳。李信

12、攻平与,蒙恬攻寝,大破荆军。信又攻鄢郡,破之,于是引兵而西,与蒙恬会城父。荆人因随之,三日三夜不顿舍,大破李信军,入两壁,杀七都尉,秦军走。始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦曰:“寡人以不用将军计,李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦谢曰:“老臣罢病悖乱,唯大王更择贤将。 ”始皇谢曰:“已矣,将军勿复言!”王翦曰:“大王必不得已用臣,非六十万人不可。 ”始皇曰:“为听将军计耳。 ”于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。王翦行,请美田宅园池甚众。始皇曰:“将军行矣,何忧贫乎?”王翦曰:“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,臣亦及时以请园池为子孙业耳。 ”始皇大笑

13、。王翦既至关,使使还请善田者五辈。或曰:“将军之乞贷,亦已甚矣。 ”王翦曰:“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令秦王坐而疑我邪?”王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。王翦至,坚壁而守之,不肯战。荆兵数出挑战,终不出。王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与士卒同食。久之,王翦使人问军中戏乎?对曰:“方投石超距。 ”于是王翦曰:“士卒可用矣。 ”荆数挑战而秦不出,乃引而东。翦因举兵追之,令壮士击,大破荆军。至蕲南,杀其将军项燕,荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余,虏荆王负刍,竟平荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲,与李信破定燕

14、、齐地。秦始皇二十六年,尽并天下,王氏、蒙氏功为多,名施於后世。(节选自史记白起王翦列传 )注超距:跳跃。古代的一种游戏,用于习武。10、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A于是引兵而西 引:率领。 B王翦谢曰 谢:推谢。C老臣罢病悖乱 罢:通“疲” ,疲劳,疲乏 。 D李信果辱秦军 辱:使受辱。11、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.翦言不用,因谢病 不如因善遇之B.寡人以不用将军计 以其无礼于晋C.归老于频阳 若亡郑而有益于君D.荆数挑战而秦不出 伏尸而哭612、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )A.李信年轻壮勇,曾大败燕军,擒获太子丹,秦王认为他贤能勇猛,十分信任他,但他过于轻敌,导致征荆失败。B.在始皇诚恳道歉和强烈要求之际,王翦依然坚持自己的兵力要求,事实证明,这为后来大败荆军奠定了基础。C.出征前,王翦向始皇多多地讨要良田园林宅院,是为了妥善地安置自己的子孙,使自己领兵征战无后顾之忧。D.王翦坚守不战,是为了让自己的士兵养精蓄锐,避敌锐气,以便寻找最合适的作战时机,最后终于大败荆军。第卷(共 114 分)四、 (28 分)13把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (12 分)秦始皇既灭三晋,走燕王,而数破荆师。(4 分)翻译:

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