【语文】江西省宜春市奉新县第一中学2015-2016学年高二上学期第三次月考

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1、1江西省宜春市奉新县第一中学 2015-2016 学年高二上学期第三次月考语文试题说明：本试卷分第说明：本试卷分第卷（阅读题）和第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。满分为卷（表达题）两部分。满分为 150150 分，考试分，考试时间为时间为 150150 分钟。所有答案请填写到答案纸上。分钟。所有答案请填写到答案纸上。第第卷卷 阅读题阅读题一、现代文阅读（一、现代文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。自鸦片战争以来，国人钦慕西学。古籍对绝大多数的中国人来讲，已然成为天书，传统文化资源与新时代价值之间的文化天堑即将形成。词学家叶嘉莹对此深表担忧

2、，她说：“守着一座宝山却不自知，这是现代年轻人的悲哀。 ”中国古典诗词真的蕴含着足以教化人心的深厚的文化内涵吗?在她的新著小词大雅叶嘉莹说词的修养与境界中，我看到了她的救人良方。这本书讲的是词如何体现人生的修养和境界，读者如何看待这种修养和境界。这种精神层次上的指引，恍如醍醐灌顶，直击人心而无法坐实。“小词”之称，来源于宋初文人，从晚唐至清，文人雅化词的努力一直没有断过。从内容的本质上讲，词的雅化过程，即由直接写美女和爱情转到文人通过写美女和爱情来表达自己的情怀;说白了，就是让读者从美女和爱情产生联想，而这种联想能体现士大夫特有的政治理想和人格追求。叶嘉莹在她的新著小词大雅叶嘉莹说词的修养与境

3、界只在讲述写美女和爱情的小词能引起读者联想到修养的原因时，谈到人对于爱情的投注和对于学问、事业、理想的投注在本质上是相似的。而沟通联想的媒介，即书中所讲的“微言” 。 “微言”给读者提供了无数想象的法门，让读者觉得似曾相识，又无法确指，因此有一种神秘感。小词的魅力也就体现在“微言”里。这个“微言” ，靠的是文人的逐步参与，最后的果实是“雅” 。所以雅与作者的学养、识见、胸襟密切相关。张惠言的水调歌头 ，用春天的景物作比，讲述人不能只向外追求功名利禄，还要向内追求内心。一味地向外追求，只会迷失自己，只有坚守自我完成的信念，才能提升生命的本质。同样是面对人生的痛苦，苏轼“一蓑烟雨任平生”的超脱旷达

4、和王国维“可怜身是眼中人”的绝望，导致了两种不同的人生结局。小词中无论是“担荷人类罪恶”的悲悯还是莺燕无猜的笃定，无论是美人迟暮的无奈还是惆怅依旧的胶着，都是词人百转千回情感的投注，也都是词人人格精神的投射。因2此，清代词学家谭献评词时才会有“胸襟学问，酝酿喷薄而出”(箧中词卷三)的感叹。这些胸襟学问，这些人格精神，与我们的人生，与我们对事业与爱情的态度，与我们每一天的生活，是相关的。我们也曾见到生命的无常，我们也曾遭遇理想的挫败，我们也曾奋进，我们也曾迷惘，古典诗词中的心魂，在今天亦是生生不息的。不从词史上勾勒词之雅化的历程，而是从具体作品中拈出词之大雅所在，是叶嘉莹拉近古典诗词与当下生活的

5、关系的努力。词的大雅，因为“微言”的关系，不太能够为一般读者所发现，的确需要专家来解释。从理论到理论的解释，只是给专业读者看的。如果古典诗词具有生命力，那一定是生长在大庭广众之下，而不是一个小小的研究室。叶嘉莹认为，现在的教育偏重于智性的知识的灌输，而忽视了感性的直觉的感化；中国古典诗词中充满了诗人对于宇宙万物和人间社会的种种赏爱和关怀，一个对宇宙富有观察感受的能力的人，对社会和人类才会更有关怀。（选自徐丹丽中国古典诗词离当代人有多远叶嘉莹新著发微 ）1下列对“词的雅化”的理解，不符合原文意思的一项是（ ） （3 分）A雅化的词的内容，都是描写美女与爱情，都是词人百转千回情感的投注。B作者的学

6、养的高低、见识的深浅、胸襟的大小，直接体现词的雅化的程度的深与浅。C对于雅化的词，读者必须借助联想才能体现词作者特有的政治理想和人格追求。D对于词的雅化，从晚唐开始，一直到清朝，历代的文人一直没有间断过他们的努力。2下列的理解和分析，不符合原文意思的一项（ ） （3 分）A词的“微言”是沟通联想的媒介，它体现了词的魅力，给读者提供的多种想象的方法，让读者产生似曾相识又无法确指的神秘感。B词的“微言”必须靠文人的逐步理解、体悟，才能“胸襟学问，酝酿喷薄而出” ；也正是因为“微言”的关系，所以读者发现不了词的大雅。C词的大雅，需要专家来解释，叶嘉莹的小词大雅一书，从具体作品中拈出词大雅的地方，给读

7、者精神层次上的指引，使人深受启发。D张惠言的水调歌头 ，用春天的景物作比，讲述人不能只追求功名利禄，还要追求内心，表现了诗人对于宇宙万物和人间社会的种种赏爱和关怀。3根据文章内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） （3 分）3A中国古籍对绝大多数的中国人来讲，已经难以真正读懂，这将使传统文化资源与新时代价值之间形成难以逾越的文化隔膜。B中国古典诗词蕴含深厚的文化内涵，它体现的人生的修养和境界，与我们的人生，与我们对事业与爱情的态度，与我们每一天的生活，都有关联。C现在的教育忽视感性的直觉的感化，偏重于智性的知识的灌输，这是现代人在经历迷茫、失败时无法体会到古典诗词对现代人的关照的根本原因。D

8、同样面对痛苦，苏轼在“一蓑烟雨任平生”中表现出超脱旷“，王国维在“可怜身是眼中人”中流露出悲观绝望。两人的境界不同，人生结局不同。二、古代诗文阅读（40 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 4-7 题。吾粲字孔休，吴郡乌程人也。吴录曰：粲生数岁，孤城妪见之，谓其母曰：“是儿有卿相之骨。 ”孙河为县长粲为小吏河深奇之河后为将军得自选长吏表粲为曲阿丞迁为长史，治有名迹。虽起孤微，与同郡陆逊、卜静等比肩齐声矣。孙权为车骑将军，召为主簿，出为山阴令，还为参军校尉。黄武元年，与吕范、贺齐等俱以舟师拒魏将曹休于洞口。值天大风，诸船绠绁断绝，漂没著岸，为魏军所获，或覆没沉溺。其大船尚存者

9、，水中生人皆攀缘号呼，他吏士恐船倾没，皆以戈矛撞击不受。粲与黄渊独令船人以承取之，左右以为船重必败。粲曰：“船败，当俱死耳！人穷，奈何弃之？”粲、渊所活者百余人。还，迁会稽太守，召处士谢谭为功曹，谭以疾不诣，粲教曰：“夫应龙以屈伸为神，凤凰以嘉鸣为贵，何必隐形于天外，潜鳞于重渊者哉？”后数往请，谭卒欣然与谋。粲募合人众，拜昭义中郎将，与吕岱讨平山越，入为屯骑校尉、少府，迁太子太傅。赤乌中，遭二宫之变，孙权欲废太子孙和，而立鲁王孙霸，朝中官员各执一方。粲抗言执正，明嫡庶之分，违忤孙权，欲使鲁王霸出驻夏口，遣霸之党人杨竺不得令在都邑。又数以消息语陆逊，逊时驻武昌，连表谏争。由此为霸、竺等所谮害，下

10、狱诛。寿评曰：吾粲遭罹屯蹇，以正丧身，悲夫！（选自三国志吴书吾粲传 ，有删改）【注】绠绁（gng xi）：绳索。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3 分）A孙河为县/长粲为小/吏河深奇之/河后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/4B孙河为县长/粲为小吏/河深奇之/河后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/C孙河为县长/粲为小吏/河深/奇之河/后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/D孙河为县/长粲为小吏/河深奇之/河后为将/军得自选/长吏表粲为曲阿丞/5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） （3 分）A迁，古代称调动官职，一般指升职、升迁。 如张衡传：“安帝雅闻衡

11、善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。 ”B处士，又名“隐士” ，唐代习惯称为“高士” ，古时候称有德才而隐居不愿做官的人。男子隐居不出仕，讨厌官场的污浊，这是德行很高的人方能做得出的选择。C年号，中国封建王朝用来纪年的一种名号（亦可表示年份） 。 “赤乌”是三国时期东吴君主孙权的第四个年号，共计 14 年。D太子，指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） （3 分）A吾粲幼时就表现不凡，后来被孙河将军赏识，奏请朝廷任命，从而走上仕途。B吾粲任职后，治理有方，名声政绩毫不逊于同道，后来不断得到任用。C在会稽太守任上，吾粲

12、能够礼贤下士， “三顾茅庐” ，最终请出了隐士谢谭。D在宫廷斗争中，吾粲“抗言执正” ，因正直而丧身，陈寿认为这是可悲的。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）粲生数岁，孤城妪见之，谓其母曰：“是儿有卿相之骨。 ” （5 分）译文： （2）粲曰：“船败，当俱死耳！人穷，奈何弃之？”粲、渊所活者百余人。 （5 分）译文： （二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首唐诗，完成 89 题。古风登高望四海 李白登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂辉，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾。且复归去来，剑歌行路难。注：徂辉：落日余辉。枳棘：枝小刺

13、多的灌木。鸳鸾：传说中与凤凰同类，此鸟非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。剑歌：弹剑而歌。 战国策齐策记载：战5国时齐人冯谖为孟尝君门客，最初不如意，曾三次弹剑而歌。8.诗歌的三、四句描绘了怎样的景象？暗示了作者怎样的心情？(5 分)9.行路难多是古人感慨世路艰难和离别悲伤之作，此篇中诗人感慨“行路难”的原因有哪些？请结合全诗概括。(6 分)（3）名篇名句默写（10 分）10补写下列句子中的空缺部分。 （10 分）（1）在拟行路难中举杯驱愁却大放悲声的句子是：_,_。（2）苏轼“鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫”和李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的诗句，共同化用了庄子逍遥游中的“ ， ”

14、。（3）杜牧阿房宫赋里描写宫女头发浓密而乌黑的诗句是：_,_。（4）杜甫登岳阳楼描写洞庭湖水浩瀚壮阔，无边无际的句子：_,_。 （5）柳宗元在小石潭记中，用比喻突出小溪曲折、蜿蜒特点的语句是_,_。三、文学类文本阅读（25 分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 （25 分）掌眼好字画的陈四仙，是骑河镇上唯一的看病先生，因为诊病、进药、买字画一类的事儿，常到七十里外、黄河对岸的省城开封去。因而，很多外边的消息，都是陈四仙带到镇上来的，但这次，陈四仙却从城里带来了一个旗人。旗人是陈四仙多年的老朋友，汉名叫金辨芝，三十多岁，随手端着一个银制的大水烟袋，说起话来，一口的“里城音儿” ，一听就知

15、道是从北京城里出来的。金辨芝见多识广，过手的名人字画不计其数，自小练成了一双法眼。开封城里的官宦商贾，手里有了货又拿不准时，都要请金辨芝去搂一眼。前段日子，陈四仙用古方治愈了自己的肺痨，一高兴，6去大相国寺后头捡漏，花二百现洋买了一副徐渭的古道青藤图 ，正有心想请金辨芝给看看，碰巧冯玉祥在开封遣散旗营，于是，俩人就到了骑河镇。好茶好酒为伴儿，与金辨芝神聊了几日后，陈四仙终于挂出了那副古道青藤图：“辨芝兄，您给搭个眼儿。 ”金辨芝端着自己那个大水烟袋，咕噜咕噜地抽了几口烟之后，在那幅画前踱来踱去，眯着眼睛，看款识、看笔韵、看墨色；再踱一阵，再看陈四仙屏着气，看金辨芝走来走去，只看不语，顿时呼吸粗了起来。终于，金辨芝扭过身来，呼噜呼噜又抽了几口烟，问：“四哥，您多少钱到手的？”“二二百块钢洋！”陈四仙伸出俩手指，冲金辨芝晃了晃，另一只手抚着胸口，嗓子里嘶嘶地开始发喘。“缘分！能在这小镇上见到徐渭神品，缘分啊！”金辨芝这些话出口后，陈四仙嗓子里的嘶嘶声渐渐落了。在骑河镇小住了几个月后，金辨芝要走了。临走，他要了陈四仙灸病用的几根银针，说：“四哥，行里规矩，替人掌眼，不能落空。这针，算是我的酬劳吧。 ”金辨芝这一走，陈四仙就再也没见过他。听开封城里人说，他去了天津卫。